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    《紙奶奶的生日》的教學設計方案

    時間:2021-06-11 19:00:01 教學設計 我要投稿

    《紙奶奶的生日》的教學設計方案

      教學目標:

    《紙奶奶的生日》的教學設計方案

      1.使學生了解紙張的發展變化;

      2.使學生明白各種紙張的'功能特點

      3、培養學生獨立閱讀課文的能力;培養學生合作學習的能力;

      4、訓練學習正確、流利、有感情地朗讀課文。

      5、教育學生樹立遠大理想,將來有更多的創造,為人類造福。

      教學重點、難點:

      1、明白課文中各種紙張的功能特點。

      2、大膽想象,自己設計一種紙。

      教學過程:

      一、創設情境,導入新課:

      板書課題。

      二、自學自悟,理解課文:

      1、看了課題你想知道什么?

      2."*"號,什么意思?你想怎樣學呢?

      3、那么這篇課文的閱讀提示向我們提出了什么問題呢?打開書,一人讀,其他同學找到四個問題。

      4、初讀課文,解決第一個問題。

      5、再讀課文,用自己喜歡的方式合作學習,解決第二個問題。

      6、學生匯報。

      注:側重點不同。

      齊讀課題。

      閱讀課文。我想按照閱讀提示去學……

      1、給紙奶奶過生日的有哪幾個兒孫?

      2、他們有什么本領?

      3、紙有哪些發展變化?

      4、你還想發明什么樣的紙?

      學生自學。

      學生喜歡說哪個問題,就說哪個。

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