初級(jí)素描教學(xué)計(jì)劃范文
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫教學(xué)計(jì)劃了。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)計(jì)劃而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的初級(jí)素描教學(xué)計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初級(jí)素描教學(xué)計(jì)劃1
目標(biāo)：
1、建立素描的完整概念、明確素描學(xué)習(xí)的方法、步驟和要求，通過(guò)訓(xùn)練基本技法的途徑，提高素描造型能力。
2、本學(xué)期時(shí)間較短，要求學(xué)生強(qiáng)化課后訓(xùn)練，鞏固課堂知識(shí)點(diǎn)，做到熟能生巧。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的美術(shù)知識(shí)，提高學(xué)生審美水平。
任務(wù)：
1、教學(xué)內(nèi)容：美術(shù)理論
2、教學(xué)內(nèi)容：素描寫生基礎(chǔ)知識(shí)
3、教學(xué)內(nèi)容：幾何體結(jié)構(gòu)素描的造型手段
4、教學(xué)內(nèi)容：結(jié)構(gòu)的再認(rèn)識(shí)
①教學(xué)要求：運(yùn)用正確的方法表現(xiàn)形體的結(jié)構(gòu)
②教學(xué)目的：明確結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法
③教學(xué)重點(diǎn)：幾何體結(jié)構(gòu)與形、透視的關(guān)系
④教學(xué)難點(diǎn)：形體、透視的分析
5、教學(xué)內(nèi)容：輔助線
①教學(xué)目的：了解什么樣的線是輔助線，輔助線在結(jié)構(gòu)素描中的意義
②教學(xué)要求：學(xué)會(huì)運(yùn)用輔助線，把握物體的形、比例、結(jié)構(gòu)
③教學(xué)重點(diǎn)：輔助線與結(jié)構(gòu)的關(guān)系
④教學(xué)難點(diǎn)：輔助線的運(yùn)用技法
6、教學(xué)內(nèi)容：空間感
①教學(xué)要求：通過(guò)線條的輕重、濃淡、粗細(xì)、虛實(shí)來(lái)表現(xiàn)物體的空間感；
②教學(xué)目的：通過(guò)比較，感受線條的表現(xiàn)力；
③教學(xué)重點(diǎn)：線條的表現(xiàn)力與空間感的體現(xiàn)；
④教學(xué)難點(diǎn)：線條的靈活度
7、教學(xué)內(nèi)容：結(jié)構(gòu)素描中線的表現(xiàn)
①教學(xué)要求：理解結(jié)構(gòu)線、輔助線的作用，并在寫生過(guò)程中運(yùn)用；
②教學(xué)目的：使學(xué)生對(duì)形體結(jié)構(gòu)有認(rèn)識(shí)，理解結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法；
③教學(xué)重點(diǎn)：如何提高線條的表現(xiàn)力
8、教學(xué)內(nèi)容：作畫(huà)步驟
①教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生正確思維，掌握有序的作畫(huà)步驟；
②教學(xué)要求：用比例、透視，分析、表現(xiàn)幾何體結(jié)構(gòu)，把注意力集中在對(duì)幾何體空間構(gòu)造的。體會(huì)和研究上；
③教學(xué)重點(diǎn)：每一步驟中的主要表現(xiàn)內(nèi)容
④教學(xué)難點(diǎn)：作畫(huà)過(guò)程中的整體把握
9、教學(xué)內(nèi)容：正確的觀察
①教學(xué)目的：理解觀察在作畫(huà)中的作用及影響；
②教學(xué)要求：學(xué)會(huì)動(dòng)筆前的觀察，作畫(huà)中有效的觀察；
③教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：觀察方法、表現(xiàn)技巧
10、教學(xué)內(nèi)容：物體形態(tài)的掌握及表現(xiàn)
①教學(xué)目的：使學(xué)生更好的表現(xiàn)出形體的立體感；
②教學(xué)重點(diǎn)：如何掌握物體的形態(tài)
11、教學(xué)內(nèi)容：作品的表現(xiàn)藝術(shù)
①教學(xué)目的：幫助學(xué)生更好地找到表現(xiàn)的技巧；
②教學(xué)要求：掌握整體畫(huà)在作畫(huà)過(guò)程中的運(yùn)用以及能正確意識(shí)到畫(huà)面整體表現(xiàn)的效果及完美性；
③教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：作畫(huà)過(guò)程中的整體性
12、教學(xué)內(nèi)容：多面體的形體分析
①教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生多角度的思維方式；
②教學(xué)要求：能分析多面的結(jié)構(gòu)并學(xué)會(huì)表現(xiàn)；
③教學(xué)重點(diǎn)：相銜接部分的形狀分析
13、教學(xué)內(nèi)容：組合物體寫生
①教學(xué)目的`：
②教學(xué)重點(diǎn)：
③教學(xué)難點(diǎn)：
14、教學(xué)內(nèi)容：明暗規(guī)律
①教學(xué)目的：了解幾何體被光照射后所產(chǎn)生的明暗變化；
②教學(xué)要求：正確分析圓球體、正方體的明暗層次及變化，用明暗規(guī)律塑造幾何體；
初級(jí)素描教學(xué)計(jì)劃2
在西方造型藝術(shù)體系中“無(wú)點(diǎn)不成線，無(wú)線不成面，無(wú)面不成體”曾經(jīng)典地概括了點(diǎn)、線、面、體相輔相成，缺一不可的關(guān)系。點(diǎn)是線的基礎(chǔ)，線是面的基礎(chǔ)，面是體的基礎(chǔ)，在素描教與學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，辨證地運(yùn)用三者的相關(guān)理論，來(lái)啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生，對(duì)我們素描教學(xué)上檔次的提高，有著不可低估的作用。
從繪畫(huà)學(xué)這個(gè)角度來(lái)講，任何物體都是由點(diǎn)、線、面、體組成。那么怎樣運(yùn)用“點(diǎn)、線、面、體”的本體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生呢？筆者根據(jù)長(zhǎng)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剛�(gè)人的體會(huì)，并借此拋磚引玉。
首先，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)“觀察”
“觀”是指大體的看，粗略的看；“察”是指仔細(xì)的分析，反復(fù)的比較。通常情況下，正確的觀察方式有利于教與學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行，有利于學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的逐步提高。
素描的教學(xué)體系實(shí)際上是很復(fù)雜的，而且不同的專業(yè)老師對(duì)觀察方法的理解也不完全相同；因此，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中“教”的方法也是相當(dāng)?shù)亩唷５牵谶@里我們?nèi)匀灰岢茖W(xué)的觀察方法——先觀而后察。其理由有兩個(gè)方面：一、大體、粗略地看有利于我們觀察物體的視線總在整體之中。二、一開(kāi)始就進(jìn)入仔細(xì)分析、反復(fù)比較是不利于整體印象的形成；相反，在其思維里面還會(huì)出現(xiàn)雜七雜八的形象。由此可見(jiàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)先觀后察的觀察方法是合邏輯的、科學(xué)的，在教學(xué)中應(yīng)該得到廣泛的推廣。
“先觀后察”先觀，觀什么呢；后察，又察什么呢。
這里要分為以下三方面來(lái)闡述
一、先觀大的體積，大的動(dòng)態(tài)。
要求視線放得很寬，有些同學(xué)在這里很容易犯錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄兊囊暰�很容易集中到某些小的形體上去，同時(shí)在表現(xiàn)的過(guò)程中也始終盯著那個(gè)小地方畫(huà)；其結(jié)果是到最后畫(huà)面的整體效果不但出不來(lái)，而且到處都是七零八亂的碎形象。
二、觀調(diào)子時(shí)先看主要的大的明暗交界線。
兩條主要交界線：后腦到下頜的與顳骨到下頜的，他們的起伏變化，將直接體現(xiàn)頭部結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折變化，也將直接決定頭像是否有體積，有空間。
三、察小形中的大形，察小體中的大體。
這要求我們始終要以一種整體的眼光來(lái)審視形體，堅(jiān)持局部服從整體，整體統(tǒng)籌局部的觀念。
【初級(jí)素描教學(xué)計(jì)劃范文】相關(guān)文章：
素描頭像說(shuō)課稿11-02
學(xué)素描的訣竅是什么如何學(xué)習(xí)素描10-12
《唐詩(shī)素描》讀后感03-10
素描牡丹畫(huà)法步驟圖03-13
素描茄子畫(huà)法步驟圖03-12
素描老虎畫(huà)法步驟圖03-12
素描骷髏畫(huà)法步驟圖03-10
素描核桃畫(huà)法步驟圖03-06
素描公雞畫(huà)法步驟圖03-15
素描康乃馨畫(huà)法步驟圖03-11