關(guān)于《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思范文300字
昨天，校領(lǐng)導(dǎo)集體聽課日的時(shí)候，我講授了《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》一課。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我班的學(xué)生對(duì)億以內(nèi)數(shù)的讀、寫法及數(shù)的改寫掌握得比較扎實(shí)，同時(shí)也是為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新舊知識(shí)的遷移類推能力，所以本節(jié)課我盡量大膽放手讓學(xué)生自己試著獨(dú)立完成后，在通過小組交流或同桌交流等學(xué)習(xí)方式來歸納億以上數(shù)的讀、寫方法。在課堂上，學(xué)生的積極性很高，踴躍地回答問題，而且在做題的過程中準(zhǔn)確率也很高。課后我也測了三名學(xué)困生本節(jié)課的知識(shí)，都答對(duì)了，我很高興，可以看出學(xué)生這節(jié)課學(xué)生的`學(xué)習(xí)效率還是蠻高的。
當(dāng)然在很欣慰的同時(shí)，也有一些不盡人意的地方。
(1)課堂上教師語言不夠規(guī)范，有些隨意，所以我今后一定在課堂上注意自己的語言要簡單、準(zhǔn)確、易懂。
（2）小組交流沒有發(fā)揮時(shí)效性，也就是學(xué)生與學(xué)生的交流沒有真正的落到實(shí)處，組長和老師督促檢查不夠及時(shí)，這一點(diǎn)也是我今后要在課堂上加強(qiáng)培養(yǎng)和重點(diǎn)指導(dǎo)的地方。
（3）課堂的語言評(píng)價(jià)有些苛刻，不應(yīng)該說“你不認(rèn)真，已經(jīng)影響了你們小組的成績”。應(yīng)該從正面積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們受到鼓舞后，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從而更加地努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
以上就是我對(duì)本節(jié)課的反思，在收獲的同時(shí)，我更會(huì)在今后的教學(xué)中注意以上出現(xiàn)的幾點(diǎn)，以此來嚴(yán)格要求自己，讓自己在教育教學(xué)方面有更大地進(jìn)步!
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