班主任與教學工作計劃

時間：2021-02-16 14:33:09 教學計劃我要投稿

有關班主任與教學工作計劃四篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的挑戰，是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家整理的班主任與教學工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

有關班主任與教學工作計劃四篇

班主任與教學工作計劃篇1

　　一 . 開學準備工作：

　　1 、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

　　2 、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　3. 檢查作業，共有 10 種類型的作業。

　　4 、發書，發本。

　　5. 讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。

　　二 . 班主任工作的分類：

　　第一類：每天必做的事情

　　1 、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

　　2 、每日一句。按學號寫。

　　3 、中午的休息的安排，課前一支歌。

　　4. 自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。

　　5 ．放學以前的工作小結，布置作業。

　　6. 檢查學生的行為規范，由學生自己檢查。

　　7. 值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二類：每周必做的事情。

　　1 、小組評比，每周評出一個先進小組。

　　2 、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

　　3 、每周批改一次日記，學生每周寫三篇。

　　4. 組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育

　　5 、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

　　6 、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。

　　8. 爭取全校每周的流動紅旗。

　　第三類：每月必做的事情。

　　1 、統計月考的成績，獎勵進步的學生。

　　2 、統計一個月來作業全交名單。（同上）

　　4 、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。

　　5 、給班干部提建議，給班主任提意見。

　　6 、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

　　三 . 班主任工作思路

　　以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2. 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3. 教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　4. 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　5. 關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6. 上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

班主任與教學工作計劃篇2

　　為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人，指導和開展對全班學生的政治思想、道德品質、行為規范教育和心理培育，特制定班級工作計劃：

　　1、全面貫徹執行黨的教育方針，實施《中學生德育大綱》，每學期初根據學校總的計劃，制訂班主任工作計劃，按計劃、有步驟地進行工作，期末寫出工作總結。

　　2、抓好班干部工作，指導班委干部落實好班紀班規。每月將班級常規檢查結果匯總公布，經常召開班委干部會，加強班級管理，提高班干部的工作能力。

　　3、定期培訓學生干部，提高學生干部的工作能力，培養學生的自律意識，定期組織學生干部學習、交流工作經驗。

　　4、根據學生守則和學生日常行為規范要求，制定班內相應的班規、班紀及管理制度，每日到教室外巡視，及時處理偶發事件，抓好各項常規的檢查和反饋，管理好學生宿舍，實施對學生常規的全面檢查，保證全班有良好的教學秩序。

　　5、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。負責“三好學生”、“優秀學生干部”評選等工作，認真貫徹獎懲條例。

　　6、積極開展有益于學生身心健康的活動，組織安排假期活動。

　　7、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　8、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　9、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　10、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　11、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

班主任與教學工作計劃篇3

　　一、班主任需要做的：

　　1、了解本班的課程表，知道每節課的任課老師，并提醒老師各位老師上課。

　　2、上好自己的課程，跟進本班節目的排練。

　　3、跟進本班上課情況，提醒學生上課時間

　　4、挖掘本班各方面人才，了解每個學生的興趣愛好、特點、注意每個學生的情緒變化，多與學生互動，多了解本班學生，與他們建立渾厚感情。

　　5、注意科任老與學生之間的感情、班會、交流會、各類活動盡量邀請各位老師一起參加。

　　6、合理安排本班學生參加活動，分配好角色，盡量讓每個學生都參與其中。

　　7、讓班委密切協助各位老師的工作。

　　8、請科任老師一起閱讀學生日記，寫批語，了解學生。

　　二、我們需要讓學生了解到的信息、情況：

　　1、我們來自：華南師范大學。屬自強社成員。

　　2、成員組成：歷史、生物、計算機、政行、外文、化學、文學、心理、信息技術等專業（23人）

　　三下鄉人員分配：（可以大致說，不用詳細）

　　英語：

　　心理課（3節）：

　　體育（2節）：

　　物理（2節）：

　　禮儀（2節）：

　　安全教育（1節）：

　　衛生知識（1節）：

　　數學（3節）：

　　手語（2節）：

　　宣傳組成員：（宣傳前后工作）

　　調查組：（調查并總結）

　　生活組：（負責隊員的寢食安排，藥物的購買等）

　　財務組：

　　3、我們的暑期時間主題：協愛出行，彩繪人生

　　隊名：自強之花

　　隊歌：《愛的翅膀》

　　4、我們的理念/目的：培養健康心理，彩繪美麗人生。

　　5、和大家相處的時間：7天，19—26號。

　　6、開設的課程或活動：見課表

　　7、認識本班主任、任課老師及隊長。

　　各班班主任：

　　本班科任老師：

班主任與教學工作計劃篇4

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要組成部分，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規教育方面

　　為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，通過監督崗的匯報。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的`時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

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