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《有趣的小丑》教學(xué)反思
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們要有一流的教學(xué)能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景，看一段歷程當(dāng)中的自己。反思應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《有趣的小丑》教學(xué)反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《有趣的小丑》教學(xué)反思 1
昨天下午的賞雅韻活動(dòng)內(nèi)容——-《有趣的小丑》，自從加入了昆曲課題組之后給孩子們介紹展示昆曲是我很樂(lè)意做的一件事情！跟孩子們一起欣賞圖片，通過(guò)觀看視頻，體會(huì)其中的人物特點(diǎn)。但由于小班的孩子接觸的機(jī)會(huì)還不是很多，所以老師需要加強(qiáng)孩子的直觀印象，如欣賞更多的圖片，多看幾次視頻等等，這樣孩子們?cè)谝淮未蔚慕佑|當(dāng)中能夠自然而然地接受，感受學(xué)習(xí)昆曲的樂(lè)趣。
在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，都充滿了歡樂(lè)的氣氛，因?yàn)楸敬位顒?dòng)我們接觸的人物是——小丑，小丑形象鮮明，在小班孩子的印象當(dāng)中最容易接受的往往是很富有個(gè)性特點(diǎn)的，而小丑就是最好的代表。
孩子們最先觀察到的是小丑鼻子中央一塊白色的油彩，看到自己的發(fā)現(xiàn)被老師和同伴認(rèn)可之后，他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著、討論著，一是覺(jué)得很新奇，二是對(duì)這個(gè)夸張的化妝方式帶著些許疑問(wèn)。后來(lái)通過(guò)老師的介紹之后，幼兒明白了，原來(lái)小丑很調(diào)皮，很好玩，所以為了讓別人看起來(lái)覺(jué)得有趣才在鼻子中間畫上了白色的油彩。
現(xiàn)象一：對(duì)小丑面部表情的模仿
昆曲當(dāng)中小丑的形象也是各具特色，鮮明不一的，為了讓幼兒更多方面的了解，我找了許多簡(jiǎn)短的視頻給幼兒欣賞，其中有一位小丑的'形象給幼兒留下了深刻的印象！最直接的就是面部表情，典型動(dòng)作：眉毛隨著頭部的一步步上揚(yáng)而波動(dòng)。幼兒看到了這個(gè)很具特色的表情之后，都在跟著演員后面模仿，很像那么回事，但個(gè)別幼兒雖然眉毛動(dòng)的不到位，但是他的頭跟隨著鼓點(diǎn)在動(dòng)。幼兒已經(jīng)完全融入進(jìn)去了！
現(xiàn)象二：對(duì)小丑肢體動(dòng)作的模仿
小丑的表情很多變，但肢體動(dòng)作同樣豐富多彩，有趴在地上的，有蹲著的等等。其中讓幼兒印象深刻的就是小丑將自己的腿完全敲到了脖子后面，很有一套功夫，孩子們看的小眼睛一眨都不眨了！在感嘆演員本領(lǐng)導(dǎo)之后，幼兒又開始模仿開了，將自己的小腿嘗試著翹到后面，看到辣椒寶寶們一個(gè)個(gè)樂(lè)意參與的樣子，老師也很開心。
在幼兒參與此次活動(dòng)的同時(shí)，能從中發(fā)現(xiàn)幼兒的模仿能力，也許個(gè)別幼兒在表情的模仿當(dāng)中有自己的一套，但也許個(gè)別幼兒往往從肢體動(dòng)作當(dāng)中去表現(xiàn)自己。但總之，幼兒能夠饒有興趣的參與昆曲活動(dòng)，積極發(fā)現(xiàn)模仿，本身就是活動(dòng)的成功之處。
《有趣的小丑》教學(xué)反思 2
一、教學(xué)目標(biāo)回顧
在《有趣的小丑》這節(jié)課中，我的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生欣賞小丑的夸張臉部特征和鮮艷色彩，感受小丑的滑稽可愛(ài)，并鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作，表現(xiàn)小丑人物的趣味美。同時(shí)，我也希望通過(guò)這節(jié)課，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱情。
二、教學(xué)方法與策略
為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我采用了多種教學(xué)方法和策略。例如，我通過(guò)展示小丑的圖片和視頻，讓學(xué)生直觀地感受小丑的特點(diǎn)和魅力。同時(shí)，我也引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組討論和角色扮演等方式，深入了解小丑的性格和情感。在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，大膽創(chuàng)作，并給予了他們充分的指導(dǎo)和支持。
三、學(xué)生互動(dòng)與參與
在課堂上，學(xué)生們的互動(dòng)和參與情況非常積極。他們不僅認(rèn)真聽(tīng)講，還積極參與小組討論和角色扮演等活動(dòng)。在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，學(xué)生們也表現(xiàn)出了極大的熱情和創(chuàng)造力，他們的小丑作品各具特色，充滿趣味。此外，學(xué)生們還通過(guò)互相欣賞和評(píng)價(jià)作品，進(jìn)一步提高了自己的審美能力和創(chuàng)作水平。
四、課堂管理與反思
在課堂管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和集體意識(shí)。通過(guò)明確課堂規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度，我引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的課堂行為習(xí)慣。然而，我也意識(shí)到在課堂上存在一些不足之處。例如，部分學(xué)生在小組討論時(shí)容易偏離主題，需要我在今后的教學(xué)中更加關(guān)注并引導(dǎo)他們。此外，在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，我也需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，給予他們更加個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。
五、改進(jìn)與提升
為了進(jìn)一步提升教學(xué)效果，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中采取以下措施：一是加強(qiáng)課堂管理，通過(guò)明確規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂行為習(xí)慣；二是注重學(xué)生的個(gè)性差異，給予他們更加個(gè)性化的指導(dǎo)和支持；三是增加多樣化的`教學(xué)方法和策略，如引入更多的小丑表演和互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情；四是加強(qiáng)學(xué)生的審美教育和創(chuàng)作能力培養(yǎng)，通過(guò)欣賞優(yōu)秀作品和開展創(chuàng)作比賽等方式，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作水平。
總之，《有趣的小丑》這節(jié)課讓我深刻體會(huì)到了美術(shù)教學(xué)的魅力和挑戰(zhàn)。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力探索和實(shí)踐更多有效的教學(xué)方法和策略，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的支持和幫助。
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