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      中班舞蹈教學(xué)計劃

      時間:2021-08-30 16:04:09 教學(xué)計劃 我要投稿

      中班舞蹈教學(xué)計劃范文

        時光在流逝,從不停歇,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo),是時候靜下心來好好寫寫教學(xué)計劃了。怎樣寫教學(xué)計劃才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的中班舞蹈教學(xué)計劃范文,希望能夠幫助到大家。

      中班舞蹈教學(xué)計劃范文

        中班舞蹈教學(xué)計劃1

        一、教材簡析:

        在整個教材的設(shè)置上,充分考慮到校學(xué)生的生理特性并結(jié)合他們的心理特點,把知識性、訓(xùn)練性、娛樂性及表演的適用性有機的結(jié)合在一起。在訓(xùn)練上強調(diào)了學(xué)生訓(xùn)練舞蹈的科學(xué)性、系統(tǒng)性及多樣性,使之促進學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期主要是針對一年級學(xué)生所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。主要練習(xí)校園集體舞的訓(xùn)練,力求充分挖掘?qū)W生的天性,使學(xué)生的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)學(xué)生用肢體去表達情緒、抒發(fā)感情。增進學(xué)生的合作意識。

        二、學(xué)生特點與基本學(xué)情分析:

        一年級學(xué)生年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時讓學(xué)生能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部分,學(xué)習(xí)校園集體舞《找朋友》訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂感。

        二年級的學(xué)生有了一年的舞蹈學(xué)習(xí)基礎(chǔ),所以這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)會增加難度,校園集體舞是面向全體學(xué)生的一種群體舞蹈,它是通過一些基本的舞蹈動作、跑跳組合以及通過隊形的變化,在音樂的伴奏下進行的一種韻律活動。學(xué)習(xí)校園集體舞《陽光校園》,訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈感覺和樂感。

        三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

        1、認識自己身體的各個部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。

        2、培養(yǎng)學(xué)生喜歡跳舞和做音樂游戲。

        3、能按音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)節(jié)奏感。

        4、學(xué)會幾種簡單的基本舞步,及多個小律動、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

        5、培養(yǎng)學(xué)生模仿動作能夠獨立跳舞。

        6、掌握隊形的變化,體會學(xué)舞蹈的樂趣。

        四、教學(xué)重、難點:

        教學(xué)重點:

        1、掌握《校園集體舞》的風(fēng)格特點;

        2、通過集體舞的學(xué)習(xí),加深對所學(xué)知識的理解和基本技術(shù);

        3、舞蹈步伐和音樂韻律感的掌握;

        4、根據(jù)不同年齡階段的集體舞學(xué)習(xí)實踐過程培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性及團隊精神,還要結(jié)合教學(xué)教法作業(yè),進行專題研究、討論。

        教學(xué)難點:

        1、校園集體舞的舞蹈動作要注重手、腳、頭的協(xié)調(diào);

        2、要注意舞伴的舞步流動、身體配合。

        五、教學(xué)措施:

        通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生對舞蹈這門課程有了很大興趣,通過學(xué)習(xí)校園舞蹈,我認為在以后的課堂上應(yīng)多讓孩子們分組學(xué)習(xí),這樣能增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心,也能夠更好的控制課堂紀(jì)律和課堂氣氛,在起初舞蹈的動作外,穿插一些游戲舞蹈,在游戲中學(xué)習(xí)舞蹈,在舞蹈中快樂學(xué)習(xí)。

        中班舞蹈教學(xué)計劃2

        一、指導(dǎo)思想

        舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動,是人類審美活動較集中的表現(xiàn),是培養(yǎng)人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈,又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿足。希望通過活動,使孩子們不僅能發(fā)展身體,得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練,而且還能發(fā)展思維和情感,促進身心愉快的發(fā)展。

        二、訓(xùn)練目標(biāo)

        1、基本功方面

        2、教會學(xué)生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。

        由于學(xué)生水平上的差異,本學(xué)期針對他們的基礎(chǔ)和特點突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。有的學(xué)生要繼續(xù)加強基本功的訓(xùn)練,加大訓(xùn)練力度和難度,重視訓(xùn)練質(zhì)量,提高身體的柔韌性。還有些學(xué)生則要從基本功入手,進行系統(tǒng)的訓(xùn)練,如:基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí),幫助學(xué)生提高自身素質(zhì),增強自身氣質(zhì),為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

        2、舞蹈學(xué)習(xí)方面

        本學(xué)期計劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的.素質(zhì)要求較高,要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范,特別強調(diào)眼神和表情以及舞感,讓學(xué)生學(xué)會用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點,我們要加強訓(xùn)練,從齊、快、準(zhǔn)上下功夫,爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。

        三、訓(xùn)練時間

        每周一、二、三、四、日課外活動時間。

        四、活動地點:舞蹈教室

        1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。

        2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。

        4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平。

        中班舞蹈教學(xué)計劃3

        舞蹈是人體的藝術(shù),他要求舞者良好的體型和必要的舞蹈條件。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作,反映幼兒的童趣、童心,是幼兒喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗,培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進幼兒動作與身體機能的發(fā)展,提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。

        部分幼兒站姿仍存自然形態(tài)的習(xí)慣,因此首先要克服幼兒的自然形態(tài)的習(xí)慣,訓(xùn)練出一個良好的體態(tài),初步掌握肌肉的緊張和松弛,鍛煉后背和腿的能力;其次解決腰腿的軟度和控制能力;然后,在訓(xùn)練的整個過程中教會幼兒聽音樂,養(yǎng)成跟著音樂來做動作的習(xí)慣。

        幼兒的生理特點是:人小,穩(wěn)定性差,但軟度和開度較好,而軟度和開度又是一切舞蹈動作的根本點,所以,借助平整的地板來幫助幼兒進行軟、開度的訓(xùn)練,由于幼兒是躺或坐在地上進行訓(xùn)練的負擔(dān)較小,容易掌握動作達到理想的訓(xùn)練目的,因此在舞蹈時,動作盡量簡單。

        上肢在搖動同時,下肢動作不要太大。如:小丁字步、連續(xù)跳等。動作簡單,孩子易學(xué)會,這對初學(xué)舞蹈的幼兒來說,他們不會產(chǎn)生厭倦恐懼的心理。另外,動作要一定的情趣,如果一味地強調(diào)某種正規(guī)的動作,這會影響他們學(xué)的興趣,稍加點情趣,效果就不一樣。因此本學(xué)期活動安排如下:

        幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分:

        一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練(4—6歲)這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。

        二、表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達情緒,抒發(fā)感情。

        基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法,更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要,使訓(xùn)練更具有針對性和目的性。

        總目標(biāo):

        1、學(xué)會基本手位,腳位及基本功的練習(xí):大八字位、小八字位。壓腿:前壓,側(cè)壓,后壓。踢腿:前踢。方位:2、3、4、5、6、7、8位。

        2、學(xué)會12個考級組合:

        (1)走步

        (2)音樂反應(yīng)

        (3)擴指

        (4)手臂動作

        (5)彎腰,轉(zhuǎn)腰

        (6)前壓腿

        (7)雙吸腿

        (8)腳位

        (9)投得的動作

        (10)擺臂

        (11)蹦跳步

        (12)平踏步

        3、學(xué)會跟音樂跟節(jié)奏:可以聽著音樂即興跳小組和,有節(jié)奏感,能走出簡單的隊形。

        4、學(xué)習(xí)跳一個成品舞。

        5、為今后學(xué)習(xí)舞蹈的過程打好基礎(chǔ),增加身體的柔軟度。

        (四課時)

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