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      政治《我愛我家》教學計劃

      時間:2021-06-13 09:43:20 教學計劃 我要投稿

      人教版政治《我愛我家》教學計劃模板

        一、 教材分析

      人教版政治《我愛我家》教學計劃模板

        在日常教育教學活動中,在與孩子相處的過程中,感受到孩子們對父母的關愛似乎無動于衷。設計此次活動,旨在喚醒孩子們的心靈,潤澤他們的情感世界,感受到親情的溫暖,讓孩子們感受到自己生活的家庭充滿了愛心,充滿了溫馨和快樂,培養感恩意識。

        二、 學情分析

        針對于低年級大多是獨生子女的特點,多數子女在倍受父母和家人的愛護同時,漸漸地有些學生變得自私,冷漠,只要求別人關心自己而自己卻從沒想過如何關心別人。尤其是二年級的學生在日常教育教學活動中,在與孩子相處的過程中,感受到孩子們對父母的關愛似乎無動于衷。設計此次活動,旨在喚醒孩子們的心靈,潤澤他們的情感世界,感受到親情的溫暖,讓孩子們感受到自己生活的家庭充滿了愛心,充滿了溫馨和快樂,培養感恩意識。

        二、教學目標

        認知與技能:教育學生走進父母的世界,激發起學生關注父母的積極心態,明白了解父母,關心父母,熱愛父母的道理。情感與態度:幫助學生提高愛父母、愛家人的意識,能夠用實際行動報答父母養育之恩。

        行為:通過活動,引導孩子從小孝敬父母.

        三、教學重難點

        重點:能夠用行動感恩父母和家人,懂得愛父母,尊敬和關心家人是自己的責任和義務。

        難點:認識在家中父母的辛苦和偉大,提高學生對父母、對家庭愛的意識。

        四、教學流程

        一、導入

        聽音樂《讓愛住我家》

        我們每個人都有一個家,家是我們的樂園,是我們的避風港,是我們成長的地方。如何正確的面對家呢?今天就讓我們一起走進第九課《我愛我家》。

        【設計意圖】學生帶著輕松愉快的心情進入活動主題。

        二、活動過程

        (一)掌握家的概念

        1、 你的家里都有哪些成員?

        媽媽+爸爸+我=家

        【設計意圖】使學生初步接觸家的概念。

        2、介紹家庭成員

        課前準備家庭照片背面寫上調查內容,介紹內容包括:姓名、年齡、生日、工作、愛好等。

        同桌間相互介紹自己的家庭成員。

        找學生代表介紹自己的家庭成員。

        看出每位同學在介紹自己的爸爸和媽媽時都那么幸福,這就是家的感覺。家由媽媽+爸爸+我組成。那你知道你是從哪里來的嗎?

        【設計意圖】讓學生通過調查表走進父母,初步了解父母。

        (二)父母對我的養育之恩

        1、“我”是從哪里來的?

        爸爸、媽媽共同給予我生命。我們出生那天就是我們的生日。你知道自己的生日嗎?請將它寫在課前發的紙上。

        請你閉上眼睛回憶一下過生日時的每一個場景,“你看到了什么?你想到了什么?”把你此時此刻想到的也寫在紙上。

        你生日的那一天正是媽媽受苦的時候,播放生命孕育和誕生的短片?赐甓唐竽阌窒氲搅耸裁?請你將此刻想到的寫在紙上。

        請同學來回答問題。希望同學們在我們過生日時,別忘了受苦的媽媽。

        【設計意圖】通過回憶自己的生日場景,感受父母對自己的愛,播放生孩子短片,使學生感受到媽媽生我時的`艱難,學會,體會父母的偉大,激發學生產生感恩的行為。

        2、說一說,父母給你哪些愛。

        爸爸媽媽不但生我,還養育我,在我們成長的過程中,受到過父母無微不至的關愛,有很多事情讓我們感動,讓我們終身難忘。給大家兩分鐘想一想你最難忘的一件事,或最感動的一件事。

        誰愿意先來談一談?

        【設計意圖】學生結合自己實際情況,回顧父母對自己的愛。

        3、短片《地震中的母親》

        我們每一位父母都是一樣的,父母有多偉大,請看短片,看完短片,談一談你有什么感受?

        父母為了我們可以不顧一切,那么你打算怎樣報答他們呢?

        【設計意圖】感受父母的偉大,激發學生報答父母的急迫心情。

        (三)用實際行動報答父母

        1、故事啟迪《世上最美味的泡面》

        聽完故事,你有什么感受?故事的小男孩做的事情對你有什么幫助?

        關心父母、熱愛父母,是我們的責任和義務,讓我們從小事做起,從現在做起,為我們的家做一些力所能及的事。

        【設計意圖】榜樣作用,使學生認識到關心父母從小事做起,學會感恩,報答父母。

        2、完成“親情樹”

        課前準備一個“樹”,貼到黑板上。

        請在紙上寫一句話,你想為父母做什么?或者你能為父母做什么?表達對家的感情。

        最后請將你寫的紙貼到親情樹上。教師相機找幾個代表性的念一念。

        【設計意圖】通過制作親情樹,讓學生明確自己在家中的責任和義務。

        三、總結

        播放課件

        同學們,讓我們一同回顧一下我們成長的過程,看到這一張張承載著爸爸媽媽對我們愛的照片,聽著那一段段令我們感動的故事,爸爸媽媽對我們的愛,我們已深深牢記,感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人。

        現在請同學們看著自己的家庭照,你還記得你紙上寫的那句話嗎,讓我們看著我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命和無私的關愛,是他們在一次次牽扶與放手中,讓我們健康成長。讓我們大聲的對他們說出你寫的那句話。

        【設計意圖】回顧成長歷程,達到情感共鳴,使學生再次感受家的溫暖,并學會感恩父母。

        四、拓展

        希望同學們將紙片上寫的事情化作實際行動,為父母做些力所能及的事情,報答父母,感謝父母。請同學們將照片放在胸前,希望同學們永遠將父母放在心上,最后讓我們用這首歌來感謝爸爸媽媽這些年來對我們的愛吧!

        播放《感恩的心》

        【設計意圖】課外延伸,用行動感恩父母和家人。

        板書:我愛我家

        爸爸+媽媽+我=家

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