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      六年級班主任教學工作計劃

      時間:2020-12-23 11:01:16 教學計劃 我要投稿

      六年級班主任教學工作計劃(精選7篇)

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將在努力中收獲成長,是不是需要好好寫一份教學計劃呢?相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧,以下是小編為大家收集的六年級班主任教學工作計劃(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級班主任教學工作計劃(精選7篇)

        六年級班主任教學工作計劃1

        六年級是小學生相當重要的一個年級,學生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學生的素質(zhì),所以,在開學之際,班主任需要制定具體可行的工作計劃,并按計劃執(zhí)行,幫助學生順利畢業(yè)。

        一、指導思想

        以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生平常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個有特點的班級。

        二、班級基本情況和目標

        我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,經(jīng)常不能控制自己,上課時愛隨意說話或做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

        三、具體措施

        (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

        1、重視尖子生的培養(yǎng)

       。1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性題目,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決題目的途徑。

       。2)多方面了解學生的愛好特長,順手推舟,鼓勵學生參加校愛好小組,課余時間勤學苦練。

       。3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注進特長教育,在各科教學中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

        2、重視落后生的轉(zhuǎn)化

        (1)對落后生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給落后生創(chuàng)造一個暖和的集體氛圍。

       。2)對落后生進行常常與家長獲得聯(lián)系,目的是獲得家長的配合和支持,把學生的在校表現(xiàn)告知家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

        3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學生,增進轉(zhuǎn)化工作的有效展開。

        (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

        1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

        2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講求個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

        3、加強安全教育增強安全意識,進步自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,進步他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨意到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要留意交通安全。

        (三)狠抓班集體建設

        1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

       。1)進步完善班干部的組織隊伍,提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,構(gòu)成榜樣,當好班主任的好幫手。

       。2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

        2、創(chuàng)建班級窗口工作,展開讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠。

        四、每個月工作安排:

        九月:

        1、做好開學各項工作,了解學生思想狀態(tài),進行收心工作。

        2、弄好平常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀。

        3、教學生學會聽課。要求學生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,進步效力。

        4、做好兩操的評比。清潔分配到戶,責任包干。

        5、進行班級情況調(diào)查,確定本學期班集體建設目標。

        6、做好安全檢查工作,與家長經(jīng)常聯(lián)系。

        7、結(jié)合教師節(jié),出版相干內(nèi)容的墻報。

        十月:

        1、做好安全檢查及思想教育工作。

        2、繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)視、催促和各項常規(guī)的檢查。

        3、展開一幫一互助活動,創(chuàng)設良好的學習氛圍。

        4、結(jié)合十一假期,對學生加強安全教育。

        5、出版迎國慶,慶十一墻報。

        十一月:

        1、做好安全檢查及教育工作。

        2、繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促。

        3、組織學生積極參與學校展開的各種活動。

        4、期中考試總結(jié)。班科聯(lián)系。

        5、更新班級墻報內(nèi)容。

        十二月:

        1、做好安全檢查及教育工作。

        2、繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促。

        3、做好學生的溫習工作計劃。

        4、展開主題班隊活動。

        5、加強安全教育。

        6、更新墻報內(nèi)容。

        一月:

        1、做好安全檢查及教育工作。

        2、組織學生溫習,參加期末考試。

        3、做好學期結(jié)束各項工作。

        4、結(jié)合冷假,對學生進行安全教育。

        六年級班主任教學工作計劃2

        一、班級基本情況:

        本學期六年級共有學生16人。男生9人,女生7人。本班大部分學生會按要求預習課文,會抓住重點詞句理解課文,抓住重點段深入理解課文;已學會“摘句法”、用自然段段意歸并法、用回答幾個問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意。

        通過語言文字的訓練,本班學生的思想品德也不同層度地受到了教育,有了一定的進步。

        本班中還有五、六個學生由于非智力因素的影響,學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起,注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣,調(diào)動其積極性,形成活潑、生動的學習氛圍。另外,充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢,調(diào)動學習積極性。

        二、指導思想:

        堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

        三、本期工作要點:

        1、加強常規(guī)教育

        良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

        2、明確學習目標

        俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

        3、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

        班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。

        其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。

        四、具體教育措施:

        1、重視養(yǎng)成教育:

        養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

        2、加強潛能生管理:

        面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

        3、及時了解學情:

        準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

        4、家教結(jié)合:

        經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。

        5、培養(yǎng)班級干部:

        及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

        6、重視關懷教育:

        要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        7、繼續(xù)做好安全教育工作:

        要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

        8、重視文體工作:

        教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

        總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。

        六年級班主任教學工作計劃3

        一、指導思想:

        以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為裁體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

        二、工作要點:

        1、加強學生行為習慣教育和安全教育。

        2、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責。

        3、抓好班級的紀律,做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

        4、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

        5、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

        6、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

        7、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

        三、工作措施:

        1、充分利用班會、晨會,課堂40分鐘對學生進行思想教育。

        2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

        3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

        4、教育學生愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

        5、加強廣播操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。

        6、對于學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子。

        四、工作安排:

        二月份

        1、報名注冊。

        2、打掃校園環(huán)境。

        3、寒假小結(jié)。

        4、進行期初行為規(guī)范教育、安全教育。

        5、上報中午就餐學生名單、乘車學生名單,并做好管理工作。

        6、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單。

        7、校報、班報刊出。

        8、更新辦公平臺數(shù)據(jù)。

        三月份

        1、“學雷峰、樹新風”主題教育活動。

        2、慶!叭恕眿D女節(jié)期。

        3、期初班主任工作會議。

        3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。

        4、寫字教學月評(1)。

        5、教學質(zhì)量測試、反饋。

        6、植樹節(jié)活動。

        7、班報刊出。

        四月份

        1、期中教學質(zhì)量測試、反饋。

        2、寫字教學月評(2)。

        3、排球賽。

        4、豎笛合奏比賽。

        5、校排球賽。

        6、班報刊出。

        五月份

        1、寫字教學月評(3)。

        2、六年級數(shù)學小博士評比。

        3、六年級語文知識積累比賽。

        六月份

        1、教學質(zhì)量抽測、反饋。

        2、慶祝六一兒童節(jié)。

        3、校報、班報刊出。

        4、寫字教學月評(4)。

        5、畢業(yè)考試。

        6、期末班主任工作會議。

        6、各類評比。

        7、休業(yè)式。

        六年級班主任教學工作計劃4

        20xx年是我擔任小學六年級畢業(yè)班的班主任,這是我所帶的第一個畢業(yè)班。對于這群半大的孩子,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環(huán)境的了解更深,要想當好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進孩子們的天地。六年了,我和我的學生建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子,他們各有不同的特點,有的文靜,有的活潑,有的見解獨到,有的知識豐富,有的調(diào)皮搗蛋,有的樂于助人

        為了當好班主任,為了能和學生融洽地生活,學習在一起,我認真制訂了工作計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。

        一、正班風:

        隨著年級的升高,學生的思想變得復雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,為此也影響了班級的風氣。為此,我從本學期一開始就比較注重整頓班風,以身作則,用正確的思想去教育他們引導他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學生我會跟蹤觀察,獨立談話,直至其真的意識到自己的問題。班風正了,孩子們才可以集中精力學習,才可以健康快樂成長。

        二、充分利用宣傳陣地:

        板報是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報交給學生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生,教會他們發(fā)揚各自長處,合理安排布局,把板報辦好。

        三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣:

        尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師?見到老師問好,當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋;作業(yè)認真完成,不懂就問;格式正確,布局設計合理;關心班級衛(wèi)生,愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學生插嘴,在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。

        四、把握談心的尺度:

        作為母親,我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,每個學生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學生,哪怕他是班里學習最差的。當然,事物不是絕對的,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。

        這六年來,我所擔任的班級,雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,但是我們平安的度過了六年,我很欣慰。

        回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗,也認識了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了,雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,但是如果有機會繼續(xù)擔任班主任工作,我將繼續(xù)認真踏實得工作,當好一個學生喜愛的班主任老師。

        六年級班主任教學工作計劃5

        一、指導思想:

        堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

        二、班級基本情況:

        本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

        三、本學期工作要點和措施:

        1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。

        2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

        3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

        4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

        5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

        四、班級主要活動安排:

        第1、2周

        1、9月1日報名注冊。

        2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生。

        3、調(diào)查暑期情況,檢查暑假作業(yè)。

        4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習。

        5、做好假日活動的報名工作。

        6、愛心捐款活動。

        7、校報、班報刊出。

        8、班干部選舉和分工。

        第3、4周

        1、推選三名同學參加大隊干部競選。

        2、上報假日活動有關材料。

        3、期初家訪和家長聯(lián)系工作。

        4、推普周活動。

        第5、6周

        1、參加校急性跳遠競賽。

        2、迎接校教學常規(guī)檢查。

        3、老人節(jié),為老年人做好事。

        4、班報刊出。

        第7、8周

        1、建隊節(jié)活動。

        2、班級演講賽。

        3、班級歌詠會。

        4、運動員訓練。

        第9、10周

        1、期中考試、試卷分析。

        2、野炊活動。

        第11、12周

        1、組隊參加校運會。

        2、家長會。

        3、!靶碌赖隆⑿嘛L尚”演講賽。

        4、班報刊出。

        第13、14周

        1、六年級朗讀競賽。

        2、班級大合唱訓練。

        第15、16周

        1、六年級計算過關。

        2、校跳繩比賽。

        第17、18周

        1、校迎元旦大合唱比賽。

        2、校報、班報刊出。

        第19、20周

        1、復習迎考。

        2、檢查總結(jié)本學期好人好事事例。

        第21、22周

        1、期未考試,質(zhì)量分析。

        2、學生各類評比。

        3、班主任工作小結(jié)。

        4、布置寒假作業(yè)。

        六年級班主任教學工作計劃6

        一、指導思想

        堅持以學生發(fā)展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

        二、本學期工作要點和措施

        1、家訪

        因為是緊張的一年,是關鍵的一年,學生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要。只有隨時了解學生心理動,才能防患于未燃。而通過家訪,平時觀察等方法能達到這個效果。本學期我將加強家訪力度。

        2、班風的運用

        通過“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生互相幫助,同時多關心他們。和他們一起玩耍,一起學習,在玩耍和學習中正確的引導他們。讓他們懂得在小學的最后一年應該做些什么。

        3、抓好班級的紀律

        因為紀律是成績的保證,是一切的基礎。只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的`得到開展,學生也才會有良好的學習環(huán)境,好的學習氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學習習慣。

        4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

        要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。而對于那些平時考的不錯,期末就不行的學生,則是鼓勵他們,幫他們恢復信心。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣。

        5、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

        6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

        7、班委明確分工,提高學生的管理能力。

        一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。

        8、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

        9、本學期重視日記的布置和批閱

        日記是教師了解學生的一個窗口,更是師生情感交流的紐帶。記日記能鍛煉學生的寫作能力,特別是本學期是小學生活最關鍵的一個階段,多數(shù)學生都承受著極大的升學壓力,思想波動較大,作為班主任,更要認真批閱學生日記,留意他們的思想動向,發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助疏導解決,保證學生的心理健康。

        上學期效果較好這學期繼續(xù)加強。

        三、工作安排

        二月份

        1、報名注冊。

        2、打掃校園環(huán)境。

        3、寒假小結(jié)。

        4、進行安全教育。

        5、選拔新的班干部。

        6、上報中午就餐學生名單、乘車學生名單,并做好管理工作。

        7、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單。

        8、校報、班報刊出。

        9、更新辦公平臺數(shù)據(jù)。

        三月份

        1、“學雷峰、樹新風”主題教育活動。

        2、慶!叭恕眿D女節(jié)。

        3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。

        4、植樹節(jié)活動。

        5、班報刊出。

        四月份

        1、期中教學質(zhì)量測試、反饋。

        2、排球賽。

        3、豎笛合奏比賽。

        4、校報、班報刊出。

        五月份

        1、寫字教學月評(3)。

        2、五年級數(shù)學小博士評比。

        3、五年級語文知識積累比賽。

        六月份

        1、教學質(zhì)量抽測、反饋。

        2、慶祝六一兒童節(jié)。

        3、校報、班報刊出。

        4、寫字教學月評(4)。

        5、期末考試。

        6、休業(yè)式。

        六年級班主任教學工作計劃7

        新的學期已經(jīng)開始,本學期我擔任六年級三班主任,面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)班級的實際情況,制定了本學期的班級工作計劃。

        一、班級情況分析:

        六年級共有學生54人,學生兩極分化,不少學生小毛病不少,班主任工作也輕不了。為了使學生能夠養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

        二、班風建設:

        1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。開學第一天,我就根據(jù)學生的情況跟科任老師一起選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監(jiān)督他們的工作。

        同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關重要,在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。

        2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。

        針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系,大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。

        三、常規(guī)教育:

        學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“三禮標兵”為依托,扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處。

        1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為根本,抓好學生們的養(yǎng)成教育。

        2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。在這個學期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

        3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體?梢猿浞值睦眠\動會、廣播操、歌唱比賽這些活動,對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。

        四、衛(wèi)生方面:

        作為六年級的學生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,就有個別學生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學期,我采取了以下措施:

        1、個人衛(wèi)生:

        要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2、班級衛(wèi)生:

        全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負責教室衛(wèi)生,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,學期末進行獎勵。

        五、學習方面:

        由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施:

        1、多關心差生的學習和生活。

        在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。

        2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。

        完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

        3、做好家校聯(lián)系工作。

        多與家長聯(lián)系,充分校訊通、電話等通訊方式與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。

        還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

        上述措施只是我本學期對班級的初步工作計劃,在今后的工作中,我將不斷更正和改進班級管理方法。

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