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    幼兒園大班安全火災(zāi)逃生教案

    時(shí)間:2023-06-25 13:00:44 教案 我要投稿

    幼兒園大班安全火災(zāi)逃生教案

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班安全火災(zāi)逃生教案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園大班安全火災(zāi)逃生教案

    幼兒園大班安全火災(zāi)逃生教案1

      一、動(dòng)因與背景

      我們知道:星星之火可以燎原。我們的生命面對(duì)熊熊大火顯得如此的脆弱。而對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),他們?cè)诿鎸?duì)類(lèi)似的危險(xiǎn)時(shí),保護(hù)能力真的可以說(shuō)是“零”。《綱要》中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”可見(jiàn),讓幼兒了解消防知識(shí)、火災(zāi)發(fā)生的原因以及學(xué)習(xí)一些自救逃生的本領(lǐng)是非常重要的。

      二、實(shí)踐與反思

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)圖片、視頻等,讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因。

      2.通過(guò)“模擬電話(huà)”、“設(shè)計(jì)標(biāo)志”等游戲,學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

      3.體驗(yàn)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的重要性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.游戲材料:煙霧發(fā)生器、玩具手機(jī)、濕毛巾、火柴。

      2.彩紙、記號(hào)筆人手一份。

      3.視頻資料(火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、消防隊(duì)撲火現(xiàn)場(chǎng))。

      活動(dòng)過(guò)程

      1.結(jié)合生活實(shí)物,了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因。 師:這些東西中,有哪些我們是不能玩的呢?為什么?(提供一些生活物品給幼兒,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察并找出其中容易引起火災(zāi)的物品。

      師小結(jié):

      (1)預(yù)防火災(zāi),小朋友不能隨便玩火。

      (2)不能隨便燃放煙花爆竹。

      (3)蚊香不能靠近容易著火的東西。

      教學(xué)建議:老師要給孩子充分討論和講述的時(shí)間,讓幼兒根據(jù)自身的體驗(yàn)獲得結(jié)論。

      2.結(jié)合火災(zāi)視頻,學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

      (1)模擬突發(fā)事故現(xiàn)場(chǎng)(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動(dòng)室某角落著火了,幼兒在教師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

      (2)師:火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候,小朋友們剛剛是怎么做的?

      (3)師:我們一起來(lái)看看消防員叔叔的介紹,逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的?

      (4)播放逃生視頻。

      師小結(jié):

      ①撥打119火警電話(huà);

      ②大聲呼救;

      ③用濕毛巾捂住口鼻,匍匐逃離濃煙區(qū);

      ④尋找“安全出口”標(biāo)記。

      (5)師:我們應(yīng)該怎樣撥打119電話(huà)? 師小結(jié):要說(shuō)清火災(zāi)的地點(diǎn)、火的大小。要說(shuō)出是什么東西著火了。不能把自己的名字和電話(huà)給漏了。

      (6)游戲:模擬電話(huà)。

      請(qǐng)幾位幼兒用玩具手機(jī)模擬撥打119電話(huà)。

      教學(xué)建議:對(duì)于大班的孩子,有條件的幼兒園盡量設(shè)置一些真實(shí)的場(chǎng)景,讓幼兒有一種

      真實(shí)的感受和體驗(yàn)。

      3.結(jié)合場(chǎng)地需要,設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

      (1)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候,我們不能乘坐電梯,要尋找“安全出口”的標(biāo)記,從那里逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

      (2)從活動(dòng)室出發(fā)到達(dá)安全的'地方——操場(chǎng),一共有幾條安全通道?

      (3)安全通道的標(biāo)志,我們可以怎么設(shè)計(jì)呢?(幼兒討論)

      (4)幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

      (5)幼兒粘貼安全出口標(biāo)志。(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。) 教學(xué)建議:老師以角色的身份參與幼兒討論和設(shè)置線(xiàn)路和標(biāo)記的活動(dòng),當(dāng)幼兒自己參與接下來(lái)的逃生演習(xí)中,幼兒就不會(huì)慌亂。

      4.結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景,演習(xí)逃生自救活動(dòng)。

      (1)我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽(tīng)到警笛聲后會(huì)怎么做?

      (2)通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

      (3)室外集中:你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

      師小結(jié):我看到有的安全出口被“大火”堵住了,就往其他的安全出口跑。看到小朋友摔到了,要扶她起來(lái)一起跑。

      三、成效與反思:

      關(guān)于活動(dòng)目標(biāo)的反思:本活動(dòng)通過(guò)學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、演習(xí)這三個(gè)步驟來(lái)開(kāi)展安全教育活動(dòng),對(duì)幼兒的日常生活有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用;通過(guò)視頻、煙霧發(fā)生器等,向幼兒展示防火知識(shí)與逃生要點(diǎn),大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)消防知識(shí)與應(yīng)急技能的興趣,使幼兒的自我保護(hù)能力得到了提高。

      關(guān)于觀(guān)察幼兒現(xiàn)象的反思:幼兒通過(guò)自己的觀(guān)察,找出一些容易著火的物品,增加了幼兒的成就感以及學(xué)習(xí)的興趣;在突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)候,大部分幼兒能聽(tīng)從老師的指揮,逃離現(xiàn)場(chǎng),一些膽小的幼兒有點(diǎn)不知所措了;幼兒對(duì)于設(shè)計(jì)安全出口的標(biāo)記很感興趣,也樂(lè)于嘗試自己去設(shè)計(jì),這就在逃生演習(xí)的過(guò)程中起到了很好的作用,幼兒都能按照自己設(shè)計(jì)的標(biāo)記,逃離現(xiàn)場(chǎng)。標(biāo)記的新穎度不夠。

      關(guān)于教師自我反思:給予幼兒討論和講述的時(shí)間還不是很充分;在突發(fā)事件中,對(duì)于一些膽小的幼兒沒(méi)能完全顧慮到,可以事先和他們做適當(dāng)?shù)慕涣鳎辉谠O(shè)計(jì)安全出口的標(biāo)記時(shí),應(yīng)該給予幼兒充分的想象空間。

    幼兒園大班安全火災(zāi)逃生教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒了解火的用途及危害。

      2、使幼兒懂得如何預(yù)防火災(zāi)和如何逃生自救。

      3、增強(qiáng)幼兒安全防火意識(shí),培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監(jiān)督員標(biāo)牌3個(gè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、圖片導(dǎo)入,引起幼兒的興趣

      出示“火”的動(dòng)態(tài)圖以及火的象形字,直接切入主題,并引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      二、交流經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展幼兒對(duì)火的.認(rèn)識(shí)

      A、在生活中,火有哪些用途呢?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)) 小結(jié):是的,我們的生活中離不開(kāi)火,火可以用來(lái)燒飯、取暖、照明等。火有很多用途,但如果我們不合理利用火,就會(huì)發(fā)生危害!

      B、火對(duì)人類(lèi)有什么危害?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))

      小結(jié):燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等

      三、樹(shù)立防火意識(shí),有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生

      我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))

      小結(jié):不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通等。

      四、發(fā)生火災(zāi),學(xué)習(xí)如何逃生和自救

      1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))

      小結(jié):

      A:撥打119報(bào)警電話(huà)時(shí),需說(shuō)明著火地址,著火原因,并說(shuō)清姓名和電話(huà)。

      B:可以大聲呼救,并用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

      C:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      2、在不同場(chǎng)所遇到火災(zāi),我們應(yīng)該如何逃生和自救呢?

      這樣的行為是否安全?為什么?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))

      頒發(fā)“消防安全監(jiān)督員”標(biāo)志牌

      六、教師小結(jié):

      火災(zāi)防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過(guò)這次的防火安全教育班會(huì)使小朋友們提高安全警惕,增強(qiáng)防火意識(shí),掌握防火自救技能,做好消防安全監(jiān)督員!消防安全,人人有責(zé)!

    幼兒園大班安全火災(zāi)逃生教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。

      2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

      3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的`能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、事先參觀(guān)過(guò)消防隊(duì),消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。

      2、在父母帶領(lǐng)下參觀(guān)大型超市與商場(chǎng),了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。

      3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。

      4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。

      5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周?chē)?/p>

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話(huà),回憶消防的相關(guān)知識(shí)

      1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

      2、消防車(chē)與平時(shí)的汽車(chē)有什么不同?

      3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話(huà)?

      請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話(huà),其余幼兒評(píng)判是否正確。

      二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

      1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動(dòng)室某角落著火了,幼兒在

      2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

      3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

      4、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點(diǎn)了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

      三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志

      1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng),一共有幾條安全通道?

      2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

      3、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

      4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

      5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)

      四、逃生演習(xí)活動(dòng)

      1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?

      2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

      3、室外集中:你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

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