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    《烏云大風(fēng)閃電下雨》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-15 11:27:10 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    《烏云大風(fēng)閃電下雨》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      一. 教學(xué)目的要求:

    《烏云大風(fēng)閃電下雨》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      1.看圖說話,復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,知道小雞、小鴨的某些生活習(xí)性。

      2.學(xué)會(huì)兩種新筆畫:

      3.學(xué)會(huì)六個(gè)生字、讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、理解字義、正確書寫。

      二. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      六個(gè)生字的音、形、義及在田字格中的位置。

      三. 電教軟件:

      1.投影片一張,(課文中的插圖)

      2.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件:

      ⑴名稱:《怎樣寫漢字》

      ⑵主要畫面內(nèi)容

      ⑶硬件運(yùn)行環(huán)境:PC機(jī)

      四. 教學(xué)過程:

      ㈠復(fù)習(xí):

      1.談話:小朋友,上節(jié)語文課我們學(xué)習(xí)了看圖讀拼音識(shí)字第8課(出示課題),你們還記得這篇課文寫了些什么嗎?下面我們就邊看圖(出示投影片),邊讀課文,一起來回想一下。

      2.讀后指名看圖說話,回答問題。

      ㈡揭題:

      今天這節(jié)語文課我們主要來識(shí)字,學(xué)習(xí)課文中的六個(gè)生字。

      ㈢識(shí)寫生字:

      1.識(shí)寫“云”:

      ⑴(出示生字卡片) 指名讀:誰來把這個(gè)音節(jié)給大家讀一下?

      ⑵提問:這是個(gè)什么音節(jié)?念第幾聲?

      ⑶齊讀

      ⑷提問:“云”出現(xiàn)在哪里?它有哪幾種顏色?白色的云叫什么?灰黑色的云又叫什么?天空中飄白云,說明天氣怎樣?天空中飄黑色的烏云,說明天氣怎樣?

      ⑸識(shí)記“云”:

      a.提問:“云”字是怎樣寫的?先寫什么?再寫什么?共有幾筆?請(qǐng)同學(xué)們看微機(jī)(按“1”鍵,屏幕上顯示圖1),這個(gè)字里面有個(gè)新的'筆畫名稱:(叫“撇折”)

      b.齊讀兩遍

      c.它寫在田字格的什么位置呢?

      (先寫兩橫,按“一”鍵,屏幕上顯示圖2,接著寫“∠”,按“一”鍵,屏幕上顯示圖3,最后一筆“點(diǎn)”,按“一”鍵,屏幕上顯示圖1)

      d.請(qǐng)同學(xué)們跟著微機(jī)一起寫一遍(按“回車”鍵,按筆順筆劃一筆一筆寫)

      ⑹書寫:在田字格本上寫兩個(gè)。

      ⑺擴(kuò)詞:書上指的是什么云?你還能用“云”字來組幾個(gè)詞語嗎?

      2.識(shí)寫“電”字

      接著,我們要來學(xué)習(xí)第2個(gè)字。

      ⑴指名讀:這是一個(gè)幾拼音節(jié)?

      ⑵提問:“電”和“云”一樣,也是大自然中的一種什么現(xiàn)象?

      ⑶識(shí)記“電”:

      a.“電”字共有幾筆?先寫什么?再寫什么?(按“1”鍵,屏幕上顯示圖4)

      b.它寫在田字格的什么位置呢?

      (H)寫一筆豎,按“一”鍵,屏幕顯示圖5,接著寫“橫折鉤”,按“一”鍵,屏幕上顯示圖6,然后中間寫一橫,按“一”鍵,屏幕上顯示圖7,再封口,按“一”鍵,屏幕上顯示圖8,最后一筆是什么?

      請(qǐng)同學(xué)們看微機(jī)按:“一”鍵,屏幕上顯示圖4,再按“=”鍵,反復(fù)顯示兩次;

      ⑷學(xué)生跟著微機(jī)書空,(按“回車”鍵,跟著屏幕按筆順筆劃一筆一筆寫)

      ⑸書寫:在田字格本上寫兩個(gè)。

      ⑹擴(kuò)詞:誰能用“電”字來組幾個(gè)詞語?語文中指的是什么?

      3.識(shí)寫“風(fēng)”字:

      下面,我們一起來學(xué)習(xí)第3個(gè)字,這個(gè)字念“feng”,聽準(zhǔn)了嗎?我請(qǐng)小朋友上來找出這個(gè)音節(jié)。

      ⑴正音:這個(gè)音節(jié)是后鼻音。

      ⑵提問:刮風(fēng)的聲音是怎樣的?

      ⑶識(shí)記“風(fēng)”

      a.“風(fēng)”字共有幾筆?第二筆是什么?n后一筆是什么?(按“1”鍵,屏幕上顯示圖9)

      b.“風(fēng)”的第一筆是…(按“一”鍵,屏幕上顯示圖10) ,第二筆是(按“一”鍵,屏幕上顯示圖11),再按“=”鍵,反復(fù)顯示兩遍,第三筆是“撇”,(按“一”鍵,屏幕上顯示圖12)。

      c.第二筆“橫折斜鉤”位置在哪兒。

      ⑷學(xué)生跟著微機(jī)書空(按“回車鍵”,請(qǐng)學(xué)生跟著微機(jī)一筆一筆書空)

      ⑸書寫:在田字格本上寫兩個(gè)。

      ⑹擴(kuò)詞:誰能用“風(fēng)”字來組個(gè)詞語?

      4.識(shí)寫“雨”字,

      天上布滿了烏云,有閃電,有大風(fēng),說明要怎么樣了?(看投影片)

      我請(qǐng)小朋友上來找出“雨”這個(gè)音節(jié)

      ⑴提問:這是個(gè)什么音節(jié)?

      ⑵齊讀

      ⑶識(shí)記“雨”字

      a.“雨”共有幾筆?寫的時(shí)候要注意什么?(按“1”鍵,屏幕上顯示圖13)

      b.“雨”的第一筆,寫在田字格橫中線的上面,從左上格開始穿過豎中線到右上格) ,第二筆是示圖16,并按“=”鍵,反復(fù)顯示兩遍,寫在a中線上面,往里折一些) 。

      c.為什么“雨”字里面有那么多點(diǎn)?b些點(diǎn)為什么都朝一個(gè)方向斜?

      ⑷書空:(按“回車鍵”,跟微機(jī)一筆一筆書空)

      ⑸擴(kuò)詞:誰能用“雨”字來組幾個(gè)詞?

      5.識(shí)寫“天”

      剛才我們寫了“云、電、風(fēng)、雨”四個(gè)字,它們都是一個(gè)自然現(xiàn)象,并且都是發(fā)生在天上,下面我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)“天”字,請(qǐng)小朋友上來找出這個(gè)音節(jié)。

      ⑴齊讀

      ⑵自己識(shí)記“天”字:這個(gè)字比較簡(jiǎn)單,我請(qǐng)小朋友自己跟著微機(jī)學(xué)。

      ⑶你是怎樣記住“天”這個(gè)字的?

      ⑷寫這個(gè)字時(shí)要注意些什么?

      ⑸集體跟微機(jī)書空一遍,(按“回車鍵”,微機(jī)一筆一筆書空)

      ⑹在田字格本上寫兩個(gè)

      ⑺擴(kuò)詞:誰能用“天”字來擴(kuò)個(gè)詞

      6.識(shí)寫“烏”字:

      剛才我們學(xué)習(xí)了一個(gè)“云”字,知道黑色的云叫…,最后我們來學(xué)習(xí)“烏云”的“烏”字,請(qǐng)個(gè)小朋友上來找出這個(gè)音節(jié)。

      ⑴這是個(gè)什么音節(jié)?

      ⑵齊讀

      ⑶識(shí)記“烏”字

      “烏”的第一筆是(在左上格),第二筆是(按“=”鍵,反復(fù)顯示一遍),接著一筆是(這一筆叫“豎折折鉤”,從第一筆“撇”的下面起筆,朝外折到了橫中線下面一點(diǎn)再沿橫中線折,到了右下格時(shí)再折來,最后往里鉤,再按“=”鍵,反復(fù)顯示圖22) ,最后一筆是(圖23),這一筆要寫得外面一點(diǎn)。

      ⑷集體跟微機(jī)書空一遍(按“回車鍵”,微機(jī)一筆一筆書寫)

      ⑸書寫:在田字格本上寫兩個(gè)

      ⑹擴(kuò)詞:用“烏”字來說幾個(gè)詞語。

      ㈣總結(jié)

      1.今天這節(jié)語文課,我們學(xué)習(xí)了“看圖讀拼音識(shí)字第8課”中的六個(gè)生字,我們一起來把這六個(gè)字齊讀一遍。

      2.這節(jié)課我們還學(xué)習(xí)了六個(gè)生字中出現(xiàn)的兩個(gè)新筆畫,我們一起來把它們讀一遍。

      3.集體讀課文。

      最后我們一起來邊看圖邊把課文讀一遍。

      ㈤布置作業(yè):

      把今天教的六個(gè)生字,每個(gè)抄一行。

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