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            中班舞蹈教學(xué)計劃

            時間:2021-04-05 15:49:34 教學(xué)計劃 我要投稿

            中班舞蹈教學(xué)計劃模板

              導(dǎo)語:通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使學(xué)生們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高學(xué)生們的審美能力。下面由小編為您整理出的中班舞蹈教學(xué)計劃模板內(nèi)容,一起來看看吧。

            中班舞蹈教學(xué)計劃模板

              中班舞蹈教學(xué)計劃模板1

              教學(xué)目標(biāo)

              1.通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認識、了解舞蹈。

              2.使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

              3.通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美能力。

              4.了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。

              教學(xué)內(nèi)容

              第一階段:基本內(nèi)容

              1.認識舞蹈

              2.舞蹈的基本功訓(xùn)練

              第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。

              民族舞部分:漢民間舞蹈、

              第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

              1.民族舞蹈

              2.形體舞蹈

              第四階段:展示

              月教學(xué)計劃

              三月份:

              基本內(nèi)容:

              認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)

              把桿正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿

              把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

              把桿上的開肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉)

              四月份:

              興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合

              五月份:

              完整舞蹈的學(xué)習(xí)

              分解舞蹈動作的學(xué)習(xí)

              編排舞蹈動作的順序進行訓(xùn)練

              完整舞蹈的訓(xùn)練, 配樂舞蹈訓(xùn)練

              體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固

              六月份:

              舞蹈的展示

              鞏固舞蹈,進行展示。

              活動安排

              一培訓(xùn)時間

              每周五下午

              二培訓(xùn)內(nèi)容

              1.基本內(nèi)容

              2.民族舞部分

              3.完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。

              中班舞蹈教學(xué)計劃模板2

              一、 教材簡析:

              在整個教材的設(shè)置上,充分考慮到校學(xué)生的生理特性并結(jié)合他們的心理特點,把知識性、訓(xùn)練性、娛樂性及表演的.適用性有機的結(jié)合在一起。在訓(xùn)練上強調(diào)了學(xué)生訓(xùn)練舞蹈的科學(xué)性、系統(tǒng)性及多樣性,使之促進學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期主要是針對一年級學(xué)生所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。主要練習(xí)校園集體舞的訓(xùn)練,力求充分挖掘?qū)W生的天性,使學(xué)生的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)學(xué)生用肢體去表達情緒、抒發(fā)感情。增進學(xué)生的合作意識。

              二、學(xué)生特點與基本學(xué)情分析:

              一年級學(xué)生年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時讓學(xué)生能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部分,訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂感。

              二年級的學(xué)生有了一年的舞蹈學(xué)習(xí)基礎(chǔ),所以這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)會增加難度,校園集體舞是面向全體學(xué)生的一種群體舞蹈,它是通過一些基本的舞蹈動作、跑跳組合以及通過隊形的變化,在音樂的伴奏下進行的一種韻律活動。

              三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

              1、 認識自己身體的各個部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。

              2、 培養(yǎng)學(xué)生喜歡跳舞和做音樂游戲。

              3、 能按音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)節(jié)奏感。

              4、 學(xué)會幾種簡單的基本舞步,及多個小律動、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

              5、 培養(yǎng)學(xué)生模仿動作能夠獨立跳舞。

              6、 掌握隊形的變化,體會學(xué)舞蹈的樂趣。

              四、教學(xué)重、難點:

              教學(xué)重點:1.掌握《校園集體舞》的風(fēng)格特點;

              2.通過集體舞的學(xué)習(xí),加深對所學(xué)知識的理解和基本技術(shù);

              3.舞蹈步伐和音樂韻律感的掌握;

              4.根據(jù)不同年齡階段的集體舞學(xué)習(xí)實踐過程培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性及團隊精神,還要結(jié)合教學(xué)教法作業(yè),進行專題研究、討論。

              教學(xué)難點:1.校園集體舞的舞蹈動作要注重手、腳、頭的協(xié)調(diào);

              2.要注意舞伴的舞步流動、身體配合。

              五、教學(xué)措施:

              通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生對舞蹈這門課程有了很大興趣,通過學(xué)習(xí)校園舞蹈,我認為在以后的課堂上應(yīng)多讓孩子們分組學(xué)習(xí),這樣能增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心,也能夠更好的控制課堂紀(jì)律和課堂氣氛,在起初舞蹈的動作外,穿插一些游戲舞蹈,在游戲中學(xué)習(xí)舞蹈,在舞蹈中快樂學(xué)習(xí)。

              中班舞蹈教學(xué)計劃模板3

              一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)基本要求

              1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:

              舞蹈是一門專業(yè)技能課。本課程的教學(xué)目的是:學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),掌握舞蹈教育和舞蹈表演專業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng),畢業(yè)后能勝任舞蹈教學(xué)和舞蹈表演工作,成為合格的教師和舞蹈表演者。

              2、教學(xué)任務(wù):

              學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理論,具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。

              3、教學(xué)基本要求

              舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實踐性較強的課程。教學(xué)中,應(yīng)按照幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,突出“三基”內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容全面掌握。融會貫通,達到培養(yǎng)目標(biāo)所規(guī)定的要求。

              二、本課程與相關(guān)課程的銜接、配合關(guān)系

              本課程應(yīng)以舞蹈基本理論、舞蹈技能訓(xùn)練為基礎(chǔ),音樂教學(xué)法相配合。

              三、教學(xué)方法和教學(xué)形式

              1、教學(xué)方法:

              本課程不是純理論性課程。其核心是解決實踐的問題。在教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生的實際水平工作的要求,加強技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)。同時,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,突出實踐環(huán)節(jié)。提高感性認識。

              2、教學(xué)形式:

              為使每個學(xué)生都能達到培養(yǎng)目標(biāo)的要求,教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ),同時,針對不同水平層次的學(xué)生進行小組教學(xué)和個別指導(dǎo)與之配合。 第一學(xué)期(注重軟開度的練習(xí))

              Ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求:

              通過本單元學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的基本知識,具有正確的身體姿態(tài),掌握舞蹈的基本舞步。動作有一定的力度和節(jié)奏感,舞蹈動作協(xié)調(diào)。

              1、學(xué)時安排60學(xué)時

              專業(yè)開設(shè):民族民間舞(20) 芭蕾舞基訓(xùn)(20) 中國古典身韻(10) 幼兒舞蹈考級(10)

              教材(北京舞蹈學(xué)院中國民族民間舞教材 解放軍藝術(shù)學(xué)院芭蕾舞基訓(xùn) 北京舞蹈學(xué)院古典身韻 北京舞蹈學(xué)院幼兒舞蹈考級)

              2、教學(xué)內(nèi)容:

              一、理論課

              1、掌握舞蹈的概念、種類,了解中國舞蹈發(fā)展簡史。

              2、了解舞臺平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語,學(xué)會做舞蹈記錄。

              二、舞蹈的基本訓(xùn)練

              1、學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、腳位。

              2、進行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練,腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練,壓腿和跑腿訓(xùn)練,走跑跳訓(xùn)練,基本舞步訓(xùn)練,身段組合訓(xùn)練。

              四、民族民間舞訓(xùn)練

              理解藏族舞的風(fēng)格和動作特點,學(xué)習(xí)弦子基本步、平步、靠步、撩步、拖步、退踏步、滴嗒步,以及常用手臂動作:撩袖、擺袖、晃袖、獻哈達、敬禮。學(xué)會弦子組合1—2個,踢踏組合1—2個。

              五 芭蕾舞基訓(xùn)

              把上練習(xí)

              雙手扶把 檫地組和 節(jié)奏4/4

              單手扶把 雙腿蹲 節(jié)奏4/4

              單手扶把 檫地 節(jié)奏2/4

              單手扶把 小踢腿 節(jié)奏2/4

              單手扶把 單腿蹲 節(jié)奏4/4

              單手扶把 控制 節(jié)奏4/4

              單手扶把 大踢腿 節(jié)奏3/4

              六、中國古典舞身韻

              地面元素訓(xùn)練

              1、提沉

              2、沖靠與旁移

              3、含腆仰

              4、云間轉(zhuǎn)腰

              5、橫擰

              6、旁提

              七 幼兒舞蹈考級

              1.走步 《吹吹拉拉》

              2.音樂反應(yīng) 一 《大蘋果》 音樂反應(yīng) 二 《看星星》

              3.擴指 《保護小羊》

              4.手臂動作 《你說可笑不可笑》

              5.彎腰、轉(zhuǎn)腰 《小鐘》

              6、前壓腿 《小腳》

              7、雙吸腿 《彈彈唱唱》

              8、腳位 《擦玻璃》

              9、頭的動作 《小鳥的歌》

              10.擺臂 《伸出手》 1 1.蹦跳步 《小兔子》

              12.平踏步 《開火車》

              13.游戲 《萬花筒》

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