小學語文母雞教學設計

時間：2021-06-15 10:25:31 教學設計我要投稿

小學語文母雞教學設計

　　學習目標：

小學語文母雞教學設計

　　1 正確、流利、有感情的朗讀課文，感受作者對母雞由厭惡到喜愛的情感經歷。

　　2 鄰居母雞的生活習性及偉大的母愛在母雞身上的具體體現(xiàn)。

　　3 比較本文與《貓》在寫法上的異同點。

　　教學重點難點：

　　感受作者對母雞由厭惡到喜愛的情感經歷，體會母雞的偉大母愛。

　　教學過程：

　　一、交流見聞，導入新課

　　1 交流課前收集的關于母雞的'見聞。

　　2 導入新課：

　　貓是一種很平常的小動物，可是在熱愛社會的老舍先生看來，卻如同一個既可愛又淘氣的孩子。那么，老舍眼里的母雞又是怎樣的呢？這節(jié)課我們繼續(xù)學習老舍先生的另外一篇文章《母雞》。

　　二、自讀自悟

　　1 師生共同制定閱讀目標。

　　（1）圈出生字詞，讀準字音。

　　（2）認真朗讀課文，達到讀流利、讀正確。

　　（3）弄清課前“導讀”中提出的兩個問題：

　　老舍先生筆下的母雞是一致怎樣的母雞？

　　比較一下，本文和《貓》兩篇課文在寫法上個有哪些特點？

　　2 自主閱讀，邊讀邊批注。

　　三、匯報交流

　　品評母雞之長短，體會作者之喜惡

　　①凡本網(wǎng)注明""的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬所有，任何媒體、網(wǎng)站或個人轉載、鏈接、轉貼或以其他任何方式使用均必須注明"稿件"，違者本網(wǎng)將依法追究法律責任。

　　②本網(wǎng)未注明""的文/圖等稿件均為轉載稿，本網(wǎng)轉載僅基于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同轉載稿的觀點或證實其內容的真實性。

　　③如本網(wǎng)轉載稿涉及版權等問題，請作者見稿后在兩周內速與聯(lián)系，郵箱：27731085@qq.com

【小學語文母雞教學設計】相關文章：