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      小班幼兒安全教學計劃

      時間:2021-03-25 14:26:31 教學計劃 我要投稿

      小班幼兒安全教學計劃范文

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的教學工作又將續寫新的篇章,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的小班幼兒安全教學計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小班幼兒安全教學計劃范文

        小班幼兒安全教學計劃1

        一、目標

        在《幼兒園教育指導綱要(試行)》里指出"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"所以,為幼兒創設安全、衛生、舒適、愉 快的環境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的,我會充分利用每一個生活環節,結合幼兒的實際活動 進行及時教育,幫助幼兒建立良好安全意識。現根據幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下:

        1、保證幼兒一日活動的安全,情緒愉快。

        2、教幼兒自如地玩大型玩具和運動器械,并注意安全。

        3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。

        4、增強幼兒的安全意識,懂得一些基本的自我保護知識。

        5、確保游戲材料和活動場地的絕對安全,避免一切可能發生的危險源頭。

        6、在下走樓梯的時候能安靜有序的走。

        二、內容

        1、早上來園時,注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。

        2、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

        3、帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。

        4、戶外活動時,要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。

        5、滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

        6、在幼兒接送時,兩位老師都必須在場,一個老師負責收接送卡,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。

        7、離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

        總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"以上是我們班的計劃,我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。

        小班幼兒安全教學計劃2

        二十幾名幼兒入住烏牛向上幼兒園小一班,二十幾個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,就像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個孩子 都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園的安全工作根據入園孩子的年齡特點,更具緊密和全面,在傳授孩子 科學知識、培養行為習慣的同時,引導他們學會保護別人、保護自己,安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自 救方法,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定開展,我班制定了一份安全教育計劃:

        1、生活安全

        全面考慮小 班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發展的規律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面、差異性地發展需要。班級教師齊心 協力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將 手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

        2、進餐、午睡安全

        小 班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入, 不吃不潔凈、變味發霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺, 不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

        3、活動安全

        小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉,幼兒在適應環境的探索過程中 容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規 則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間 友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

        《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方 面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷 害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為 確保幼兒的身心安全。

        我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教 育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一 日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的'活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

        小班幼兒安全教學計劃3

        《新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在本學期里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計劃。

        一:教師應做到:

        1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

        2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

        3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

        4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

        5、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

        6、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

        7、嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數和物品。

        8、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

        9、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識、

        10、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

        11、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

        12、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。

        二:在幼兒方面要做到:

        要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵

        1、加強常規教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

        2、確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

        3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

        4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

        5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。

        6、知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

        7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。

        8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

        我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

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