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            幼兒園音樂課教學計劃

            時間:2021-03-30 09:03:56 教學計劃 我要投稿

            幼兒園音樂課教學計劃

              教學計劃決定著教學內容總的方向和總的結構,并對有關學校的教學、教育活動,生產勞動和課外活動校外活動等各方面作出全面安排,具體規定一定學校的學科設置、各門學科的教學順序、教學時數以及各種活動等。下面就是小編整理的幼兒園音樂課教學計劃,一起來看一下吧。

            幼兒園音樂課教學計劃

              幼兒園音樂課教學計劃篇一

              一、指導思想:

              學前教育的任務應是向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育,使其身心健康活潑的成長,為入小學打好基礎,為造就一代新人打好基礎.學前班的音樂教學作為提高幼兒素質的重要學科,是對幼兒進行美育的重要手段

              二、學情分析:

              我班共有幼兒50名,人比較多。學前班的孩子小,控制自己行為的能力還不是很好,具有好動不好靜,注意力易轉移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優勢的特點.

              三、教學內容分析:

              學前班這學期設計的音樂活動,作為提高幼兒素質的重要學科,本學期教學內容包括:歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等.

              四、教學目標:

              通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發展:

              1.使幼兒體驗音樂學習的快樂,培養音樂學習的興趣.

              2.發展幼兒的情感、美感,發展幼兒的基本音樂能力.

              3.發展幼兒的感知覺.

              4.能獨立的,有表情的唱歌.

              5.音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐,使他們有機會獨創.

              6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用.

              7.培養幼兒節奏感.

              五、教學措施:

              1.依據幼兒年齡特點,我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動“的形式來充分調動幼兒對音樂學習的積極性.

              2.充分利用現代教學手段進行教學.

              3.積極參加到幼兒學習音樂的活動中去.

              六、計劃進度

              1、歌曲:《小燕子》、《我的小鼓》、《紅太陽》《西游記》《數鴨子》《三輪車》《兩只老虎》、《數鴨子》、

              《小紅帽》、《小指頭》、《我是一只大灰狼》、《心愛的小馬車》、

              《魯冰花》、《粉刷匠》

              2、兒歌:《小姑娘》、《公雞叫》、《大白鵝》、《小鯉魚》、

              《小廣播》、《兩個門洞》《小馬奔跑》、《小鴿子》、

              《小蝌蚪》、《小雞》、《小氣球》、《西瓜》

              幼兒園音樂課教學計劃篇二

              一、教育任務:

              幼兒園的`教育任務應是向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育,使其身心健康活潑的成長,為入小學打好基礎,為造就一代新人打好基礎。幼兒園的音樂教學作為提高幼兒素質的重要學科,是對幼兒進行美育的重要手段。

              二、學情分析:

              我班共有幼兒名,其中男生名,女生名,幼兒園大班的孩子,控制自己行為的能力還不是非常好,具有好動不好靜,注意力易轉移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優勢的特點。

              三、教學內容分析:

              學前班這學期設計的音樂活動,作為提高幼兒素質的重要學科,本學期教學內容包括:歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。

              四、教學目標:

              通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發展:

              1.使幼兒體驗音樂學習的快樂,培養音樂學習的興趣。

              2.發展幼兒的情感、美感,發展幼兒的基本音樂能力。

              3.發展幼兒的感知覺。

              4.能獨立的,有表情的唱歌。

              5.音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐,使他們有機會獨創。

              6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

              7.培養幼兒節奏感。

              五、教學措施:

              1.依據幼兒年齡特點,我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種動的形式來充分調動幼兒對音樂學習的積極性。

              2.充分利用現代教學手段進行教學。

              3.積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。

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