《向陽花開》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、活潑的聲音演唱《向陽花開》。
2、通過學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的熱愛之情。
教學(xué)重、難點：
有感情地演唱《向陽花開》。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體、電子琴、彩筆
課時安排：
一課時
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
1 2 3 4 | 5 - |ｉ 5 0 |ｉ 5 0 | 5 4 3 2 | 1 - ||
同學(xué) 們 好， 您好 您好 張老 師您 好。
二、談話導(dǎo)入
孩子們，這是哪兒的風(fēng)景？你熟悉嗎？（多媒體出示校園風(fēng)景組圖）
對了，是我們的校園，它是傳授我們知識的海洋，也是陪伴我們成長的搖籃，我們愛我們的學(xué)校。下面讓我們共同來學(xué)習(xí)我們的校歌《向陽花開》。
三、新授
1、初聽歌曲，感受歌曲的情緒（樂觀、向上）
2、朗讀歌詞，體會歌曲的內(nèi)涵。
3、復(fù)聽歌曲。
4、跟琴逐句學(xué)唱歌曲。
5、歌曲處理
我們在書海里盡情徜徉這一句是弱起。
6、隨伴奏音樂有感情地演唱歌曲。
7、分形式演唱。
四、誦讀比賽
通過誦讀，體會歌詞的美，表達(dá)對學(xué)校的熱愛之情。
五、小畫家
孩子們，拿起手中的`畫筆去裝點一下我們美麗的校園。
六、小結(jié)
孩子們用動聽的歌聲唱出了對我們學(xué)校的熱愛之情，愿你們都能成為有用的人，以回報自己的母校，報效國家！
【《向陽花開》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
花開向陽隨筆02-14
向陽花開詩歌12-13
心向陽，路花開07-28
花開向陽感悟隨筆02-02
花開向陽生活隨筆02-12
向陽花開作文08-09
青春無期,向陽花開散文01-10
向陽花開抒情散文09-11
心若向陽,春暖花開散文07-31