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                    初中學校工作計劃

                    時間:2023-03-15 15:11:16 計劃 我要投稿

                    初中學校工作計劃

                      時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的初中學校工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

                    初中學校工作計劃

                    初中學校工作計劃1

                      一、指導思想

                      教育學生掌握初中數學學習常規,掌握基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣,逐步培養學生具有良好的學習習慣,實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

                      二、學情分析

                      從學生的成績來看,比較理想。兩個班的優生只有二十個,僅占百分之十,而學困生接近百分之四十,大部分同學的數學成績不理想,大部分學生數學基礎差,底子薄給教學帶來了一定的困難,所以今年的教學任務較重。所以要根據實際情況,面對全體,因材施教,對于學習較差的同學今年進行小組輔導,對特別差的學生可以進行個別輔導。

                      三、在教學過程中抓住以下幾個環節

                      1、發揮集體智慧,認真進行集體備課。

                      新的學期,初中數學課課節較少,怎么能在有限的時間里提高學習效率是所有數學老師面對的問題?在這里,學校給我們明確了方向。加強集體備課,發揮集體智慧,認真研究教材及課程標準,爭取每節課前,與同組同仁們討論、研究確定教學的重點、難點、教學目標、教法、學法,精心設計教學過程,重視每一章節內容與前后知識的聯系及其地位,甚至例題的選用,作業的布置等等,讓每一節課上出實效,讓每位學生愉悅的獲得新知。

                      2、學習和強化“自主學習”與分層教學實踐。

                      新的學期,我校所有學科都主張自主學習與集體備課,爭取每節課前,與同組同仁們討論、研究確定重點、難點、教學目標、教法、學法,精心設計教學過程,重視每一章節內容與前后知識的聯系及其地位,甚至例題的選用,作業的布置等等通過學案的使用,能夠使學生明確學習任務,了解教學目標,對于課堂教學省時高效,取得事半功倍的好效果。

                      3、抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學計劃,備課統一進度,統一練習,進行教學,在備好課的基礎上,上好每一個45分鐘,提高45分鐘的效率,讓每一位同學都聽的.懂,對部分基礎較差者要循序漸進,以選用的例題的難易程度不同,爭取每節課達到教學目標,突出重點,分散難點,增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動,使每個學生積極主動參與課堂活動,使每個學生動手、動口、動腦,能“吃”飽、“吃”好。

                      4、多讀書,讀好書和積極開展我的三分鐘,我展示活動。

                      多讀幾本對自己有幫助的書,既提高了自己的能力,又豐富了自己的視野,使自己不被時代所拋棄。“我的三分鐘我展示活動”對于教學起了推動促進的作用。通過活動的開展,提高了同學們的學習興趣,同時又提高了同學們的講解能力。促進了師生之間的關系。

                      5、積極投身到培養學生的良好的學習習慣中去。

                      今年,我們數學組課題是培養學生的良好的學習習慣。好的學習習慣不是一朝一夕就能夠養成的,需要教師的督促,學生的堅持,才能成功。

                      6、注重課后反思,課后反饋及時的將一節課的得失記錄下來,不斷積累教學經驗。總結好下一次應注意的細節。精選適當的練習題、測試卷,及時批改作業,發現問題對癥下藥。及時反饋信息提高課堂效益,給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,今天的任務不推托到明日,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。

                      7、重視單元檢測,認真做好教學質量分析。使用學科組教師共同研討、篩選的同一份試題,測驗試題的批改不過夜。測試后必須進行質量分析,評價必須使用等級。按時檢驗學習成果,做到課標達成的有效、及時,考核后對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。

                      四、不斷鉆研業務,提高業務能力及水平。

                      切實重視聽評課,確保每周聽課至少1節。積極參加業務學習,看書、看報,參加各級教研組織的培訓和系列課達標,使之更好的為基礎教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更務實,方法更靈活,手段更先進。通過聽課、評課、說課等方式,努力提高自身的業務水平。

                      五、需要注意的方面在課堂上改進教學方法,多采用探索、啟發式教學。

                      1、注意教科書的系統性和學科知識的整合,使學生牢固掌握舊知識的基礎上,學習新知識,明確新舊知識的聯系。

                      2、注意發展學生探索知識的能力,提高學生分析問題的能力。

                      3、加強開放性問題、探究性問題教學,培養學生創新意識、探究能力。

                      4、鼓勵合作學習,加強個別輔導,提高差生成績。

                      5、注意解題方法和解題策略的學習。

                      6、因材施教,寬容愛護學生,充分發揮學生的主體作用。

                    初中學校工作計劃2

                      為全面貫徹國家教育方針,認真落實上級的有關決定,樹立危機意識,全面推進素質教育,全面推進教育改革發展,全面提高教育教學質量。狠抓教學常規和教研工作,營造良好的教學氛圍,培育和造就高素質的教師隊伍,加強教風和學風建設,認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃:

                      一、指導思想:

                      以貫徹落實《會澤縣關于加快教育改革與發展的決定》。苦字當頭,實干興校,全面實施素質教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學質量。

                      二、工作思路及重點:

                      1、加強職業道德建設,提高教師整體素質。

                      2、抓規范,嚴格學校管理規范化、科學化、提高管理水平。

                      3、抓改革,進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革,以改革促發展。

                      三、主要任務:

                      1、加強教師隊伍建設,提高教師的`思想政治素質和業務水平。

                      全面貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,教師是關鍵。因為好的教育內容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設,樹教師新形象,通過定期和不定期的業務和政治學習,樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。

                      2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調動教師的積極性,主動性和創造性,以實現提高教學質量和學生整體素質水平的目標,一流的學校需要一流的管理,一流的管理離不開科學規范的制度,只有形成團結、協作的發展態勢。教育教學質量的提高才有可能,所以完善和制度規范與科學的考核制度,是提高教師素質,激勵教師努力工作的重要保證。

                      3、做醫務室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。

                      4、加強對青年骨干教師的培養。

                      5、加強安全教育,培養學生安全意識。

                      6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公民。

                      7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。

                      8、切實加強體、衛、藝工作,培養學生體質,提高學生審美鑒賞能力,培養學生綜合素質。

                      四、狠抓教學常規工作,做好常規工作的檢查與落實。

                      1、提前寫好切實可行的教案。

                      2、規范作業要求,減輕學生課業負擔。

                      3、強化課外輔導,培養優秀學生。

                      4、抓好期中和年末考試工作。

                      5、做好年末總結工作。

                      五、加強教學研究,規范課堂教學。

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