預(yù)習(xí)五步語文教學(xué)反思

預(yù)習(xí)五步語文教學(xué)反思

　　運(yùn)用“讀書五步歌”，提高預(yù)習(xí)興趣

　　第一步：看，就是先看一遍新課的所有內(nèi)容，包括注釋、練習(xí)。

　　第二步：畫，就是畫出需要弄懂的地方，如語文中的生字、新詞，以及難理解的語句。

　　第三步：查，就是查工具書，要把查出的內(nèi)容多讀幾遍，牢牢記住并掌握它的意義；如語文中遇到新詞，不僅要知道它的解釋，還要聯(lián)系課文，理解詞語在課文中的意思和用法，數(shù)學(xué)中遇到新的.概念，要弄清概念的產(chǎn)生及概念的內(nèi)涵和應(yīng)用范圍。

　　第四步：讀，是在一看、二畫、三查之后去朗讀課文或解題過程、知識(shí)形成過程。朗讀的好處不僅是幫助記憶，而且還能幫助你理解新課的內(nèi)容。

　　第五步：記，到了這里，預(yù)習(xí)并沒有結(jié)束，還差最重要的一步，就是用筆記一記。“記”有兩個(gè)意思：一是記下課文的主要內(nèi)容，新的知識(shí)要點(diǎn)；二是記下預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的疑難問題。這就是說，把課本中容易解決的問題先解決掉，自己解決不了的問題集中起來，拿到課堂上來解決。這樣，你在聽課時(shí)就會(huì)全神貫注，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。

【預(yù)習(xí)五步語文教學(xué)反思】相關(guān)文章：

讓學(xué)生預(yù)習(xí)的教學(xué)反思07-19

小學(xué)語文教學(xué)反思預(yù)習(xí)變奏曲06-17

讓學(xué)生預(yù)習(xí)的教學(xué)反思（精選3篇）04-04

語文課本預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)07-12

讓學(xué)生預(yù)習(xí)的教學(xué)反思范文（精選3篇）04-04

小學(xué)語文教學(xué)中的預(yù)習(xí)論文02-03

初中地理預(yù)習(xí)教學(xué)實(shí)踐和反思論文12-11

語文詩歌《詠柳》的預(yù)習(xí)05-26

說說語文的預(yù)習(xí)方法03-23