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      小學生足球教學計劃

      時間:2021-03-30 12:51:53 教學計劃 我要投稿

      小學生足球教學計劃范文

        為了能夠讓孩子們能夠更加全面的發展。老師會為了孩子們制定好足球教學計劃!下面是小編整理收集的小學足球教學計劃范文,歡迎閱讀參考!

      小學生足球教學計劃范文

        篇一:小學足球教學計劃

        一、前言

        本次足球教學課程為期16周,共32課時。此次教學活動,旨在培養學生學習足球的興趣、豐富學生的足球運動知識、適當提高學生的足球技術水平、增強學生的身體素質、增強學生在足球練習中自我保護的意識和能力。通過單獨練習、團體練習、分組比賽等形式,感受足球運動帶來的樂趣。

        二、指導思想

        1·遵守《義務教學法》,尊重學生,依法教學。

        2·參照中小學《體育與健康教學大綱》,結合學生身心發展的實際情 況,展開教學活動。考慮到體育教學的特殊性,應重視教學過程的安全性。

        3·努力構建師生互動、共同進步的教學模式和課堂氛圍。豐富教學方法,靈活使用教學手段,真正達到寓教于樂的教學目標。

        4·兼顧學生智育與德育,在教學過程中,不僅注重學生足球技術的提高,而且重視學生的思想品德教育和意志品質養成。

        5·樹立“長遠教學”的思路,旨在通過本次教學,能夠使學生加深對于足球這項集體運動的理解,并在以后的生活和學習中,用“足球精神”鼓舞自己,不斷成長。

        三、目標任務

        1·基礎技術:通過教學訓練,使學生掌握基礎的足球技術,包括、控球、傳球、帶球、射門等。

        2·團隊意識:足球是一項集體運動,強調團隊合作。在教學過程中,應著重培養學生互相合作的團隊意識和集體榮譽感。

        4·足球綜合素質:此次教學,不僅要提高學生的足球技術水平,還要提高學生參與足球運動的熱情、增強學生對于足球的認識和理解,從而成為真正的足球愛好者。

        四、方法措施

        1·基礎技術:通過一個人或幾個人結合球練習,掌握基本的帶球(控球)、傳球和射門技術,主要包括內外腳背帶球、內腳背傳球和腳弓射門。旨在使學生熟悉球性,提高球感。

        2·團隊練習:通過分小組和小隊訓練和比賽的方式,進行搶圈訓練和分組比賽對抗。在這個過程中,使學生綜合運用基本的足球技術,進一步調高競技能力。

        3·足球知識教學:在教學過程中,足球技術教學是主體,同時,足球常識和足球文化教學也是重要的組成部分。在教學中,應通過口頭傳授、知識比賽、分組討論等多種方式加強學生對足球知識的掌握和理解。

        4·獎勵措施:為提高學生的學習熱情,對于表現積極、成績優異的同學要有所獎勵,可以是口頭夸獎,也可以使實物獎勵(如獎狀、獎品)。

        五、具體課程安排

        本學期由于場地設備有限、學生剛剛接觸足球和課時有限,所以,本學期足球訓練的重點是熟悉球性和練習足球基本技術。

        篇二:小學足球教學計劃

        一、指導思想

        進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養集體主義觀念, 通過訓練發展學生的身體素質,增強體能,促進身體正常的生長發育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術,了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現自我。增強自信心和意志品質,得到成功的喜悅。培養良好的團結協作精神。積極進取,樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質和技術技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設打好基礎。

        二、訓練對象

        小學三年級。

        三、訓練地點

        校足球場

        四、訓練時間

        1.周二和周四 下午(3:30—5:00) 。

        五、訓練的基本任務,內容要求及手段

        1.制定嚴格的'隊伍管理制度與紀律。

        2.培養榮譽感、責任感,樹立為隊 、為校爭光的信念。

        3. 形成梯隊隊伍。

        4.培養球隊有骨干力量,加強團結和自我管理能力 。

        5.保持并提高隊員的訓練比賽作風。

        訓練作風方面:

        1.嚴格的組織紀律性

        2.嚴格的訓練自覺性

        六、主要訓練手段

        身體訓練手段:

        比賽規則、守門員的技術(利用訓練間隙單獨訓練)教學克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉、變向等。

        技術訓練手段:

        踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、 綜合技術訓練:

        各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽

        七、訓練分段:

        A:

        a、 培養低年級學生對足球運動的興趣;

        b、 培養和發展球感和控制球基本能力;

        c、 學習基本的運、傳、接、射門等技術動;

        d、 培養正確的跑、跳技術,發展身體動作的柔韌性、協調性、靈敏性和平衡能力;

        e、 通過分隊比賽領會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰術思想,培養抬頭觀察能力和意識

        B:

        a、 進一步提高高年級學生對足球運動的興趣和愛好; b、 繼續熟悉球性和控運球基本技術;

        c、 學習與掌握比賽相關的技術:運、傳、接、射、搶和頭頂球技術;

        d、 在提高基本技術熟練性的基礎上,形成技術定型,并通過對抗性練習和比賽使個人技術向實用比賽技巧轉化,逐步培養能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

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