幼兒園教案：紙盤(pán)娃娃
作為一位杰出的老師，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教案：紙盤(pán)娃娃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在能夠清楚人五官的特點(diǎn)和位置的基礎(chǔ)上，按照從上到下的順序?qū)⑽骞儋N在紙盤(pán)上。
2、在一定的范圍內(nèi)，有序的拼貼各種形狀的五官，掌握拼貼技能3、更加清楚的了解自己，喜愛(ài)粘貼活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一張大娃娃臉的圖片
2、每組足數(shù)的剪好的五官、頭發(fā)及一次性紙盤(pán)若干。
3、漿糊，抹布。
活動(dòng)過(guò)程：
一、看圖片，在平面中了解五官的位置師：瞧，老師帶來(lái)了一個(gè)大臉娃娃，可愛(ài)嗎？
師：（指向頭發(fā)）臉的最上面這個(gè)黑黑的是什么?
頭發(fā)的下面是什么？有幾只眼睛？這兩個(gè)眼睛是并在一起還是分開(kāi)的？被什么分開(kāi)了？（鼻子）鼻子下面是什么呢？（嘴巴）。
二、看一看、摸一摸，進(jìn)一步感受五官的特點(diǎn)及位置。
師：兩個(gè)好朋友看一看，好朋友的頭發(fā)在哪里，指一指、摸一摸師：兩只眼睛在哪里？指一指、說(shuō)一說(shuō)。
看一看睜開(kāi)的眼睛是什么樣子的。（大大的，圓圓的`，往上彎的….）看一看閉著的眼睛是什么樣子的？（一條線，往下彎）笑一笑，眼睛又變成什么樣子了呢？（細(xì)細(xì)的，彎彎的，往上翹）師：鼻子在哪里？摸一摸（高高的鼻子）師：小嘴巴在哪里？它在頭發(fā)下面、在眼睛下面、在鼻子下面，原來(lái)是在臉蛋的最下面。笑起來(lái)的嘴巴是什么樣子的？（彎彎的，嘴角往上跑）翹嘴巴不開(kāi)心的時(shí)候嘴巴是什么樣子的呢？（嘴角往下跑）師：輕輕在自己的小臉蛋上摸一摸五官。
三、欣賞紙盤(pán)娃娃：
師：瞧，這是什么？（紙盤(pán)）師：紙盤(pán)娃娃很羨慕小朋友有頭發(fā)五官，很好看。他也想要有五官和頭發(fā)。我們一起來(lái)幫助他吧！老師準(zhǔn)備了五官和頭發(fā)，該怎么樣給他裝上去呢？
師：使用膠水！
師：瞧這里是老師給他裝上去的五官，漂亮吧！（出示做好的娃娃紙盤(pán)）師：瞧，他的嘴巴、鼻子、眼睛是什么樣的啊？
四、出示五官，幼兒探索操作。
師：你們覺(jué)得應(yīng)該先從哪里開(kāi)始貼呢？
師：誰(shuí)來(lái)先試一下啊，正對(duì)情況做分析和糾正師：我們要從上往下貼才不會(huì)弄亂，先從最上面的頭發(fā)開(kāi)始，一步步的往下喲！涂抹膠水的時(shí)候要抹在反面，抹勻，對(duì)準(zhǔn)位置貼上輕輕用手壓一壓。
五、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
六、幼兒作品展：我的娃娃真好看評(píng)一評(píng)，選一選五官貼的位置好、干凈整潔的小朋友。
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