服裝設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃怎么寫
為了模擬服裝設(shè)計(jì)與款式的著裝效果，提出了一個(gè)三維服裝設(shè)計(jì)與仿真的系統(tǒng)集成框架。以下是小編整理的服裝設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃怎么寫，歡迎閱讀。
第一部分 說(shuō)明
一、教學(xué)目的、任務(wù)
服裝對(duì)于人具有保護(hù)與美化的功能，屬于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的范疇，又屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)范疇；在自然與社會(huì)之間，人的著裝又構(gòu)成環(huán)境要素。所以開設(shè)這門課的目的在于提高學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力。該課程通過(guò)對(duì)服裝設(shè)計(jì)的風(fēng)格定位及流行因素，設(shè)計(jì)理念，表現(xiàn)方式的學(xué)習(xí)與研究，使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握服裝設(shè)計(jì)的一般規(guī)律，了解流行的來(lái)源及服裝風(fēng)格與設(shè)計(jì)方向，引導(dǎo)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)向多元化發(fā)展，提高學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)素養(yǎng)。
二、教學(xué)的具體要求
（一）了解服裝設(shè)計(jì)的基本概念和設(shè)計(jì)原理。
（二）掌握服裝設(shè)計(jì)定位和程序。
（三）具備設(shè)計(jì)意圖的表達(dá)能力與立體造形能力。
三、教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
（一）輔以大量服裝發(fā)展史上的經(jīng)典作品來(lái)講解設(shè)計(jì)理念和方法，并作設(shè)計(jì)要素的基本練習(xí)，使學(xué)生由一般性鑒賞上升到一定理論高度去認(rèn)識(shí)服裝的社會(huì)性、時(shí)代性、人文性。
（二）安排學(xué)生進(jìn)行一到兩次市場(chǎng)調(diào)研，了解市場(chǎng)某些優(yōu)秀品牌的設(shè)計(jì)定位及設(shè)計(jì)風(fēng)格，同時(shí)了解和熟悉服裝材料。也可以到服裝廠實(shí)地參觀，了解服裝制作的工藝流程。
（三）注重從理論到實(shí)踐，從課堂到市場(chǎng)，使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)從設(shè)計(jì)構(gòu)思到做出成品的全過(guò)程。鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
四、教學(xué)效果檢查
本課程在高中一年級(jí)第二學(xué)期開設(shè)，共160學(xué)時(shí)，課程結(jié)束通過(guò)考試方式，成績(jī)分平時(shí)成績(jī)和期末考試兩部分組成，評(píng)定該課程成績(jī)。
第二部分 講授大綱
第一章 關(guān)于服裝設(shè)計(jì)
一、目的要求
（一）了解服裝設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。
（二）明確服裝設(shè)計(jì)的意義。
二、講授內(nèi)容
（一）服裝、服飾、成衣、時(shí)裝的概念
（二）服裝設(shè)計(jì)的研究范疇
（三）服裝設(shè)計(jì)的審美特征
（四）服裝設(shè)計(jì)與社會(huì)文化
第二章 服裝設(shè)計(jì)的形式法則及其規(guī)律
一、目的要求
（一）掌握服裝設(shè)計(jì)的.形式法則及其規(guī)律。
（二）掌握系列服裝設(shè)計(jì)的規(guī)律。
二、講授內(nèi)容
（一）對(duì)稱應(yīng)用
（二）均衡應(yīng)用
（三）對(duì)比應(yīng)用
（四）調(diào)和應(yīng)用
（五）節(jié)奏應(yīng)用
（六）比例應(yīng)用
（七）夸張應(yīng)用
（八）反復(fù)應(yīng)用
（九）錯(cuò)記應(yīng)用
（十）系列服裝設(shè)計(jì)的規(guī)律
第三章 服裝風(fēng)格與設(shè)計(jì)創(chuàng)意
一、目的要求
（一）了解服裝設(shè)計(jì)的各類風(fēng)格及劃分。
（二）掌握創(chuàng)意方向及設(shè)計(jì)方法。
二、講授內(nèi)容
（一）服裝風(fēng)格的研究目的
（二）服裝風(fēng)格的基礎(chǔ)
（三）歷史上服裝風(fēng)格的劃分
（四）服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意方向
（五）設(shè)計(jì)訓(xùn)練方法
三、作業(yè)
分析名家作品，并選出自己喜愛的兩款作為依據(jù)用所學(xué)設(shè)計(jì)方法與之形成兩個(gè)系列，兩個(gè)系列共六款。
第四章 服裝設(shè)計(jì)的定位和程序
一、目的要求
（一）掌握設(shè)計(jì)的定位和程序。
（二）了解市場(chǎng)信息。
二、講授內(nèi)容
（一）消費(fèi)對(duì)象
（二）產(chǎn)品特征
（三）產(chǎn)品風(fēng)格
（四）營(yíng)銷策略
（五）產(chǎn)品設(shè)計(jì)
（六）服裝樣品制作
（七）產(chǎn)品推向市場(chǎng)
三、作業(yè)
（一）參觀服裝廠和進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，寫出市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告一份。
（二）選擇一種相應(yīng)的服裝類別，嘗試制定其設(shè)計(jì)定位的各個(gè)要素。
第五章 高級(jí)時(shí)裝設(shè)計(jì)
一、目的要求
（一）了解高級(jí)時(shí)裝的造型類別。
（二）掌握高級(jí)時(shí)裝的造型要素。
二、講授內(nèi)容
（一）高級(jí)時(shí)裝的造型類別
（二）高級(jí)時(shí)裝的造型要素
三、作業(yè)
（一）運(yùn)用仿生設(shè)計(jì)的方法，設(shè)計(jì)三套一系列創(chuàng)意性時(shí)裝，畫出效果圖，并制作成品小樣。
（二）運(yùn)用聯(lián)想設(shè)計(jì)的方法，設(shè)計(jì)三套一系列導(dǎo)向性時(shí)裝畫出服裝效果圖，并制作成品小樣。
（三）運(yùn)用寓意設(shè)計(jì)的方法，設(shè)計(jì)三套一系列個(gè)性化時(shí)裝，畫出服裝效果圖，并作成品小樣。
第六章 禮服設(shè)計(jì)
一、目的要求
（一）了解不同禮服設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
（二）掌握各種禮肥穿著方式及功能
二、講授內(nèi)容
（一）婚禮服
（二）晚禮服
（三）出服
三、作業(yè)
（一）設(shè)計(jì)婚禮服一套，畫出效果圖，并制作成衣小樣；
（二）設(shè)計(jì)民族歌手的演出服一套，畫出效果圖，制作成衣小樣。
第七章 職業(yè)服裝設(shè)計(jì)
一、目的要求
（一）了解各種職業(yè)服的功能及特點(diǎn)。
（二）掌握職業(yè)服設(shè)計(jì)要素及功能處理。
二、講授內(nèi)容
（一）工作服
（二）制 服
（三）勞動(dòng)保護(hù)服
三、作業(yè)
（一）選擇四星級(jí)賓館，設(shè)計(jì)其服務(wù)員的工作服一個(gè)系列，畫出效果圖。
（二）選擇一個(gè)學(xué)校，設(shè)計(jì)男女學(xué)生制服各一套，畫出效果圖。
第八章 服裝的流行
一、目的要求
（一）了解服裝流行趨勢(shì)的動(dòng)因。
（二）掌握流行趨勢(shì)，活用流行。
二、講授內(nèi)容
（一）服裝流行的動(dòng)因
（二）服裝流行的傳播方式
（三）流行的再現(xiàn)
（四）活用流行
三、作業(yè)
根據(jù)服裝流行趨勢(shì)及流行色，為自己或家人設(shè)計(jì)一組春、夏、秋、冬四款服裝，畫出效果圖，并制作成衣小樣。
第九章 服裝名牌的開發(fā)與CI發(fā)展戰(zhàn)略
一、目的要求
（一）了解服裝名牌開發(fā)諸要素。
（二）了解，現(xiàn)代服裝發(fā)展中的CI設(shè)計(jì)。
二、講授內(nèi)容
（一）服裝名開發(fā)諸要素
（二）服裝發(fā)展中的CI設(shè)計(jì)
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