《公益廣告作文采寫訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是小編精心整理的《公益廣告作文采寫訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)我們課外學(xué)習(xí)語文的興趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語言素材的習(xí)慣。
2、撰寫廣告詞，幫助大家樹立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的'集體合作意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
教學(xué)過程:
一、欣賞精彩廣告
1、非典公益廣告
2、如果有一天他成了光頭。
二、概括廣告特點(diǎn)
公益廣告的語言特點(diǎn)：
1、深刻揭示本質(zhì)，透徹剖析事理;
2、高度藝術(shù)濃縮，巧妙含蓄比喻;
3、適度的夸張，精辟的警策。
一般通過以下方面表現(xiàn)：
（1）、巧用修辭
（2）、巧用成語或俗語
（3）、以情動(dòng)人
三、實(shí)戰(zhàn)演練——擬廣告詞
1、擬一則關(guān)于生命意義的廣告。
2、擬一則呼吁和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的廣告。
3、土地、礦產(chǎn)、水等自然資源是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，我國(guó)礦產(chǎn)資源雖然豐富，但人均占有量只有世界平均水平的58％。更為嚴(yán)重的是，相當(dāng)部分的礦產(chǎn)資源利用粗放、浪費(fèi)，環(huán)保手段落后。請(qǐng)擬一則保護(hù)環(huán)境的廣告。
教學(xué)反思：
本堂課基本能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課的基本特點(diǎn)，但在教學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)時(shí)，可用BBS設(shè)計(jì)出專門的討論發(fā)言區(qū)，如在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的過程當(dāng)中，可分別設(shè)立三個(gè)討論發(fā)言區(qū)，這樣，學(xué)生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內(nèi)發(fā)表廣告詞，也可瀏覽其他小組的廣告詞，并發(fā)表評(píng)論，擴(kuò)大交流面。在教學(xué)設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中可與電教老師多交流，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)。
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