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      快樂的春節(jié)教案

      時間:2022-11-25 17:36:15 教案 我要投稿

      快樂的春節(jié)教案集錦

        作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的快樂的春節(jié)教案集錦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      快樂的春節(jié)教案集錦

      快樂的春節(jié)教案集錦1

        活動目標:

        1、通過談話了解人們過春節(jié)的習俗。

        2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話,發(fā)展口語表達能力。

        3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。

        4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

        5、體驗明顯的季節(jié)特征。

        活動準備:

        新年錄像、紅包、菜、鞭炮、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。

        活動重難點:

        我把重點放在春節(jié)的習俗上,難點放在放鞭炮的游戲上,嘗試從多方面著手,使幼兒感受春節(jié)的的習俗、氣氛,培養(yǎng)幼兒對民俗節(jié)慶的喜愛。

        活動過程:

        一、經(jīng)驗交流

        1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?

        2、老師根據(jù)孩子說出的開心事,點擊課件圖片,并展開討論:如:

        放鞭炮:放鞭炮有什么聲音嗎?我們一起來放鞭炮。

        年糕:你知道過年為什么要吃年糕?年年高,一年比一年高。

        貼春聯(lián):你們會不會貼春聯(lián)呀?我們一起來貼貼看,這邊貼貼,那邊貼貼,橫著貼貼,你們看,這里要請你來貼春聯(lián)了,誰來試試?念念春聯(lián)。

        壓歲錢:傳說在正月初一,會出現(xiàn)一個叫歲的鬼怪,為了趕走這個鬼怪,家長們會在孩子的枕頭下面壓上錢,以后就有了壓歲錢。

        吃湯圓:湯圓是什么樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團團圓圓。

        穿新衣服:過年都會穿新衣服,預示著新的一年,你們的新衣服買好了嗎?你們喜歡什么新衣服?

        小結:過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得非常高興。

        3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲,怎么樣?《恭喜恭喜》

        二、新年愿望:馬上要過年了,我們都長大一歲了,有沒有什么新年愿望呀?說說你的新年愿望。

        三、玩鞭炮游戲(鞭炮音樂)

        過年,你們最開心的事情是什么?放鞭炮,那我們一起來放鞭炮,好不好?

        先是請孩子們把椅子下面的鞭炮請出來,戴在頭上,現(xiàn)在你們都是一個個的小鞭炮,念兒歌:新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,走走走,走成一個長鞭炮。點火,呲呲呲~一個跟著一個放鞭炮,換一頭先放鞭炮,我們換一種新鞭炮,新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,卷卷卷,卷成一個圓鞭炮,點火,呲呲呲~一個跟著一個放鞭炮。

        四、過春節(jié),吃湯圓(放吃湯圓音樂)

        放鞭炮開心嗎?你們看,阿姨喂我們已經(jīng)煮好湯圓了,讓我們一起吃湯圓吧!你吃到的是什么餡的?豆沙的還是芝麻的?

        五、發(fā)紅包:吃好湯圓,我要發(fā)紅包嘍!誰想要的?要拿我的紅包的小朋友,要對我說一句好聽的話、吉祥的話,好嗎?

      快樂的春節(jié)教案集錦2

        教學目標:

        1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

        2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。

        教學準備:

        幼兒春節(jié)活動的照片。

        教學過程:

        一、欣賞重現(xiàn)

        1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

        師:你是在哪里過春節(jié)的?

        春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?

        春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

        二、引導發(fā)現(xiàn)

        1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

        2、幼兒講述自己在春節(jié)時的.有趣的事情。

        三、交流討論

        1、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

        四、延伸活動

        幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

      快樂的春節(jié)教案集錦3

        活動目標:

        1、通過談話了解人們過春節(jié)的習俗。

        2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話,發(fā)展口語表達能力。

        3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。

        活動準備:

        新年錄像、紅包、菜、鞭泡、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。

        活動重難點:

        我把重點放在春節(jié)的習俗上,難點放在放鞭泡的游戲上,嘗試從多方面著手,使幼兒感受春節(jié)的的習俗、氣氛,培養(yǎng)幼兒對民俗節(jié)慶的喜愛。

        活動過程:

        一、經(jīng)驗交流

        1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?

        2、老師根據(jù)孩子說出的開心事,點擊課件圖片,并展開討論:如:

        放鞭泡:放鞭泡有什么聲音嗎?我們一起來放鞭泡。

        年糕:你知道過年為什么要吃年糕?年年高,一年比一年高。

        貼春聯(lián):你們會不會貼春聯(lián)呀?我們一起來貼貼看,這邊貼貼,那邊貼貼,橫著貼貼,你們看,這里要請你來貼春聯(lián)了,誰來試試?念念春聯(lián)。

        壓歲錢:傳說在正月初一,會出現(xiàn)一個叫歲的鬼怪,為了趕走這個鬼怪,家長們會在孩子的枕頭下面壓上錢,以后就有了壓歲錢。

        吃湯圓:湯圓是什么樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團團圓圓。

        穿新衣服:過年都會穿新衣服,預示著新的一年,你們的新衣服買好了嗎?你們喜歡什么新衣服?

        小結:過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得非常高興。

        3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲,怎么樣?《恭喜恭喜》

        二、新年愿望:馬上要過年了,我們都長大一歲了,有沒有什么新年愿望呀?說說你的新年愿望。

        三、玩鞭泡游戲(鞭泡音樂)

        過年,你們最開心的事情是什么?放鞭泡,那我們一起來放鞭泡,好不好?

        先是請孩子們把椅子下面的鞭泡請出來,戴在頭上,現(xiàn)在你們都是一個個的小鞭泡,念兒歌:新年好,真熱鬧,大家都來放鞭泡,小鞭泡,走走走,走成一個長鞭泡。點火,呲呲呲~一個跟著一個放鞭泡,換一頭先放鞭泡,我們換一種新鞭泡,新年好,真熱鬧,大家都來放鞭泡,小鞭泡,卷卷卷,卷成一個圓鞭泡,點火,呲呲呲~一個跟著一個放鞭泡。

        四、過春節(jié),吃湯圓(放吃湯圓音樂)

        放鞭泡開心嗎?你們看,阿姨喂我們已經(jīng)煮好湯圓了,讓我們一起吃湯圓吧!你吃到的是什么餡的?豆沙的還是芝麻的?

        五、發(fā)紅包:吃好湯圓,我要發(fā)紅包嘍!誰想要的?要拿我的紅包的小朋友,要對我說一句好聽的話、吉祥的話,好嗎?

      快樂的春節(jié)教案集錦4

        活動目標:

        1、樂于將自己的春節(jié)見聞或經(jīng)歷的事說給他人聽。

        2、能用較連貫的語言完整地講述事件的主要情節(jié)和內容。

        3、體驗傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛。

        活動準備:

        1、寒假前布置任務,請家長配合,引導幼兒留意春節(jié)時的快樂事情。

        2、《語言》下p1.

        活動過程:

        一、討論春節(jié)里的活動

        引導幼兒討論:人們在春節(jié)的時候都喜歡做哪些事情?

        幼兒回憶:家人或親戚朋友在做這些事的時候,其表情是什么樣的?想想他們的心情又會是怎樣的?

        想一想:春節(jié)里自己最快樂的事是什么?

        二、說說你喜歡的快樂事

        在幼兒討論的基礎上,引導幼兒準備講一件自己在春節(jié)里最快樂的事給大家聽。鼓勵幼兒把有意思的事情告訴給老師和小朋友。

        教師講一講自己春節(jié)里的快樂事內容。

        請幼兒獨立發(fā)言,教師鼓勵幼兒大膽講述自己的快樂事,注意引導幼兒講述要有頭有尾,是其他小朋友聽明白,共同體驗春節(jié)活動的快樂。

        三、聽聽他們的快樂事

        組織幼兒閱讀畫冊,請幼兒仔細觀察畫面,看圖猜想他們的快樂事是什么,然后說說他們的快樂事和自己的快樂事有什么不同。

        四、誰的快樂事最有趣

        引導幼兒討論,說說誰的講述最有趣。

        請幼兒說說理由,如:他的快樂事很有趣,他講的很好等。

        日常生活教育:

        在日常生活中,激發(fā)幼兒談話的興趣,引導幼兒開展小組自由談話活動。

        家園共育:請家長配合,鼓勵孩子將自己喜歡的事主動講給家長聽。

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