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    高一主題班會活動設(shè)計(jì)教案

    時(shí)間:2023-03-20 16:20:15 教案 我要投稿
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    高一主題班會活動設(shè)計(jì)教案

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編為大家整理的高一主題班會活動設(shè)計(jì)教案,歡迎大家分享。

    高一主題班會活動設(shè)計(jì)教案

    高一主題班會活動設(shè)計(jì)教案1

      【教育目標(biāo)】

      1、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,展示學(xué)生的青春風(fēng)采。

      2、通過這次活動,提高學(xué)生的審美能力。

      3、通過這次活動,教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),合理利用時(shí)間。

      【活動方法】:談話法,表演法。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、特邀嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他班級班主任

      2、制作PPT,準(zhǔn)備話題和支持工作

      【班會流程】

      一、主持人開頭并引入主題

      二、詩朗誦《十六歲的花季》

      朗誦者:

      三、長笛獨(dú)奏《牧童短笛》

      演奏者:

      四、小品《年輕的錯(cuò)誤》

      表演者:

      五、歌曲《青春紀(jì)念冊》

      演唱者:

      六、播放一段視頻,感悟青春才藝

      七、班主任總結(jié)并寄語

      【主持串詞】

      甲:十六歲的花季,有著迷人的芳香,也是最美好的、最活潑、最燦爛的時(shí)光,因?yàn)槲覀冃闹卸济葎又环萸殂,在心中慢慢的成長。

      乙:揮手昔日的稚氣,褪去昔日的莽撞,作別昔日父母的叮嚀。我們多了些成熟,少了些沖動;我們多了份責(zé)任,少了份任性;我們多了絲叛逆,少了絲安分。

      甲:生命走到青春時(shí)節(jié)、也就是到了最燦爛的花季,就像那巨石下發(fā)芽的種子,頂著沉重的命運(yùn)、摸摸索索地、奮力向上。

      乙:哪怕頂開了巨石、迎面又有風(fēng)雨、哪怕貧瘠的土地不能給他足夠的養(yǎng)份,它只想要生存、要長大、要向上的長大,要望一望蔚藍(lán)的天,要看一看斑斕的世界……

      合:高一(4)班主題班會現(xiàn)在開始。

      甲:十六歲的我們期望更了解這個(gè)世界。兒時(shí)的嬉笑已成永久地回憶,淡雅的'的燈光下,我們端坐捧讀,走過那些名家曾經(jīng)歷的成長軌跡。

      乙:我們?yōu)樾熘灸ξ赖墓P觸動情;為艾青深沉奔放的詩而激情盎然;被余光中的鄉(xiāng)緒牽絆,和郭沫若一起懷念那峨眉山上的白雪。下面請聽詩朗誦。

      乙:我們期望融入這個(gè)世界,于是,我們在他廣闊的天地間,追逐著夢想,完善著自己,我們并不是只會埋首與書籍之中,我們多才多藝,光彩四射,如花般絢麗多姿。

      甲:美景有了美樂才能使人有身臨其境的感覺,十六歲的花季姹紫嫣紅,笛聲悠揚(yáng),有如仙境般令人心馳神往。請聽長笛獨(dú)奏。

      甲:花季中,有時(shí)也會降下一場細(xì)雨,和著歡樂也混雜了憂愁,但我們一定要相信,厚厚的浮云間總會有陽光穿透,壓力之中總會發(fā)現(xiàn)有微笑相隨,因此,我們坦然地面對風(fēng)雨,勇敢地迎接更多挑戰(zhàn),讓自己綻放得更加美麗。

      (播放視頻)

      乙:我們在成長,我們學(xué)習(xí)著獨(dú)立,但我們依舊很團(tuán)結(jié),有了同學(xué)的陪伴,我們在成長的旅途上才不再孤單;有了同學(xué)的陪伴,我們在學(xué)習(xí)的道路上不再迷茫;有了同學(xué)的陪伴,我們的繁花似錦才不再孤芳自賞。俗話說“人心齊,泰山移!眻F(tuán)結(jié)的我們,是大的力量。請聽歌曲。

      合:席慕容說過“十六歲的花只開一季”

      甲:十六歲的花季,我們擁有百合的清新脫俗,金雀花的謙遜,九重葛的熱情,黃楊的堅(jiān)定,太陽花的欣欣向榮。、

      乙:花季很美,像曇花,像櫻花,開得很美很絢爛。卻稍縱即逝,十六歲是我們生命怒放的一年,我們握在手里卻可能渾然不知。

      甲:珍惜花季,千金難買的青春是無數(shù)人夢寐以求的,珍惜是我們要學(xué)會的,珍惜自己努力的機(jī)會,很多事,一去不復(fù)返,追悔毫無用處,我們要學(xué)習(xí)的還有很多,我們綻放后要接受更多風(fēng)雨的洗禮,十六歲的綻放,是我們此生最美麗的風(fēng)景。

      合:高一(4)班主題班會到此結(jié)束。

    高一主題班會活動設(shè)計(jì)教案2

      一、班會時(shí)間:

      二、班會目標(biāo):

      (1)讓學(xué)生熟悉學(xué)校和老師,增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感。

      (2)引導(dǎo)學(xué)生盡早融入高中生活.

      (3)增進(jìn)學(xué)生間的認(rèn)識和交流,培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。 (開場白)

      一、自我介紹

      首先祝賀大家今天正式進(jìn)入高中生活,來到新的學(xué)!强谥袑W(xué),同學(xué)們的人生又翻開了嶄新的一頁。我是咱班的班主任,我的名字叫xx ,以后大家叫我周老師就可以了。

      我提到這些是想告訴大家,命運(yùn)掌握在我們自己手中,成功的路就在腳下,失敗也是自己走出來的。大家要把握變幻莫測的命運(yùn),把握寶貴的時(shí)間,從今天做起,從現(xiàn)在做起,用我們的自信和努力書寫彼此光輝燦爛的高中生活。

      二、拉近師生距離,激發(fā)學(xué)生班集體榮譽(yù)感。

      今天看到大家,我的心情很激動,胸膛中流淌著一種莫名的暖意,我想用三個(gè)詞來形容。

      第一個(gè)詞:“緣”:——有緣分才能走到一起,佛說:前世的五百次的回眸才換來今生的擦肩而過。而我們卻有緣能在接下來的學(xué)習(xí)生活中朝夕相伴,更是難得的'緣分,看來我們前世什么都沒干,光回眸了。

      人就如一粒沙,海水的漂流或許會讓一些沙聚在一起,這就是緣。

      今天,正因?yàn)槲覀冇芯壊啪墼谝黄,成為朋友,希望大家能夠珍惜?/p>

      第二個(gè)詞:“朋友”:——孔子說:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?雖然在外人看來,尤其在課堂上我們是師生,但是我更愿意與大家交朋友,因?yàn)槲矣X得做朋友更有親切感,更能夠打開心扉去交流,去傾聽,去分享。古人交朋友不分地位、年齡,兩人相差三四十歲甚至更多都沒關(guān)系,都能成為“忘年之交”,更何況我們之間相差的并沒有那么多,只要我們彼此敞開心扉,真誠相待,我想我們會成為好朋友的。當(dāng)然真正的好朋友應(yīng)該是有共同的理想追求,并且在實(shí)現(xiàn)彼此理想的過程中能夠真誠相助,沒有私心的,真正的好朋友應(yīng)該是善于提出忠言的,雖然逆耳,但確確實(shí)實(shí)是為你好的。

      第三個(gè)詞:“團(tuán)結(jié)”:——古人云:眾人拾柴火焰高;有一首歌唱得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!薄爸灰阄覠崆橄鄵,懦夫也會變成金剛!

      團(tuán)結(jié)就是大家相互理解、尊重,共同進(jìn)步,你和我一個(gè)都不能少;團(tuán)結(jié)就是心往一處想,勁往一處使,發(fā)揚(yáng)集體主義精神;團(tuán)結(jié)就是我們大家萬眾一心、眾志成城,共同讓我們的班級成為最堅(jiān)固的堡壘,最幸福的家園。大家有沒有信心!

      我們是“高20xx級9班!”

      同學(xué)們,讓我們通過拼搏和奮斗,使我們“高一(9)班”成為“十全十美”的班級,好不好?

      “千里之行,始于足下”,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!

      三、認(rèn)識我們可愛的學(xué)校。

      教師向同學(xué)們介紹城口中學(xué)學(xué)校概況

      提示學(xué)生明白:適合自己的學(xué)校才是好學(xué)校!

      四、學(xué)生自我介紹。

      學(xué)生逐一做自我介紹,加深同學(xué)之間了解,教師可提示介紹綱要:

      (1)我叫……

      (2)我來自……

      (3)我的性格……

      (4)我喜歡交……的朋友

      (5)我喜歡……的老師

      (6)我喜歡……(可以說喜歡哪些學(xué)科,也可以說自己的興趣、愛好、特長等)

      (7)我的理想(愿望)……

      教師做好記錄,為后面安排班干部、科代表、小組長、室長等提供參考。

      五、學(xué)生自由交流、提問。

      建議引導(dǎo)學(xué)生交流:你覺得高中和初中有哪些區(qū)別?

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