幼兒園大班美術教學設計《雨天》

幼兒園大班美術教學設計《雨天》

　　一、教學目標

　　引導學生表現雨天人物的特征和動態，完整地勾畫出雨天的景色。

　　二、教學準備

　　雨天的圖片、圖畫紙、油畫棒和油畫筆。

　　三、教學過程

　　1。導入新課

　　教師：下雨了，你會怎么辦？

　　學生討論，回答下雨的情景。

　　2。引導學生觀察雨天人們的`特征和動態。

　　教師：下雨天人們怎樣才不會被淋濕？人們撐傘時是什么樣子？穿上雨衣時，我們能夠看到哪些部位？雨從天上落下來是什么顏色？天空是什么顏色？

　　3。交代要求，學生作畫，教師指導。

　　教師：下面就請大家把下雨的景象畫下來，要畫出雨天人們在干什么？他們臉上的表情怎樣？天空是什么顏色？想一想，怎么布置畫面？選用油畫棒，再用水粉涂底色。

　　學生作畫，教師指導，提醒學生畫出多種動態的人物，并且把人物畫在紙下端，而且要畫得大一點。

　　4。評價作品，結束新課。

　　展示作品，引導學生評價作品，并評選出最能反映雨天景象的作品。