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    小學春節(jié)安全教育教案

    時間:2022-12-26 13:37:51 教案 我要投稿
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    小學春節(jié)安全教育教案模板(通用5篇)

      作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的小學春節(jié)安全教育教案模板(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學春節(jié)安全教育教案模板(通用5篇)

      小學春節(jié)安全教育教案1

      設計背景

      我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨,大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風俗習慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應該讓學生注意以下兩點:第一,冬季干燥是容易發(fā)生火災的季節(jié),孩子們要有較強的防火意識。第二:燃放煙花爆竹存在一定的不安全,要讓學生知道燃放煙花爆竹的安全常識,做到能夠自我保護。通過這兩點的了解減少不必要的隱患。

      活動目標

      一:讓學生了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風俗習慣,也是表達人們喜悅的心情,營造歡樂的氛圍。一般是在慶典,歡迎關注公眾號:幼教課件,重大喜事,節(jié)日時然飯煙花爆竹。

      二:讓學生知道燃放煙花爆竹的安全常識,增強自我保護的能力。

      重點難點

      在教學過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識。

      活動準備

      一:畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖

      二:錄有熱鬧慶典,節(jié)日的錄像帶

      三:煙花鞭炮

      活動過程

      一:引導學生觀察熱鬧慶典,節(jié)日的`錄像。

      教師引導:“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習俗,是一項很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節(jié),元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,比如國慶節(jié),元宵節(jié)和婚嫁,,建房開業(yè)等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導學生說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景,說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

      二:教師引導:“逢年過節(jié),小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹。可是,如果不注意安全,快樂就會變成痛苦。”

      請學生觀察燃放煙花爆竹的掛圖,說說掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會受傷;火災是怎么引發(fā)的,人們的生命財產受到了多大的損傷。

      三:在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說出簡單的理由。

      四:教師以“健康博士”的身份,與學生共同交流燃放煙花爆竹時應該怎樣做才能保證安全。

      五:教師帶領學生到戶外做游戲“放鞭炮”。

      教學反思

      通過學習,讓孩子們有所認知。“煙花爆竹里有火藥,火藥與火就會爆炸。因此,我們在購買和燃放煙花爆竹的時候一定要注意安全。購買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營店,最好只選購藥量相對少的煙花爆竹。要在指點的地點燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時要同爸爸媽媽一起,千萬不要自己一個人燃放。要把煙花爆竹放置妥當后早燃放。點燃煙花爆竹的引線后,立即要轉移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場所如室內,樓梯口,加油站,棚戶區(qū),公共場所,有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細檢查,有沒有余火,發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時清理,方可離開”

      小學春節(jié)安全教育教案2

      活動目標:

      1、知道燃放煙花炮竹有危險性,了解安全放炮的常識

      2、具有初步的自我保護意識。

      活動準備:

      1.鞭炮炸傷事故照片3張。

      2.學生用書。

      活動過程:

      一、教師談話導入,引起學生回憶已有的生活經(jīng)驗

      1、教師:小朋友,過新年時你有沒有放鞭炮?你喜歡放鞭炮嗎?為什么?

      2、教師:煙花爆竹在夜空下綻放,非常美麗,而且過年時放鞭炮也非常熱鬧,但燃放煙花炮竹也有一些要求你知道嗎?

      二、教師出示學生用書,指導學生了解安全放炮的常識。

      1、學生看學生用書,引導學生討論書中不安全因素。

      教師提問:圖中兩個小朋友在干什么?他們這樣做安全嗎?學生討論:為什么這樣做不安全?應該怎樣做?

      2.教師指導學生看學生用書,學生了解如何安全放爆竹。

      教師:小朋友剛才說了很多放炮時的注意事項,我們一起來看看書上的小朋友做的對嗎?為什么要這樣做?(學生用書p2)

      教師提問:在什么樣的地點燃放炮竹比較安全?所有的炮竹都適合小朋友們燃放嗎?

      教師小結:放鞭炮時首先要選擇空曠的場地,不能在人員密集的地方,另外必須有大人的陪同,不能自己放鞭炮,還要選擇適合小朋友放的小型鞭炮,燃放時小朋友要站在遠處,并保護好自己的耳朵。

      三、教師出示燃放鞭炮事故照片,使學生了解不注意安全的危害。

      1、教師:有些小朋友,在燃放炮竹的時候,發(fā)生了一些很悲慘的事故,我們一起來看一下,說一說為什么會發(fā)生這樣的事情?

      2教師:小朋友的手怎么了?為什么會受傷?自己去點燃炮竹會怎樣?如果爸爸點燃后炮竹沒有響,應該怎么辦?

      教師小結:小朋友,放鞭炮時要選擇空曠的場地,不能在人員密集的地方。小朋友必須有大人陪同,不能自己放鞭炮。燃放時小朋友要站在遠處,并保護好自己的耳朵。

      四、游戲:放鞭炮。

      教師:小朋友,放鞭炮很危險,我們盡量不去做。今天老師帶你們玩一個放鞭炮的游戲,你們愿意嗎?

      學生拉成圓圈,教師站中央,一起說兒歌:鬧元宵,放鞭炮,放炮嘍!老師做點燃炮竹狀,學生同時發(fā)出“呲……咚”的聲音然后蹲下。老師抓蹲下晚學生。(也可請一位小朋友做點炮人)

      活動建議

      活動延伸:美麗的煙花我來畫。

      請學生自由創(chuàng)作繪畫“美麗的煙花”,并展示在教室或者學生作品欄中。

      環(huán)境創(chuàng)設:設立安全角,學生和家長共同搜集更多的放鞭炮時的注意事項并貼在安全角中。

      家園共育:煙花炮竹不適合學生,盡量不帶學生去燃放,更不要把煙花炮竹帶到家中,成為安全隱患。

      小學春節(jié)安全教育教案3

      活動目標:

      1、使學生了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強學生的自我保護意識。

      2、通過討論,激發(fā)學生過新年的情感,教育學生愉快、合理地過寒假。

      3、培養(yǎng)學生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      活動準備:

      準備一些安全方面的圖片,作為教學素材。

      活動過程:

      一、使學生了解寒假的含義,豐富學生的知識經(jīng)驗,激發(fā)學生過新年的興趣。

      1、教師:

      “小朋友們,再過幾天我們學生園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)學生動腦筋想問題。

      2、學生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

      3、教師總結寒假的含義:

      這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

      二、組織學生討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

      1、教師引導學生:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

      2、學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

      培養(yǎng)學生的`表達能力、想像能力。

      3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?

      引導學生說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉學生的判斷能力。

      師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

      4、出示安全知識,提問學生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?

      運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高學生的興趣,讓學生更加認真、投入地參與活動。

      師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別學生來回答)。

      師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

      師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

      小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

      三、教師總結寒假里要注意的安全事項。

      1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

      2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

      4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

      5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

      6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      四、學生看安全圖片。請學生來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。

      1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

      2、小結:讓我們快樂度寒假,安全在我心。

      小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。

      你來當爸爸媽媽的小老師

      小學春節(jié)安全教育教案4

      活動目標:

      1、讓學生了解寒假中應注意的安全,增強學生的自我保護意識。

      2、通過討論,教育學生愉快、合理地過寒假。

      3、培養(yǎng)學生的表達能力和對事物的判斷能力。

      4、培養(yǎng)學生反應的敏捷性和對動作的控制能力。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準備:

      安全圖片、《寒假安全知識調查表》

      活動過程:

      一、談話與討論

      1、小朋友們誰來說一說在學生園里怎樣做才能不發(fā)生危險?

      學生自由討論,根據(jù)平時已有的經(jīng)驗和我們平時的囑咐回答。

      教師小結:(在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動時,滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)

      2、豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)學生過寒假的興趣。

      (1)小朋友過幾天小朋友就要離開學生園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

      (2)因為過年了,小朋友要放寒假,在家里一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)

      (3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導學生只有注意安全才能開心過年)

      二、和學生一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

      1、教師引導學生:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

      2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導學生說出有關安全知識的內容。

      請學生觀看圖片說一說

      (看圖片:放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

      (1)討論在家的安全

      激發(fā)學生對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)

      (2)討論外出時的安全

      除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應該怎樣做?)

      三、請學生看圖片,找對錯

      請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

      四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

      1、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

      2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

      3、寒假里要注意保暖,預防感冒,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

      4、獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。

      5、如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。

      6、不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。

      7、知道三個電話號碼:110、120、119。

      8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。

      小學春節(jié)安全教育教案5

      教育目的:提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力,增強學生的安全意識,使學生做到居危思安、防患于未然,度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。

      教育重點:讓學生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。

      課前準備:

      1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。

      2、擬定假期安全注意要點。

      教育過程:

      一、講明安全守法的重要性,使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

      1、談話引入:緊張而又忙碌的一學期快要結束了,同學們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。

      2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,并由畫圖學生介紹事例。

      圖一:幾名少年在游戲廳玩時,因游戲廳失火無路可逃而喪生。寒假安全教育主題班會圖二:幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。

      圖三:幾名少年在河上滑冰,一個小孩不幸溺水。

      圖四:一個小孩橫穿馬路,被車撞傷。

      圖五:一個小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。

      3、小結:從以上幾件事例中,我們應深刻認識到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護,就會釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

      二、希望同學們在假期要注意以下幾點:

      (一)、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

      (二)、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時,也要注意注意網(wǎng)絡安全,在網(wǎng)上,不要輕易給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。

      (三)、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,要盡量結伴而行,嚴格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學,要提醒家長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

      (四)、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養(yǎng)成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。

      (五)、不放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災。特殊情況下要放的,也要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內購買,

      這樣才能保證質量可靠,燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。

      三、介紹有關安全的知識。

      1、認識防火、防電、交通標志。

      2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

      3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況盡快聯(lián)系。

      4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。

      四、教師總結:同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識。此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去!

      最后,祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!

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