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    八年級體育課的教學計劃

    時間:2023-01-23 09:02:23 教學計劃 我要投稿
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    八年級體育課的教學計劃

      全面了解學生身體素質以耐力、力量、身體柔韌性、彈跳力和爆發力。小編給大家提供八年級體育課的教學計劃,歡迎參考!

    八年級體育課的教學計劃

      八年級體育課的教學計劃篇一

      一、指導思想

      以《新課程標準》為指南,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。將《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規,堅持“健康第一”的宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的重要部分,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,深化教學改革,全面推  進素質教育。認真貫徹《學生體質學生健康標準》。創建“主動參與、強身健體”的健身氛圍,培養全面發展的學生。新的一學年開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,為此擬定了本學年的體育教學工作計劃如下:

      二、基本情況:

      1、學生情況:初二年級現有三個班,每個班級都有學生五十人左右。除有2名不能從事體育運動鍛煉外,其余學生都能從事體育運動鍛煉。

      2、技能情況:初中二年級學生是速度、爆發力發展的敏感期,學生活潑、好動,體育參與意識、競爭意識、集體意識強。

      三、教材分析:

      根據義務教育初中體育階段,培養的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的'鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

      四、教學目的和要求:

      1、使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。

      2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧。進一步提高每一位學生的能力。

      3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強,拼搏、自覺遵守運動規則,團結協作等優良品質。

      五、主要工作:

      1、認真備課,上課。充分嘗試“三疑三探的教學模式”。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

      2、抓好班級的田徑運動員,為本學期開好運動會做好準備。

      3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、引體向上、立定跳遠、立定三級跳遠、仰臥起坐等體育項目的比賽。

      4、寫課后反思,心得,總結等理論。

      5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

      六、具體安排:

      1、抓好全班整體身體素質的提高。(引體向上,仰臥起坐,俯臥撐等)。

      2、抓好基本技術(男、1000米,女、800米,立定跳遠,立定三級跳遠等)。

      3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛煉身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。

      4、對差學生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。

      5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

      七、教學措施:

      1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

      2、要用體育特有的影響,培養學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優良作風。

      3、發展學生優良的個性,培養學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。 八另附教學進度表

      八年級體育課的教學計劃篇二

      新的一學期開始了,作為工作在第一線的我,為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:

      一、基本情況:

      1、學生情況:八年級一班有43名學生。除每個班有1-2名特殊病生,不能從事體育運動鍛煉外,其余學生都健康,都能從事體育運動鍛煉。

      2、技能情況:本年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協調性,連貫性,合理性,規律性還有待于逐漸提高。

      二、教材分析:

      根據義務教育初中體育階段,培養的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的.習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

      三、教學目的和要求:

      1、使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。

      2、學習田徑、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧,進一步提高每一位學生的能力。

      3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強,拼搏、自覺遵守運動規則,團結協作等優良品質。

      四、主要工作:

      1、認真備課,上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

      2、抓好田徑運動員訓練工作,為本學期區級運動會做好準備。

      3、開展好班級的體育活動,做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的指導。

      4、寫課后反思,心得,總結等理論。

      5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

      五、具體安排:

      1、抓好八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、籃球、100米等)。

      2、充分利用好兩操對學生進行耐力訓練。

      3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛煉身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。

      4、對學困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。

      5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

      六、教學措施:

      1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

      2、要用體育特有的影響,培養學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優良作風。

      3、發展學生優良的個性,培養學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。

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