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    小班《運柚子》教案

    時間:2022-09-30 18:54:19 教案 我要投稿

    小班《運柚子》教案

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的小班《運柚子》教案,歡迎大家分享。

    小班《運柚子》教案

    小班《運柚子》教案1

      制作意圖:

      發展幼兒基本動作,培養幼兒手腳協調能力,培養幼兒機智勇敢、遵守記錄的優良品德。

      教育價值:

      激發幼兒活動興趣,培養幼兒競爭合作意識,提高幼兒對自然環境的適應能力。

      選用材料:

      、各種材料的球類、即時貼、小筐等

      制作方法:

      (1)pu管劈開成等分兩半,成半圓柱形,長約1尺、邊口用砂布打磨平。

      (2)用即時貼剪成各類圖案,粘貼到pu管壁上,進行裝飾。

      (3)各種不同材質的球,如:紙球、乒乓球、小皮球等。

      適應年齡:

      4.5――6歲

      教具功能:

      (1)幼兒分成人數相等的兩組,每人手持一段pu管。

      (2)兩隊在起點各投放一筐球,兩隊在終點處投放一個空筐兩隊的筐內球數一樣多。

      (3)兩隊排頭聽口令,從筐中取球,將球放入到pu管中,在依次向下傳,直到將球滾入到終點的小筐中。

      (4)誰先將球移送完誰為勝。

      (5)剛開始進行游戲時,可兩名、兩名幼兒傳遞,熟練后逐步增加人數。

    小班《運柚子》教案2

      制作意圖:發展幼兒基本動作,培養幼兒手腳協調能力,培養幼兒機智勇敢、遵守記錄的.優良品德。

      教育價值:激發幼兒活動興趣,培養幼兒競爭合作意識,提高幼兒對自然環境的適應能力。

      選用材料:各種材料的球類、即時貼、小筐等

      制作方法:(1)pu管劈開成等分兩半,成半圓柱形,長約1尺、邊口用砂布打磨平。(2)用即時貼剪成各類圖案,粘貼到pu管壁上,進行裝飾。(3)各種不同材質的球,如:紙球、乒乓球、小皮球等。適應年齡:4.5――6歲

      教具功能:(1)幼兒分成人數相等的兩組,每人手持一段pu管。(2)兩隊在起點各投放一筐球,兩隊在終點處投放一個空筐兩隊的筐內球數一樣多。(3)兩隊排頭聽口令,從筐中取球,將球放入到pu管中,在依次向下傳,直到將球滾入到終點的小筐中。(4)誰先將球移送完誰為勝。(5)剛開始進行游戲時,可兩名、兩名幼兒傳遞,熟練后逐步增加人數。

    小班《運柚子》教案3

      制作意圖:發展幼兒基本動作,培養幼兒手腳協調能力,培養幼兒機智勇敢、遵守記錄的優良品德。

      教育價值:激發幼兒活動興趣,培養幼兒競爭合作意識,提高幼兒對自然環境的適應能力。

      選用材料:pu管、各種材料的球類、即時貼、小筐等

      制作方法

      (1)pu管劈開成等分兩半,成半圓柱形,長約1尺、邊口用砂布打磨平。

      (2)用即時貼剪成各類圖案,粘貼到pu管壁上,進行裝飾。

      (3)各種不同材質的球,如:紙球、乒乓球、小皮球等。

      適應年齡:4。5――6歲

      教具功能:

      (1)幼兒分成人數相等的兩組,每人手持一段pu管。

      (2)兩隊在起點各投放一筐球,兩隊在終點處投放一個空筐兩隊的筐內球數一樣多。

      (3)兩隊排頭聽口令,從筐中取球,將球放入到pu管中,在依次向下傳,直到將球滾入到終點的小筐中。

      (4)誰先將球移送完誰為勝。

      (5)剛開始進行游戲時,可兩名、兩名幼兒傳遞,熟練后逐步增加人數。

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