《雅魯藏布大峽谷》優秀的教學設計

時間：2021-06-26 14:34:40 教學設計我要投稿

《雅魯藏布大峽谷》優秀的教學設計

　　【教材簡析】

《雅魯藏布大峽谷》優秀的教學設計

　　這篇課文給我們介紹了我國青藏高原的最長河流峽谷──雅魯藏布大峽谷。讀了此文，猶如走進了神奇美麗的畫卷之中，擁抱大自然的情感油然而生。

　　【教學目標】

　　１、認識７個生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　�。病⒃陂喿x中感受大自然的神奇，進而產生熱愛大自然的思想感情。

　　３、學習抓住重點、把握全文主要內容的.讀書方法，并學會用自己的話介紹課文內容。

　　【教學重點、難點】

　�。薄⒗斫庹n文內容，了解雅魯藏布大峽谷有哪些壯麗景觀。

　�。�、邊讀邊想象畫面，體會重點詞句的含義，感受大自然的神奇魅力。

　　【課前準備】

　　搜集相關的資料和圖片。

　　【課時安排】

　　一課時。

　　【教學過程】

　　一、激趣導入、揭示課題

　　你知道在我國離太陽最近的地方是哪里嗎？（青藏高原）是的，青藏高原被稱為“世界屋脊”。在青藏高原上有兩個世界之最，一個是最高的山峰──珠穆朗瑪峰，一個是最長河流峽谷──雅魯藏布大峽谷。今天我和大家一起去欣賞雅魯藏布大峽谷的神奇風光。

　　（板書課題。）

　　二、展示資料，初步感知

　　請同學們把搜集的有關資料和圖片展示給大家，并向大家作簡要介紹。

　　三、自由讀課文

　　借助拼音讀準字音，并在文中畫出不理解的詞語和句子。

　　四、細讀課文，感知理解

　�。薄⒎中〗M用“開火車”的方式分節朗讀課文，師隨機正音。

　�。�、小組匯報各自小組所朗讀的詞語和句子，師生共同解決。

　　五、抓住重點，簡要復述

　　１、默讀課文，抓住要點。

　�。病⒅该爬ㄕn文內容。

　　六、欣賞總結，積累詞句

　　１、師小結：本文作者反復用“從……到……”的句式，讓我們形象地感到大峽谷的神奇美麗，我們不禁為大自然的無限神奇而驚嘆，有機會我們一定去飽覽祖國大好河山的無限風光。

　�。病⑦x擇最精彩的詞語和句子多讀幾遍，并把它摘抄下來。

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