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            七年級下冊英語教學計劃

            時間:2021-04-05 10:07:42 教學計劃 我要投稿

            新目標七年級下冊英語教學計劃范文

              人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的新目標七年級下冊英語教學計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            新目標七年級下冊英語教學計劃范文

              一、教學目的

              培養學生對英語的學習興趣,形成有效的學習策略,有效提高學習效率,發展雙基能力,培養聽、說、讀、寫的能力,使學生初步獲得運用英語的能力,達到語言運用能力的遷移和拓展。

              二、教材分析

              《Go for it》七年級下冊共12個單元,加上復習單元2個,文化背景知識和學習策略等部分補充材料。全書采取任務型語言教學模式,融匯話題、交際功能和語言結構,形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。每個單元都列出明確的語言目標,主要的功能項目與語法結構,需要掌握的基本詞匯,并分為A、B兩部分。A部分是基本的語言內容,B部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還有self check部分,供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。它采用“語言的輸入——學生的消化吸收——學生的語言輸出”為主線編排的。通過確定language Goal,采用聽、說、讀、寫,自我檢測等手段,有效提高語言習得者的學習效率,有利于習得者的語言產出,體現了以學生為主體的思想。

              三、教學重難點

              1、Where questions with from; Where questions with live ;what questions

              2、Where questions; Affirmative statements; prepositions of place

              3、adjectives of quality

              4、present progressive tense; Yes/No questions and short answers

              5、Present tense to wear; adjectives of general description

              6、Simple past of regular and irregular verbs; How was your weekend?

              7、Past tense of regular and irregular verbs ; was/were;

              四、學情分析

              經過一學期的學習,從上期期末成績來看,學生學習目的明確,態度端正,掌握了英語學習的.一些基本方法,能夠積極主動認真地學習,大部分學生學習成績優秀,但還有極少部分學生沒有明確的學習目的,缺少學習的熱情和主動性,自覺性較差,相應的學習習慣也差。主要原因是沒有激發學生學習英語的興趣,學生覺得英語學習是一種負擔,而不是一種樂趣。一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法,連基本的單詞聽寫也不過關,導致看不懂,聽不懂,學不懂。學生的聽力也還有待提高,在這方面失分也較多。主要是聽的時間太少,接觸英語的時間不多。針對種種問題,在本期的英語教學中,教師一方面應加強基礎知識的講解和基本技能的訓練,讓學生掌握詞匯、語法、句型等基礎知識和聽、說、讀、寫等基本技能,為進一步學習英語打下堅實的基礎;另一方面,又要采取多種措施,注意培養學生對英語的興趣;讓學生掌握記憶單詞、聽音、寫作等英語學習技藝,培養良好的學習習慣和自主探索,合作探究能力。充分調動學生的學習積極性和主動性。教學上采取任務型教學,運用靈活多變的方法,實現學生語言運用能力的遷移和拓展。還要注意培養良好的師生關系,尊重理解學生,與學生一起分享學習中的苦與樂。使每一位學生都能在學習中取得很大成績,有所進步。

              五、教學措施和方法

              措施:

              1、培養學習興趣,引導學生掌握正確的學習方法和策略,提高學習效率

              2、發揮學生主體和教師主導作用

              3、用良好的師生關系,協調課堂氣氛,培養學生開口說英語的勇氣和信心

              4、引導學生實現語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用

              5、鼓勵學生自主探索,合用探究,共同提高

              6、加強聽力訓練

              方法:任務型教學:教師提出指令,學生規范操作。聽說領先,讀寫跟上。綜合訓練,扎實雙基。

              六、教改打算

              用新課標理念,結合新課標精神,進行課堂改革,實行教與學的互動。采用任務型語言教學模式,努力用一套行之有效的課堂教學模式,提高教學效率。

              七、課外活動

              開展英語書寫比賽,單詞記憶比賽,看教學光碟,進行英語課外閱讀活動。

              八、課外活動

              開展英語書寫比賽,單詞記憶比賽,看教學光碟,進行英語課外閱讀活動。

              九、教學計劃安排。

              本期每周7課時,預計十六個教學周。安排如下:

              第1——3周: Unit 1——Unit 2

              第4周:Unit 3 Why do you like koalas?

              第5周:Unit 4 I want to be an actor

              第6周:Unit 5 I’m watching TV

              第7周:Unit 6 It’s raining!

              第8周:復習Unit 1——Unit 6

              第9周:Unit 7 What does he look like?

              第10周:Unit 8 I’d like some noodles

              第11周:迎接半期考試

              第12周:Unit 9 How was your weekend?

              第13周:Unit 10 Where did you go on vacation?

              第14周:Unit 11 What do you think of game shows

              第15周:Unit 12 Don’t eat in class

              第16——18周:復習迎接期末考試

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