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                    少先隊員班會教案

                    時間:2022-10-08 16:18:42 教案 我要投稿

                    少先隊員班會教案(通用9篇)

                      作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的少先隊員班會教案(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

                    少先隊員班會教案(通用9篇)

                      少先隊員班會教案1

                      教學內容:歌曲《少先隊員采茶歌》

                      教學目的、目標:

                      1、學會歌曲的旋律,并能創編舞蹈動作。

                      2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊員采茶歌》,表現少先隊員采茶時的歡快心情。

                      教學重點、難點:

                      重點:學會歌曲

                      難點:旋律的學習

                      教學方法:朗讀、視唱、教唱、談話等

                      教具準備:電子琴、錄音機、范唱帶、豎笛

                      教學過程

                      一、組織教學:

                      1、師生音樂問好(感受音樂課堂的魅力)

                      2、強調坐姿,安定情緒,調動學生學習積極性

                      二、導入:

                      教師彈奏《采茶燈》,生回答有哪個地方的音樂特點?(江南)這節課咱們學習一首江南的歌曲《少先隊員采茶歌》

                      三、學習歌曲:

                      1、初聽歌曲:感受歌曲的調式風格,體會江南歌曲的風格特點。(歌舞體裁、小調風格)

                      2、生談自己的感受

                      3、復聽歌曲:學生心里默唱

                      4、學習歌曲的旋律:

                     。1)教師教唱一遍歌譜,學生小聲隨琴哼唱旋律(2)學生齊唱旋律

                      5、學生添加歌詞演唱

                      6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲

                      四、歌曲處理:

                      1、第一小節:“茶樹青青”要具有彈跳性,學生試唱

                      2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。

                      3、附點音符的時值要唱足

                      4、第二樂段的第一樂句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節奏感,好像是有節奏的采茶動作一樣。

                      5、學生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。

                      五、拓展:

                      1、創編采茶動作,并表演。

                      2、生自由創編,教師參與表演。

                      3、師生隨錄音邊唱邊表演。

                      少先隊員班會教案2

                      一、活動目的

                      1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

                      2、利用介紹、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽,開花結果。

                      3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

                      二、活動準備

                      1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

                      2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

                      三、活動過程

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                      三月,陽光明媚。

                      三月,萬物復蘇。

                      三月,春風送暖。

                      三月,大地換新顏。

                      同學們,三月,是什么日子呢?

                      全班答:學雷鋒活動日。

                      主持人:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

                     。ǘ┳寣W生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

                      1、請聽:雷鋒的生平

                      主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

                      2、請聽:《雷鋒故事聯播》故事人民的勤務員雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。

                      教師:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。

                     。ㄈ┦箤W生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在

                      1、講身邊的“活雷鋒”故事

                      2、表揚,并給班級的“小雷鋒”發榮譽獎。

                      教師:“學雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

                      (四)老師總結

                      同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。

                      通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。

                      少先隊員班會教案3

                      一、活動主題:文明之花處處開

                      二、指導思想:為了貫徹落實學校工作計劃,創設良好、和諧的育人環境,強化全校學生的文明意識,立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上,落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上,反復教育、反復訓練、反復督促,使良好的習慣得以養成,不良的習慣得以糾正,學校決定以"三月--文明禮貌月"為契機,開展xx年文明禮貌月主題活動。

                      三、活動目標:

                      1、提高全校學生的文明水平,讓文明之風遍布校園的每一個角落!使學生的語言更文明,行為更規范,能使用好禮貌用語,見到老師能主動問好,公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象,亮出四中學生素質名片。

                      2、進一步規范課前三分鐘預備禮儀,營造安靜、有序的課前環境。

                      四、活動對象:全體學生

                      五、活動時間:xx年3月

                      六、活動準備:

                      1.收集禮貌用語和平時這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。

                      2.排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。

                      3.課室布置。

                      七、活動安排及要求:

                      第一階段:宣傳階段(3月1日-8日)

                      廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發動,使全校師生了解活動安排,統一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。

                      1、發出"講文明、知榮辱"主題活動倡議。

                      2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播,做好"講文明、知榮辱"活動的宣傳。

                      3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規》《小學生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的問題并制定整改措施。

                      4、開展一次"講文明、知榮辱"主題班會。(3月8日負責人:班主任)

                     。1)主題班會班主任要備好課,準備充分,提前布置,內容充實、形式多樣,人人參與。

                     。2)主題班會會場布置要求:黑板上應寫上"講文明、知榮辱"主題班會的標語。做好記錄。

                      5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的'板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標語。

                      6、每周班會前,各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的校園歌曲。

                      第二階段:開展活動,落實行動階段(3月11日-26日)

                      1、在每日的常規檢查中,重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。

                      2、在全校內開展"凈化校園"大型勞動,創設潔凈校園。

                      3、各班級根據以下議題開展討論會,形成書面材料(3月15日)。

                     、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些?

                      ②什么是真正的美?

                     、郜F代社會中,艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?

                     、苣闶欠裼"走出校園,我代表著鄭電校"的明確意識?

                      4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽,(征文上交截至3月21日)。

                      第三階段:總結評比階段(3月27日-31日)

                      1、學校"文明禮貌月"活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。

                      2、各班于3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。征文的評比結果納入三月份班級考核。

                      3、學校將對活動期間涌現出的先進班級進行表彰。

                      八、宣傳標語:

                      以服務他人為榮,讓我們日行一善,從點滴事務做起;

                      以崇尚科學為榮,讓我們鉆研學問,從學會思考做起;

                      以辛勤勞動為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;

                      以團結互助為榮,讓我們熱愛班級,從幫助同桌做起;

                      以誠實守信為榮,讓我們嚴謹求學,從抵制虛榮做起;

                      以遵紀守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀做起;

                      以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關閥,從節約滴水做起;

                      以講究衛生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;

                      1、講文明、知榮辱,讓同學因為我的存在而更加快樂,讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!

                      2、關注自己一言一行,創建和諧文明校園。

                      3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。

                      4、文明在于細節處理,安全在于未然防患。

                      5、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

                      6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

                      7、文明是彼此溝通的橋梁。、

                      8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。

                      9、新學期,新起點,新高度,新挑戰,新希望。

                      10、和諧校園,攜手打造,文明風尚,同聲倡導。

                      11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

                      12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

                      13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

                      14、樹禮儀之風,建文明校園。

                      15、告別陋習崇尚文明,向不良衛生習慣宣戰!

                      九、制作文明之花

                      十、宣布主題班會結束:

                      合:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。"文明之花處處開"少先隊活動到此結束。

                      少先隊員班會教案4

                      一、活動目的和任務:

                      1、使隊員名禮誠信,做一個誠實守信的人。

                      2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

                      3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。

                      二、活動形式:

                      情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動方式。

                      三、活動過程:

                      1、主持人:誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。

                      下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在開始。請各小隊向中隊長報告人數,輔導員接受中隊長的報告,準許活動開始,并預;顒訄A滿成功。

                      第一項:出旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)

                      第二項:唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(播放隊歌)

                      第三項:請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:

                      2、情景劇表演。

                      3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

                      4、隊員各抒己見。

                      第四項:講“誠信”故事:

                      5、美國總統華盛頓與櫻桃樹的故事。

                      6、曾參殺豬的故事。

                      7、卓恕交友守信的故事。

                      第五項:自由討論過程

                      8、主此人:同學們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們,相信你們內心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。

                      第六項:請輔導員總結講話:

                      誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

                      第七項:退旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)

                      9、主持人:下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在到此結束。

                      少先隊員班會教案5

                      活動目標:

                      1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。

                      2、結合學校以及班的實際,提出各項要求。

                      活動重點:

                      教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

                      活動時間:

                      活動過程

                      (一)談話引入:同學們新的一學期又開始了,我們已經進入二年級了。我相信每位學生在新的學期里都想好好的表現,為了使同學們成為一個嶄新的自我,本月班會課我們結合《學生一日常規》就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規,怎樣才能做一名優秀的小學生。

                      (二)閱讀《一日常規》,了解常規內容。

                      老師閱讀學生一日常規的內容。

                      (三)說一說,議一議

                      1上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

                      2上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發言)

                      3課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

                      師:“剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作!

                      (四)結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

                      1、對班級內出現的亂吃零食的現象進行批評教育,讓學生明白節約的重要性,使學生養成良好的生活習慣。

                      2、對個別學生中存在紀律渙散、影響同學學習的做法進行批評教育,讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續抓學生的常規教育,讓學生的日常行為符合《小學生一日常規》;

                      3、對課間在樓道里追逐打罵的現象進行批評教育,讓學生在課間能注意安全,大多數學生都能注意到這一點。

                      (五)引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

                      (六)表演

                      ①幾個同學擠入教室

                      ②幾個同學在教室里追逐

                      (七)討論:

                      剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)

                      (八)結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求:

                      1.教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。

                      2.在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

                      3.上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

                      4.玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。

                      (九)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

                      (十)總結:

                      通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個各方面都優秀的好學生。嚴格按照〈〈一日常規〉〉要求自己。

                      少先隊員班會教案6

                      活動目標:通過莊嚴地少先隊禮儀,培育加入少先隊組織的光榮感和自豪感。

                      活動重點:舉行入隊儀式:出黨旗、團旗、隊旗;為新隊員授紅領巾;

                      入隊宣誓:為新中隊授中隊旗,聘請輔導員;黨員、團員、隊員、代表發言;呼號;退旗。

                      活動形式:中隊交流會

                      活動過程

                      一、出隊旗(全體起立,行對禮,奏出旗曲。)

                      二、宣布少先隊入隊名單

                      三、中國少年先鋒隊隊知識

                      1、創立者和領導者

                      2、隊旗(大隊旗、中隊旗)

                      3、隊徽

                      4、隊的標志

                      四、紅領巾的結法

                      紅領巾的結法口訣:

                      左尖壓右尖,底尖轉一圈,

                      岔上拉底尖,底尖穿過圈。

                      五、隊禮

                      六、隊員、組織介紹

                      七、新隊員宣誓、呼號

                      八、隊歌學習

                      九、退隊旗(全體起立,行隊禮,奏退旗曲。)

                      少先隊員班會教案7

                      活動設計說明:

                      少先隊是中國少年兒童的群眾性組織,是少年兒童學習共產主義的學校,為了讓學生更好地了解少先隊,對學生進行革命傳統教育。

                      活動目的:

                      對全班學生進行革命傳統和熱愛母校、不忘師恩的教育,表達學生對母校、對輔導員老師的感激之情。

                      活動準備:

                      相關資料

                      活動過程:

                      一、中隊長清點人數,各小組報數。

                      二、宣布隊會開始,出旗,唱隊歌。

                      三、隊會開始:(甲、乙主持人上臺)

                      主持人甲:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時此刻我們正在想啥?請猜猜謎語就知道了!

                      小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”記心里。你若猜不著,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?

                      同學們齊答:紅領巾!

                     。ㄖ鞒秩思着e起一條紅領巾站到左邊[左1])

                      主持人乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊會少不了。是什么?同學們齊答:隊旗!

                     。ㄒ遗e起一面隊旗站在甲身邊[左2〕)

                      主持人甲:隊會開始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?同學們齊答:隊歌!

                     。ㄒ遗e寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直)

                      主持人。狠o導員握緊拳,黨的號召記心間,“準備著,為共產主義事業而奮斗!”(全班起立)齊答:時刻準備著。是什么?

                      1全班齊答:呼號。ㄈw齊坐下)(乙手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直)

                      主持人合:紅領巾、隊旗、隊歌、呼號,組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。

                      1、回顧隊史

                      學生交流自己了解到的少先隊的歷史。

                      主持人甲乙合:!他們是我們少先隊的驕傲,他們是我們紅領巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書,高贊中國少年先鋒隊。

                      2、重溫國家領導人的教導

                      學生結合資料介紹國家的四代領導人對少先隊員的期望。

                      3、說說我班的紅領巾

                      引導學生交流自己班中的為紅領巾增光彩的好人與好事。

                      四、活動總結

                      中隊長:下面我們請現任輔導員老師講話。

                      紅領巾將是我們人生路上的啟明星,我們要珍惜這閃著夢幻般光彩的學習生活,我們珍藏這佩戴紅領巾的日子。我們相信,到了將來,存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的。

                      少先隊員班會教案8

                      【教學目標

                      1、以活潑、歡快的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現種樹時的愉快心情,及盼望小樹成材的愿望。

                      2、體會連音線在歌曲中的作用。

                      3、用律動的方式進行表演。

                      【重點難點

                      1、讓學生感受了解地球是我們共同應該保護的家園,植樹造林勢在必行。

                      2、學生感受歌曲活潑、歡快的情緒。

                      【教學方法

                      學唱法、引導法。

                      【教具準備

                      錄音機、多媒體設備、Flash畫面、磁帶。

                      【教學過程

                      一、復習上節課內容《苗嶺的早晨》

                      1、復習聽賞一遍。

                      2、再以網上畫面加深對樂曲的理解和記憶。

                      二、導入新課:

                      美妙的音樂將我們帶到了山清水秀的苗家山寨,生活在那里的人們該是多么幸福,具統計從1970年到2002年,由于地球上的森林覆蓋率下降了12%,由此生物多樣化下降了1/3,淡水資源減少了55%,生態環境的破壞是如此嚴重,我們怎么辦?(學生討論,得出結論,教師引導植樹歌的出現)

                      三、學唱歌曲:

                      1、聽錄音《少先隊植樹造林歌》,感受歌曲的旋律,教師帶著學生拍手、踏腳

                      2、教師范唱,邊唱邊拍節拍,學生跟著做,心里默唱。

                      3、聽歌曲錄音,學生自己拍節拍,小聲跟唱。

                      4、聽老師彈琴,學生拍節拍小聲唱歌。

                      5、歌譜學唱,注意歌曲中的連線。

                      6、學習歌詞,學生分組學唱并練習。

                      四、創編歌曲的律動:

                      1、第1、2小節拉手原地點踏步。

                      2、第3、4小節雙手上舉擺動。

                      3、第5、6小節一人蹲一人站立。

                      4、第7、8小節拉手雙人轉圈。

                      【教學反思

                      在創編活動中,要注重學生對音樂的感受能力,一邊律動,一邊演唱歌曲,從而加深對歌曲內涵的理解,并使課堂氣憤更加活躍。

                      少先隊員班會教案9

                      【活動主題】

                      交通安全記心中珍愛生命每一天

                      【活動目的】

                      1、通過本次主題班會,引導學生學習一些交通安全知識,掌握一些交通法律法規,增強學生交通安全意識,培養學生自我保護能力,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

                      2、培養學生語言表達能力,調動學生參加集體活動的積極性,鍛煉其膽量及學會協作精神。

                      3、鍛煉部分班委組織活動的能力,加強班級向心力。

                      【活動中隊】

                      一(1)中隊

                      【活動時間】

                      11.16

                      【準備工作】

                      輔導員:組織隊員布置教室;制作課件;收集有關交通標志及交通安全的影音視頻。隊員:讓同學們收集交通標志及交通安全法規。

                      【主持人】

                      【活動過程】

                      一、隊會程序

                      1.小組匯報人數

                      從第一小隊開始依次(行禮)報告:報告中隊長,第一小隊原有52人,實到52人,報告完畢。(四組依次)

                      中隊長還禮:接受你們的報告。

                      五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。

                      2.中隊長向中隊輔導員匯報人數

                      中隊長:立正。ㄅ苤林嘘犦o導員處,敬隊禮)中隊原有隊員52人,實到52人,一切準備活動就緒,請批準我們開展活動。

                      中隊輔導員:接受你們的匯報,祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)

                      3.出旗

                      中隊長:出旗,敬禮!(由后門繞一圈回到講臺旁)一人執旗,兩人護旗。

                      4.唱隊歌

                      5.中隊長講話,宣布活動開始

                      中隊長:我宣布一(1)中隊主題少先隊活動課現在開始。有請閔欣、周郭濤主持人,大家掌聲歡迎。

                     。ㄖ鞒秩松蠄觯c中隊長互敬隊禮,中隊長回到自己的位置上)

                      二、隊會過程

                      1、展開聯想,揭示主題

                     。1)、談話導入:

                      主持人合:同學們,生命是美麗的、生命又是偉大的。人最寶貴的就是生命,生命對于每個人只有一次?缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l生的人生悲劇,觸目驚心,讓我們不由得引起重視。同學們,今天我們要開展一次有意義的活動。“交通安全記心中”主題班會。

                      (2)、(主持人1)同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

                     。ㄖ鞒秩2)今天,就讓我們在“珍愛生命交通安全記心中”!的主題班會中一起來學習交通安全知識,一起來重視交通安全,一起來珍愛生命吧。

                     。3)、女:同學們,隨著科學技術越來越發達,交通工具也越來越先進,給我們的生活帶來許許多多的便捷。誰來說說我們現在交通工具主要有哪些?(播放課件:馬車、三輪車、自行車、電動車、摩托車、汽車、火車、輪船、飛機等等)

                      男:是呀,同學們我們上學放學、爸爸媽媽上下班都離不開這些交通工具,它們為我們的生活提供了許多方便,已經成為我們生活中不可缺少的一部分。更讓我們的城市美麗繁榮。

                      男:同學們,我們學校有學校的規定,班級有班級的規定,那么交通也有交通法規,否則我們的社會秩序就像這張圖片中的場面一樣,十分混亂。同學們已經對交通法規有了一些了解,下面我們就來進行交通法規知識競賽,能接受挑戰嗎?(回答:能)

                      女;紅、黃、藍隊,比比那一隊答的最好,課件出示,讓學生認識。(學生????.)男;紅、黃、藍三隊表現都非常棒,不分上下。

                      女:看來同學們對交通標志都已經很熟悉了,可是有些人總是不遵守交通規定。

                     。4)、男;是呀,有些人就是不遵守交通規則,所以,請看。

                      準備與安全有關的視頻一一出示。

                      (5)、女:是呀,遵守交通安全多么重要呀!今后我們應該嚴格遵守交通規則,做一位文明的小公民。

                      下面我們來說說遇到以下危險,我們該如何應對:討論:

                      1、在公園里我與父母走散了,該怎么辦?判斷(大比例學生)

                      找一陌生人要帶我去找父母()

                      站在原地大哭()

                      在附近找一電話亭與父母聯系()

                      其他辦法補充(優勢學生)

                      2、在路上被壞人跟蹤(大比例學生)

                      往人多的地方走,想辦法甩掉他。()

                      找警察幫忙()

                      碰見認識的人,就上前打招呼請求幫助。()

                     。6)、最后讓我們送給在座的朋友們一首歌吧。

                      《看:交通安全》

                      你拍一我拍一過馬路不著急你拍二我拍二騎車不要把人帶

                      你拍三我拍三走人行橫道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事

                      你拍五我拍五不做馬路小猛虎你拍六我拍六交通安全來學透

                      你拍七我拍七開車不要耍脾氣你拍八我拍八路邊護欄不亂爬

                      你拍九我拍九施工場地繞道走你拍十我拍十安全習慣要保持

                      在安全歌伴隨下班會結束。

                      合:愿交通法規扎根在我們每一個人的心中,讓安全伴隨著我們快樂地成長。

                      2、班主任小結

                      很高興,剛才大家的表現都非常棒!通過這次活動,我們知道了交通安全的重要性。老師希望大家珍惜生命,遵紀守法,把交通安全牢記心中,讓幸?鞓钒殡S著我們健康成長。

                      三、結束程序

                      中隊長:現在讓我們以熱烈的掌聲請輔導員講話。

                      1.中隊輔導員講話

                      2.呼號

                      中隊長:全體起立,請輔導員老師帶領我們呼號!

                      輔導員:準備著為共產主義事業而奮斗。

                      隊員:時刻準備著。ㄅe起右拳,面向隊旗)

                      3.退旗

                      中隊長:退旗。(播放退旗曲。全體隊員靜立、敬隊禮,目送中隊旗退出會場。)

                      4.中隊長宣布少先隊活動課結束

                      我宣布,我宣布一(1)中隊主題少先隊活動課到此結束。

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