九年級上冊課文《多收了三五斗》教學反思
本課篇幅教長，若按照一般的串講方法，顯然是既費時，效果也不好。我仔細地研究了教材，確定了學習目標，便設計從以下幾方面入手完成本課教學：首先引導學生理清文章脈絡。全文主要寫了三件事：
1、賤價糶米；
2、街上購物；
3、船頭議論。
本文重點是賤價糶米一節。學習本節內容從三個問題入手：
1、從對話中找出造成江南水鄉農民豐收了反而更加]貧困的`原因。
2、找出舊氈帽朋友隨著米價的變化思想感情發生的變化。
3、找出米行先生對舊氈帽朋友的態度變化。
通過以上三方面的分析，從而理解文章主題。第三“街頭購物”一節很容易理解，街頭表面熱鬧，實際上反映了洋貨充斥中國市場，農民更加貧困的現實。
最后“船頭議論”部分結合課后練習二，了解農民性格中的另一面：逐步有了反抗意識和斗爭精神。通過以上設計的實施，比較輕松有效的完成了本課教學任務。
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