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    小班戶(hù)外安全教案

    時(shí)間:2022-12-13 09:27:26 教案 我要投稿

    小班戶(hù)外安全教案范文

      在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的小班戶(hù)外安全教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小班戶(hù)外安全教案范文

      小班戶(hù)外安全教案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)

      2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件、圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志。

      活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

      讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      重點(diǎn):防火;難點(diǎn):自救。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

      2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

      3、通過(guò)課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

      ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

      ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

     、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

     、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

      ⑤認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

      4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

      5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

      6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力;顒(dòng)延伸:認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

      小班戶(hù)外安全教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.掌握扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。

      2.知道在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛(ài)他人,遵守活動(dòng)規(guī)則。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.平衡木、沙包、墊子。

      2.多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)圖片》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)故事并理解故事內(nèi)容。

      ⑴播放多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》的圖片,教師講述故事。

     、普(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):小猴為什么要學(xué)本領(lǐng)?小猴學(xué)到了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)對(duì)小猴有哪些幫助?

      2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。

     、沤M織幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲的動(dòng)作。教師逐一演示的動(dòng)作要領(lǐng),供幼兒學(xué)習(xí)模仿。

      ⑵引導(dǎo)幼兒討論:小朋友在什么情況下會(huì)用這些本領(lǐng)?

      3.練習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。

     、弄(dú)木橋上走一走。組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走過(guò)平衡木,教師鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立行走。

     、瓶纯茨銜(huì)怎樣做。幼兒圍坐在墊子周?chē),教師讓幼兒將身體向墊子傾斜,快要摔倒時(shí)雙手快速撐到墊子上,撐住身體。反復(fù)練習(xí)。

     、强凑l(shuí)反應(yīng)快。幼兒圍城一個(gè)大圓圈,選幾名幼兒站在圓中心,圈上的幼兒拿沙包依次向圓心的幼兒投擲,看誰(shuí)可以快速的躲開(kāi)投來(lái)的沙包。

      活動(dòng)延伸:

      幼兒與家長(zhǎng)共同閱讀幼兒用書(shū)第38-39頁(yè)《小猴學(xué)本領(lǐng)》,讓幼兒給家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō),自己學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)。

      小班戶(hù)外安全教案3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。

      2、通過(guò)觀察圖片,推測(cè)可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險(xiǎn)性。

      3、積極參加戶(hù)外活動(dòng),感受自我保護(hù)過(guò)程中愉快的.心情。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、課件:戶(hù)外安全活動(dòng)PPT

      2、幼兒儲(chǔ)備:幼兒具有自由戶(hù)外游戲的經(jīng)驗(yàn)

      活動(dòng)過(guò)程

      一、觀察課件,請(qǐng)幼兒猜測(cè)課件圖片中,可能會(huì)發(fā)生的事情。

      1、請(qǐng)幼兒觀察圖片,看看小朋友在干什么?這樣做危險(xiǎn)嗎?會(huì)發(fā)生什么樣的事情?

      2、鼓勵(lì)幼兒觀察并結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出自己想法。

      二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)戶(hù)外活動(dòng)中比較危險(xiǎn)的行為。

      1.教師請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片,說(shuō)說(shuō)戶(hù)外游戲中還有哪些地方存在危險(xiǎn),為什么有這樣的危險(xiǎn)?

      2.根據(jù)圖片內(nèi)容,與幼兒討論,指導(dǎo)如何在戶(hù)外活動(dòng)中注意安全,保護(hù)自己。

      師總結(jié):玩滑梯的時(shí)候不推不擠,按順序一個(gè)接一個(gè)滑滑梯,不能頭朝下滑下去;戶(hù)外四散跑時(shí),學(xué)會(huì)躲閃;上下樓梯,不推拉不擁擠。

      三、組織幼兒討論,怎樣玩才能保護(hù)好自己。

      師:剛才我們說(shuō)了很多玩的地方和方法都比較危險(xiǎn),那么怎樣才能保護(hù)好自己呢?請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)。

      活動(dòng)延伸與建議

      活動(dòng)結(jié)束后,教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外場(chǎng)地,現(xiàn)場(chǎng)講解玩大型玩具時(shí)如何保護(hù)自己不受傷害。教師也在活動(dòng)中不斷提醒幼兒,示范正確的方法,讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      小班戶(hù)外安全教案4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.學(xué)習(xí)向指定方向跑。

      2.能遵守規(guī)則,按要求進(jìn)行游戲。

      3.在奔跑中能控制與同伴之間的距離。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.準(zhǔn)備活動(dòng)音樂(lè)及放松活動(dòng)音樂(lè)。

      2.馬、鹿等小動(dòng)物等小動(dòng)物玩具。

      3.場(chǎng)地布置。

      活動(dòng)資料:

      1.準(zhǔn)備活動(dòng):“歡樂(lè)小虎操”(上肢,下肢,腰部,腳踝,跳躍運(yùn)動(dòng))

      2.基本活動(dòng)。

      (1)引入故事情節(jié),激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

      (2)學(xué)習(xí)跑的動(dòng)作。

      (3)幼兒分散練習(xí)跑,教師加以指導(dǎo)。

      (4)游戲“勇敢的小虎”,幼兒練習(xí)向指定方向跑。

      (5)放松活動(dòng)。

      在歌曲中,幼兒放松散步“回家”。

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