買電器教學(xué)課件
《買電器》一課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第六單元加與減(一)中的教學(xué)內(nèi)容，是學(xué)生在認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡(jiǎn)單的整十、整百數(shù)的加減法的口算，并能正確地計(jì)算。以下是小編整理的買電器教學(xué)課件，希望能幫助到你。
一、 教學(xué)內(nèi)容：
新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第50、51頁(yè)的內(nèi)容
二、教學(xué)內(nèi)容分析：
“買電器”是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)下冊(cè)第六單元“加與減(一)”中的教學(xué)內(nèi)容，是學(xué)生在認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡(jiǎn)單整十整百數(shù)的加減法，教師以學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，正確把握教學(xué)的重難點(diǎn)，擬定教學(xué)的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課通過(guò)創(chuàng)設(shè)機(jī)器貓買電器這一情景貫穿課堂每個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)生獨(dú)立思考，合作交流，積累參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在各種活動(dòng)和貼近生活形式多樣的應(yīng)用性問(wèn)題的解決中，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題和運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思考的能力，在與同伴的合作交流中，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'自信心。
三、學(xué)生狀況分析：
我所執(zhí)教的學(xué)校屬于我區(qū)一所規(guī)模較大的學(xué)校，其家庭教育比較好，學(xué)生見(jiàn)識(shí)多，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃厚，生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富。為此，在教學(xué)中我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)適當(dāng)調(diào)整了教材的呈現(xiàn)方式，力爭(zhēng)體現(xiàn)新課標(biāo)精神。整節(jié)課以機(jī)器貓為主線串成一體，讓機(jī)器貓這個(gè)卡通形象成為同學(xué)們學(xué)習(xí)本節(jié)課的伙伴，它們可以幫助學(xué)生解決難題，也可以自己遇到難題，讓同學(xué)們幫助解決，激起學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的興趣。
四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能。
(1)讓學(xué)生在情境中提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，在理解的基礎(chǔ)上掌
握“整十整百數(shù)的加減法”的計(jì)算方法。
(2)讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考，小組合作、交流等方式體驗(yàn)到“整十整百數(shù)加減法”算法的多樣化，并從中選擇最喜歡的方法正確計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流能力和合作的意識(shí)。
(3)讓學(xué)生通過(guò)提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)源于生活，在交流評(píng)價(jià)中培養(yǎng)學(xué)生的自信心，體驗(yàn)到成功的喜悅。
2、過(guò)程與方法。
(1)人人參與，發(fā)揮小組合作的學(xué)習(xí)方式。
(2)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀。
(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的思考問(wèn)題的習(xí)慣。
(2)使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)能幫助我們更好地解決生活中的一些問(wèn)題，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
五、教學(xué)過(guò)程：
(一)創(chuàng)設(shè)情景、引入新知
師：老師知道大家都喜歡看動(dòng)畫片，今天我們一起來(lái)看一段。(播放機(jī)器貓買電器的動(dòng)畫片)
機(jī)器貓買了哪些電器?(電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱、電風(fēng)扇)
師：你還想知道什么?
師：機(jī)器貓說(shuō)它買電視機(jī)花了8個(gè)100元，你能猜出電視機(jī)的價(jià)格嗎?(板書800元)
洗衣機(jī)的價(jià)格呀，是一個(gè)三位數(shù)，百位是5，其他位都是0，它是多少錢?(板書500元)
電冰箱最貴，它花了機(jī)器貓12個(gè)100元。
生(搶答)：1200元。(板書)
師：電風(fēng)扇的價(jià)格是一個(gè)整十?dāng)?shù)，在100元到200元之間，猜猜看。
生1：150元
師：嗯，低了。
生2：180元
師：高了。(繼續(xù)猜，一個(gè)學(xué)生猜到了160元)
師：祝賀你猜對(duì)了。(板書160元)
(二)引導(dǎo)交流，探究新知
師：看著這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?
生1：一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)洗衣機(jī)共花多少錢?
生2：一臺(tái)洗衣機(jī)比一臺(tái)電冰箱少多少錢?
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