關(guān)愛留守兒童的教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)內(nèi)容：
關(guān)愛“留守兒童”
活動(dòng)背景：
通過為期幾個(gè)月的關(guān)愛“留守兒童”活動(dòng)，大部分“留守兒童”的身心和學(xué)習(xí)方面都有一定程度的提高。為了進(jìn)一步改善“留守兒童”的心態(tài)和身心發(fā)展?fàn)顩r，特開此班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
１.進(jìn)一步討論關(guān)愛“留守兒童”的方法。
２.總結(jié)下一步關(guān)愛“留守兒童”的方法，從而進(jìn)一步增進(jìn)與“留守兒童”的感情。
活動(dòng)班級(jí)：
六年級(jí)四班
活動(dòng)工具：
PPT
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入
播放視頻《留守兒童之歌》，同學(xué)們默看視頻，感受“留守兒童”的生活。
2、活動(dòng)
同學(xué)們，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，前一段時(shí)間，經(jīng)過學(xué)校老師和同學(xué)們的共同努力，我們班“留守兒童”在身心及學(xué)習(xí)發(fā)展方面已經(jīng)有了很大程度的改善，這與大家的努力是分不開的，下面有請(qǐng)我們班的“留守兒童”代表發(fā)言，向我們展示一下他們的改變有哪些。
3、“留守兒童”代表發(fā)言。
4、教師：為了進(jìn)一步幫助“留守兒童”改善他們的.生活和學(xué)習(xí)水平，大家想一下，我們可以通過什么方式進(jìn)一步的給他們幫助呢？（小組討論）
5、教師總結(jié)：
1、老師多注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、老師和同學(xué)積極幫助＂留守兒童”糾正不好的行為習(xí)慣。
3、老師和同學(xué)多和“留守兒童”溝通，以增進(jìn)情感。
4、學(xué)校多開展豐富多樣的活動(dòng)，讓“留守兒童”多參加。
6、課件出示不同方式的活動(dòng)，向?qū)W生們展示不同的方法來幫助“留守兒童”。
7、課后作業(yè)
寫出自己這節(jié)課的心得體會(huì)，以后自己要怎樣進(jìn)一步幫助“留守兒童”。
總結(jié)：留守兒童的是一個(gè)特殊群體，需要全社會(huì)的共同關(guān)注，用我們的愛去呵護(hù)他們幼小的心靈，讓他們能夠健康的成長(zhǎng)。
六年級(jí)四班關(guān)愛“留守兒童”主題班會(huì)圓滿結(jié)束！謝謝大家！