《神奇的玻璃家族》最新教學設計
教學目標：
1．認識19個生字，學會其中的14個，正確讀寫新型、陳列、博物館、急促、企圖、犯罪、特殊、即使、打碎、改變、集中、對付等詞語。
2．朗讀課文。抓住并理解重點詞句，了解課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。
3．通過理解課文的內容，激發學生勤奮學習的自覺性。
教學過程：
第一課時
學習目標：
學習生字詞。整體感知課文，學習第一自然段。
教學步驟：
（一）導入新課
同學們，玻璃是我們日常生活中經常見到的東西，你知道玻璃有哪些種類嗎？它們有什么用處呢？
今天我們就來學習一篇關于玻璃的課文：新型玻璃
新型是什么意思？（新的類型，新的品種）那么這篇課文中有哪些新型玻璃呢？它們有什么特點？有什么用處呢？就讓我們帶著這些問題來學習課文，到課文中去尋找答案。
（二）熟讀課文，了解課文內容
1．請同學們打開課本，各自讀課文。思考：這一課一共介紹了幾種新型玻璃？是哪幾種？同時劃出不懂的詞語。
明確：本文一共介紹了五種新型玻璃，有夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。
2．指名讀課文，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來，同時畫出本課生字。
3．重點講解下列詞語。
企圖：圖謀，打算。
藕斷絲連：這里指玻璃雖然破碎了，但里邊的夾絲沒有斷，把碎玻璃片連在一起。
安然無恙：沒受一點損傷。
磅：英美制重量單位，一磅合453.59克，一百磅，合45公斤多，合90多市斤。
分貝：計量聲音強度大小的單位，在大、中城市的繁華街道上都有這種計量裝置；科學家說，聲音超過54分貝就稱為噪音，對人體有害。
4．認讀生字，指導讀準平舌音（促cù罪zuì蹤zōng）、翹舌音（殊shū）重點分析恙、型、罪三個字的字形。
5．概括本文主要內容
明確：這篇課文主要講了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點和在現代生活中的作用。
教師總結：同學們說得真好，這篇課文中的五種新型玻璃各有什么與眾不同之處，你們想知道嗎？讓我們來逐段學習課文，首先看課文的第一自然段。
（三）講讀第一自然段
1．學生自讀課文第一自然段概括段意。
明確：這一段主要寫夾絲網防盜玻璃的特點和用途。
2．默讀這一段用_________在文中畫出夾絲網防盜玻璃的特點，用劃出它的作用。
明確：這是一種特殊的玻璃，里面有一種極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。罪犯劃破玻璃，碰著了金屬絲網，警報就響起來了。這是它的特點。
它的用途：博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。
3．這段課文中開頭三句話講什么？這三句話在文中有什么作用？
明確：文中開頭三句話講的是夾絲網防盜玻璃破獲一起防盜竊案，這樣寫更能突出夾絲網防盜玻璃的特點，起到引人入勝的作用。
4．改變人稱，練說《夾絲網防盜玻璃的自述》
教師：現在老師想分別請幾個同學來扮演一下這種玻璃，向大家進行一下自我介紹，這也叫做自述。說一說你的特點和用途，自述時必須用第一人稱。
例文：我是夾絲網防盜玻璃，是一種高科技產品。在銀行、珠寶店等存放重要物品的建筑物中如果使用我，就可以防盜，因為我是一種特殊的玻璃，我的身體里有一層極細的金屬絲網，金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連，所以罪犯劃破玻璃，碰著金屬絲網，警報就會響起來。
5．總結學習第一自然段的學法
�。�1）讀概括段意
（2）讀畫特點、用途
（3）講新型玻璃的自述
（四）布置作業
練習寫《夾絲網防盜玻璃的自述》。
第二課時
學習目標：
教學步驟：
（一）復習導入
填表
名稱
特點
用途
夾絲網防盜玻璃
自動報警
銀行及存放重要物的建筑中防盜
（二）自學第二、三、四、五段
1．用學習第一自然段的方法自學二、三、四、五段課文，思考：夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃各有什么特點？各有什么用途？
2．填寫表格
名稱
特點
夾絲玻璃
非常堅硬，安全可靠
用于高層建筑
變色玻璃
反射陽光
隨陽光強弱變色
調節室內光線
吸熱玻璃
炎夏，能阻擋陽光
寒冷，能阻擋冷空氣
使室內冬暖夏涼
吃音玻璃
消除噪音
減弱噪音強度
3．檢查自學情況。
�。�1）分別請同學根據自學時填寫的表格說說每種玻璃的特點和用途。
�、龠@節共有三句話，有兩層意思，第一、二句為第一層，講變色玻璃的第一個特點，第二句話是對第一句能夠對陽光起反射作用這一特點的說明，即具有這一特點后會產生怎樣的效果。
②會隨陽光的.強弱而改變顏色，起到自動調節室內光線的作用。的意思是：陽光強，玻璃顏色就暗些，室內光線就暗；陽光弱，玻璃顏色就談，室內光線就亮。所以說它能起到自動調節室內光線的作用。
分別請同學按以上表格概括段意，練說幾種新型玻璃的自述。
（三）練習朗讀第一至五自然段
（四）學習第六自然段
1．齊讀這一段。
2．第六段有幾句話？主要講了些什么意思？
明確：一句話，中間用了分號，是兩個分句，講了兩層意思，一層是新型玻璃在現代化建設中起著重要作用，另一層是人們不會創造出更多品種的新型玻璃。
3．理解正在和將會兩個詞。
4．最后這句話在全文什么作用？
明確：總結全文，點明中心的作用
（五）歸納寫作特點
1．段與段之間過渡自然，句式多變化。
2．每段都先講各種玻璃的特點，再講各種玻璃的作用。
3．語言生動有趣。
（六）總結
通過學習這篇課文我們又懂得了不少新知識，希望在當今科技迅速發展的時代，我們同學要努力學習科學文化知識，爭取長大為科技事業的發展做出自己的貢獻。
（七）布置作業
1．看拼音寫詞語
2．選字組詞
（噪澡）音（綜蹤）合（制治）止
洗（噪澡）行（綜蹤）（剝治）理
3．根據課文內容填空
夾絲網防盜玻璃的特點_________________用途_________________
夾絲玻璃的特點是_________________用途_________________
變色玻璃的特點是_________________作用_________________
吸熱玻璃的特點是_________________作用_________________
吃音玻璃的特點是_________________作用是_________________
【《神奇的玻璃家族》最新教學設計】相關文章：
《神奇的玻璃家族》優秀教學設計11-24
關于《神奇的玻璃家族》的教學設計12-03
《神奇的玻璃家族》教案設計09-23
神奇的玻璃家族的說課稿08-06
西師大版《神奇的玻璃家族》教學設計范文12-03
神奇的玻璃家族的說課稿范文10-21
《新型玻璃》最新教學設計01-27
幼兒園故事《神奇的玻璃》教學設計范文07-28
神奇的玻璃說課稿11-03