二年級(jí)下冊(cè)平移教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-07-01 19:23:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

二年級(jí)下冊(cè)平移教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、使學(xué)生通過(guò)觀察、體驗(yàn)，理解生活中的平移現(xiàn)象。

　　2、學(xué)會(huì)平移物體，同時(shí)學(xué)會(huì)數(shù)物體之間是平移了幾格。

　　3、以小組合作的形式，培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：平移現(xiàn)象的感知、理解。

　　教學(xué)難點(diǎn)：物體之間平移了幾格的數(shù)法。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題。

　　1、看一看

　　師：同學(xué)們，老師領(lǐng)你們到游樂(lè)場(chǎng)去看看，好嗎？

　　游樂(lè)場(chǎng)的游樂(lè)項(xiàng)目可真不少，你們看�。ㄕn件展示）

　　2、做一做

　　你們能用動(dòng)作表示它們是怎么運(yùn)動(dòng)的嗎？

　　你能給這種動(dòng)作起個(gè)名字嗎？平移（板書）

　　物體向同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的叫平移，

　　3、找一找

　　同學(xué)們剛才看到的像小火車跑，小朋友滑滑梯，觀光梯的運(yùn)動(dòng)等這些現(xiàn)象都是平移。

　　還能舉出生活中平移的現(xiàn)象嗎？

　　二、探究新知

　　1、移一移

　　下面我們就來(lái)做一個(gè)平移小房子的小游戲，好不好？

　　2、課件動(dòng)態(tài)演示小房子的平移。

　　三、知識(shí)拓展

　　課件出示格子圖（螞蟻搬家的小故事）

　　在認(rèn)識(shí)了平移的方向和距離的.基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確向哪個(gè)方向平移，移動(dòng)了多少格？

　　小提示：我們先做個(gè)小記號(hào)，看記號(hào)移動(dòng)了幾格，物體就移動(dòng)了幾格。

　　四、課堂練習(xí)

　　練習(xí)七的第四題、第五題、第六題。

　　五、小結(jié)

　　師：同學(xué)們學(xué)的非常好，我很高興。請(qǐng)同學(xué)們欣賞我?guī)?lái)的圖片。（課件播放）

　　同學(xué)們這節(jié)課玩的高興嗎？那你在玩的過(guò)程中學(xué)到了什么？

　　這節(jié)課我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了許多平移的現(xiàn)象，游樂(lè)場(chǎng)還有許多其他有趣的現(xiàn)象，我們下節(jié)課再研究。

　　六、布置作業(yè)：30頁(yè)做一做

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