<th id="6yc0e"></th>
  • <samp id="6yc0e"><pre id="6yc0e"></pre></samp>
  • <ul id="6yc0e"><pre id="6yc0e"></pre></ul><ul id="6yc0e"><pre id="6yc0e"></pre></ul>
    <samp id="6yc0e"><pre id="6yc0e"></pre></samp>
  • <th id="6yc0e"></th>
    <samp id="6yc0e"></samp>
  • <kbd id="6yc0e"><pre id="6yc0e"></pre></kbd>
    <samp id="6yc0e"></samp>
    <ul id="6yc0e"><tbody id="6yc0e"></tbody></ul>
  • <samp id="6yc0e"></samp>
  • 在线免费成人亚洲av,无码毛片一区二区本码视频,亚洲日韩一区精品射精,国产99视频精品免费视频36

    小猴子下山的教學設計

    時間:2021-07-09 18:12:18 教學設計 我要投稿

    小猴子下山的教學設計

      教學目標:

    小猴子下山的教學設計

      1.通過學習課文,快速了解小猴子下山的路線。以此為線索學習并積累“又( )又( )”形式的詞語,并會遷移運用。能夠正確區別“摘、扛、捧、抱、追”等動詞。

      2.能正確朗讀故事,并能結合插圖、板書等講述故事.

      3.由故事得到一定的啟示:在成長過程中,我們總會像小猴子那樣犯些錯做些傻事,而事后難過后悔是無用的,重要的是能以今天的教訓為基礎,用積極的心態展望明天。

      課前準備:課件、卡片

      教學預設:

      一、預習回饋,引入新課

      1.板書課題,提醒注意“猴”的書寫。

      2.游戲中復習回顧。出現大量故事中曾出現或沒有出現過的事物圖片,讓學生判斷哪些圖片中的事物是故事中有的?旨在復習故事中的要點。

      游戲過程中,將故事中出現過的'“玉米、西瓜、桃子、兔子、猴子”等圖片貼到黑板上。

      3.指導讀好這些名詞。強調“桃子、兔子、猴子”等帶“子”的輕聲。

      二、整體讀文,明確路線

      1.接讀全文。

      師:小猴子下山來(板畫:山),它先后走過了哪些地方?(板畫:路線)咱們請幾位小朋友來接讀這個故事吧?(接讀課文,正音)

      2.排列圖片。

      師:聽完故事,你能把這些圖片按小猴子下山的先后順序放進這幅路線圖里嗎?

      3.練說量詞。

      排圖片后,輔助貼圖練說:小猴子下山,先來到了一( )玉米地,再走到一( )桃樹下,接著走過一( )西瓜地,最后看見了一( )小兔子。

      三、以小猴子所見為線索,積累并學會運用“又( )又( )”的詞語

      1.找出課文中“又( )又( )”的詞語。

      師:這一路走來,不知小朋友們發現了沒有,小猴子臉上的表情一直都是──(非常高興)。是啊,因為他看到的可都是好東西呢!,故事告訴我們啊,小猴子看見玉米結得──(又大又多)貼詞卡。那么其它的呢?你能說說嗎?

      貼:又大又紅,又大又圓,蹦蹦跳跳

      2.練讀詞語。我們來讀讀這些詞語,要讓大家感覺到是好東西哦!

      3.拓展運用

      這些好東西光是看看(畫眼睛),就是那么的吸引小猴子了!像這些好吃的,要是小猴子嘗一嘗的話(板畫:嘴巴),也許還會品嘗到怎樣的好味道?選一種說說:(甜除了品嘗到甜,吃起來還有怎樣的感覺?(脆、鮮、嫩、糯、松、爽、軟……)如果用鼻子聞一聞呢?還會覺得?(香)你能像故事中那樣,用又( )又( )把這些好味道連起來說一說嗎?

      如:又香又甜又鮮又嫩又松又脆又甜又脆又甜又糯(提示要點:完全不可能同時存在的兩個特點是不能用“又…又…”來連接的)

      那這蹦蹦跳跳的小兔子你也能用這樣的“又( )又( )”方式來說一說它嗎?

      四、以“小猴子所做”為線索,積累并學會精確地使用動詞

      (一)學習第一自然段,認讀并理解:掰、扛。

      1.自由讀第一自然段。

      師:哇,這一路上有那么多好吃的、好玩的,還等什么呢!我們趕快一起出發吧!看,玉米地到了!(課件出示)咦,畫上怎么沒畫小猴子呢!是這樣的,課文中寫小猴子來到玉米這部分沒有配插圖,我想請小朋友幫我想想,這幅圖上該畫一只怎樣的猴子呢?別急哦!還是先讀讀這部分故事是怎么寫的吧!

      2.你會畫一只怎么的猴子?(提示:表情、動作)隨機學習:掰、扛。(指導書寫:掰)

      3.齊讀第一自然段。

      (二)學習二至四自然段,理解并積累“摘、捧、抱、扔、追。

      1.自由讀,找一找小猴子的動作,并圈一圈。

      小猴子繼續走啊走,來到桃樹下,走過西瓜、還看見了一只小兔子,在這些地方小猴子又是怎么做的呢?我們去讀讀寫這三部分的課文吧!拿起筆,邊讀邊圈一圈像這樣寫小猴子動作的詞語。

      2.回饋。教師故意打亂順序貼動詞。

      3.學生評價,并談理解。

      討論要點:

      (1)區別:捧、抱,

      (2)理解“摘”可以跟桃子、西瓜搭配,但不能跟玉米搭配。

      (3)扔:應該扔了三樣東西。老師把這些動作都貼到了。(正是所有的東西都被扔了,兔子又沒追上,小猴子才會兩手空空回家去。趁機將另一只垂頭喪氣的猴子貼圖貼上去)

      五、體會小猴子當前所感,并能積極展望未來

      1.復述故事。

      2.所有的好東西都被扔了,小猴子只好空著手回家去了。看著小猴子兩手空空、垂頭喪氣的樣子,我想他心里一定裝滿了后悔和難過。其實啊,每個人在成長的過程中總會犯些錯,做些傻事。經歷過一次次的教訓,我們才會變得聰明能干起來啊!

      3.課件中出示配樂動畫:今天,太陽下山了,小猴子只好空著手回家去了!可太陽下山還會升起,瞧,新的一天又來了!今天的小猴子下山,又會發生怎么的故事呢?我們接著往下編一編吧!(課件定格在:小猴子第二次下山)

      4.回家編一本題為《小猴子第二次下山》的圖畫書。

    【小猴子下山的教學設計】相關文章:

    小猴子下山教學設計02-28

    小猴子下山教學設計01-22

    《小猴子下山》教學設計08-08

    《小猴子下山》的教學設計08-06

    課文《小猴子下山》教學設計12-26

    關于小猴子下山的教學設計02-10

    小猴子下山教學設計范文02-10

    課文小猴子下山的教學設計02-10

    小猴子下山精品教學設計01-21

    主站蜘蛛池模板: 亚洲AV永久无码精品秋霞电影影院| 丰满人妻一区二区三区视频53| 日韩丝袜欧美人妻制服| 国产成人欧美日本在线观看| 亚洲国产精品无码久久98| 亚洲av日韩av永久无码电影| 欧美亚洲高清国产| 男女啪啪18禁无遮挡激烈| 国产成人久久精品一区二区三区| 精品无码AV无码专区| 宝贝扒开下面自慰给我看| 日韩有码精品中文字幕| A级孕妇高清免费毛片| 中文字幕在线观看| AV老司机色爱区综合| 国产欧美一区二区精品久久久| 中文文字幕文字幕亚洲色| 久久99国产精品尤物| 国产精品福利在线观看无码卡一 | 亚洲鸥美日韩精品久久| 欧美中文字幕无线码视频| 性奴sm虐辱暴力视频网站| 国内精品伊人久久久久影院对白| 亚洲色欲色欲WWW成人网| 国产精品日日摸夜夜添夜夜添2021 | 亚洲综合色AAA成人无码| 欧美精品一区二区在线观看播放 | 天天做天天爱夜夜爽导航 | 无码激情亚洲一区| 亚洲AV无一区二区三区| 国产成人精品中文字幕| 亚洲丰满熟女一区二区蜜桃| 国产精品一区中文字幕| 精品无码AV无码专区| 日本高清在线观看WWW色| 国产乱妇乱子在线视频 | 亚洲AV毛片一区二区三区| 婷婷色香五月综合缴缴情香蕉| 日日摸夜夜添狠狠添欧美| 激情五月开心婷婷深爱| 另类国产精品一区二区|