《揭開貨幣的神秘面紗》教學設計模板
教學目標：
1、知識目標：
（2）貨幣為什么能夠充當價值尺度
（3）價格
3．貨幣的其它職能
通過這一節課的學習，我們了解了貨幣是商品交換發展到一定階段的產物，它的本質是一般等價物。而它作為一般等價物，具有了五個職能，其中價值尺度和流通手段是它的基本職能，貨幣作為價值尺度的時候，需要的.是觀念上的貨幣；而作為流通手段時，則需要現實的，實實在在的貨幣。此外還有貯藏手段、支付手段和世界貨幣的職能。
隨著貨幣的發展，它又會出現什么要的變化呢？我們現在用的一張張花花綠綠的紙幣又是如何而來的呢？這就留待我們下一節課再來解決。
板書設計：
一、揭開貨幣的神秘面紗
（一）貨幣的本質
1、商品：用于交換的勞動產品。
2、貨幣
3、本質
（二）貨幣的基本職能
1．價值尺度
（1）價值尺度的含義
（2）貨幣為什么能夠充當價值尺度
（3）價格
A．價格的含義
B．價格與價值的關系
（4）貨幣執行價值尺度的特點
2．流通手段
（1）商品流通
（2）流通手段的含義
（3）貨幣執行流通手段的特點
3．貨幣的其它職能
課后小結：
1、教學內容增加了
2、本課書與學生的生活有聯系，學生都能積極學習
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