《去做客》的教學反思
今天我執教了一堂亮眼看世界主題背景下的數學課《去做客》，這堂課上下來，我發現自己存在著許多的不足之處。
一、幼兒的現有水平
在上這堂課以前我沒有充分的去了解幼兒的現有水平，上好了以后我才發現這堂課對幼兒來說難度還是比較大的，由于我上課的時候沒有把知識點理清，導致后來做作業的時候有很多幼兒不會做，下次再上數學的時候，我一定要在課前想一想幼兒的現有水平是怎么樣的，該課對幼兒來說的難度怎么樣的，我應該在課上怎么樣去引導幼兒學會知識點。課后我想了一想，應該要先理清重點應該放在哪里，我覺得重點是去朋友家應該先找到什么，再找了什么，最后找什么？這一點一定要讓幼兒理清楚，能夠說出來。
二、環節設計
我覺得我課的環節應該是緊密相連的，環節做鋪墊，逐步引出最后要求幼兒要完成的作業。像15個小朋友分到小哥小朋友家里去做客，人數要差不多，可以怎么分？這樣的`問題是給幼兒滲透一個平均分的概念，但是我覺得這個環節和下面的去做客做作業的環節并不是很緊密相連的，再者平均分的概念對于幼兒來說難度也太大了，我也覺得這樣的環節其實可以不要，更貼近下面環節的找朋友家會更好的。
三、形式多元化
我覺得我上課的課的應該太多于簡單的了，形式也不夠多，像提問的方式我只用了個別提問，其實也可以再加入一點集體回答，請個別幼兒上來幫忙找一找家。教師回應主要是應該要引出知識點，讓幼兒學會本領，在學會的基礎上，再進行作業。在講解作業要求的時候，應該要等幼兒全部安靜下來再講，講兩邊，講一遍的話有一些幼兒會有沒有聽清楚的。
四、時間安排
時間安排的應該再緊湊一點，這堂課上下來有超時的現象，有部分幼兒不會不會，那么在批作業時個別講解時間就浪費的更多了，一定要在幼兒學會本領的基礎上做作業，這樣作業的效率和正確率都會高出很多。
這堂課上下來，讓我看到了我許多不足的地方，這就是我今后要改進的地方，看到自己的不足才能好的進步，加油！
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