家長會(huì)主持稿優(yōu)選【2篇】
現(xiàn)如今，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的家長會(huì)主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長會(huì)主持稿1
男：尊敬的各位老師
女：親愛的爸爸媽媽
合：大家好
男：首先，我代表九年級(jí)（2）班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來
男：我們是祖國的未來
女：我們是你們的希望
男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海
女：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高
男：有了你們的精心呵護(hù)，女；有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們今天的健康成長，九年級(jí)二班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始
二、班主任發(fā)言
男：九年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體
女：是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體
男：成績的取得離不開同學(xué)們的努力拼搏
女：更得益于班主任教師的.正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請(qǐng)班主任老師發(fā)言
三、學(xué)生代表發(fā)言
男：有人說優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀
女：而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話
男：下面就請(qǐng)她來介紹一下她是怎樣寫出這個(gè)神話的，又將如何續(xù)寫這一神話（可欣發(fā)言）
女：的確，奇跡來自實(shí)干
男：我們相信，事在人為
女：我們堅(jiān)信，人定勝天
男：昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士
女：她的動(dòng)力來自哪里，大家請(qǐng)聽（昕鈺發(fā)言）
男：學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者，紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生
女：成績暫時(shí)的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。
男：下面請(qǐng)澳代表全體學(xué)生向我們的父母說幾句心理話（澳發(fā)言）
四、學(xué)生家長發(fā)言
女：當(dāng)我們咿呀學(xué)語，是您給我們第一個(gè)清晰的聲音
男：當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，是您給我們第一個(gè)堅(jiān)定的足跡
女：如今學(xué)海中遨游，書山里攀登
男：更離不開您切切的叮嚀
女：更離不開您結(jié)實(shí)的臂膀
男：您一直在與我們一路同行，共同成長
女：下面就請(qǐng)敬琦家長介紹一下他們之間的點(diǎn)滴故事（敬琦家長發(fā)言）
男：相信每一個(gè)同學(xué)成功的背后一定有無數(shù)令人感動(dòng)值得學(xué)習(xí)的故事
女：每個(gè)家長都希望孩子一帆風(fēng)順，一路坦途
男：然而每個(gè)孩子的成長又必將伴著風(fēng)雨與坎坷
女：怎樣為他的成長保駕護(hù)航
男：怎樣指導(dǎo)孩子做永遠(yuǎn)打不倒的英雄
女：這一點(diǎn)雨欣的家長最有發(fā)言權(quán)，大家請(qǐng)聽。（雨欣家長發(fā)言）
五、家長自由發(fā)言
男：太多太多的話您還沒來得及說
女：太多太多的期望我們深深懂得
男：說出來吧，給我們指明前進(jìn)的方向
女：說出來吧，讓我們知道您的心聲
男：您對(duì)我們的要求
女；您對(duì)我們的鞭策，請(qǐng)各位家長暢所欲言
六、閉幕詞
男：你我會(huì)銘記此刻
女：成長會(huì)銘記此刻
男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影
女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影
男；讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言
女：尊敬的家長
男：親愛的老師
女：我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛
男：我們會(huì)沐著你們無限的關(guān)懷勇往直前
女：家長座談會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)家長和老師會(huì)后繼續(xù)交流
家長會(huì)主持稿2
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、爺爺奶奶
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是郭xx
乙：我是龐xx
甲：首先，我代表四年級(jí)全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎您走進(jìn)校園了解我們的學(xué)校生活
甲：感謝您走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！四年級(jí)家長會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：首先，歡迎各位家長跟隨我一起了解我們在桃小的學(xué)習(xí)、生活情況。
乙：（解說）我們的學(xué)校
甲：是啊，我們在桃小健康成長，全面發(fā)展離不開學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)越條件和育人環(huán)境。
合：在此，我們代表全體學(xué)生說聲“謝謝”！
甲：學(xué)習(xí)的路上離不開老師的教誨，學(xué)習(xí)的環(huán)境更離不開老師的精心創(chuàng)設(shè)，下面有請(qǐng)班長劉書漫向大家匯報(bào)我們的班級(jí)
乙：感謝班長為我們默默的付出，感謝班長精彩的發(fā)言
甲：班長說得對(duì)，我們的'成長離不開爺爺奶奶爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷
乙：在老師辛勤耕耘下，我們伴隨書香成長，在未來的路上還會(huì)有很多荊棘和坎坷，在人生眾多十字路口，我們將如何選擇呢？
甲：有請(qǐng)老師為我們的未來指路標(biāo)行
乙：首先，有請(qǐng)我們的語文老師為大家講話。
甲：感謝黎老師一直以來對(duì)我們的辛勤付出，在您的精心教育下才有了我們今天的成長
乙：我代表全體同學(xué)再次衷心的感謝！謝謝您
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——楊老師
乙：有請(qǐng)班主任楊老師和大家交流 （楊老師講話）
甲：老師您就是我們黑夜中的方向標(biāo)
乙：老師您就是熊熊燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮了我們
甲：您用滿滿的愛滋潤著我們每一個(gè)孩子
合：老師您辛苦了！謝謝您！
乙：我們的成長離不開老師的關(guān)心指導(dǎo)
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今，我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開父母的精心呵護(hù)
乙：下面有請(qǐng)家長代表發(fā)言。大家歡迎（三位家長）
甲：再次感謝各位家長的鼓勵(lì)和建議，我們將不斷努力，爭取更好
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙：陽光會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們
乙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！
合：桃鈴小學(xué)四年級(jí)家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
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