準(zhǔn)備美文
自上次在班上表演了《三句半》后，兒子的登臺(tái)欲望如合閘的電流，猛烈而激情。早早的就謀劃起元旦晚會(huì)的節(jié)目。
先是搬來(lái)我這個(gè)業(yè)余的“小品愛(ài)好者”為他編寫劇本，要求是四人的、搞笑的。要在過(guò)去，這種小事簡(jiǎn)直就是天上飄的那五個(gè)字，可自跳槽新公司以來(lái)生活與小品漸行漸遠(yuǎn)，大腦幾近詞窮，又不能打擊他膨脹的積極性，幸虧還有法寶“度娘”，經(jīng)過(guò)“海選”，一篇?jiǎng)”尽堆b病》脫穎而出，講述的是一個(gè)小學(xué)生為看一個(gè)電視節(jié)目而裝病企圖逃學(xué)，最后得到一定的教訓(xùn)的.故事。經(jīng)我添枝去葉、精心修改后一個(gè)全新的適合兒子表演的小品劇本《裝病》便呈現(xiàn)在了小家伙面前。
我故意不和他談角色分配等問(wèn)題，只是靜眼旁觀。只見(jiàn)他眼前一亮，嘴角微微上揚(yáng)，迅速瀏覽了一下，便把劇本放在了一邊繼續(xù)起剛才的事情去了。這小崽子，居然能這么淡定！
不一會(huì)兒，兒子雀躍地跑到我面前：“老爸，借手機(jī)一用！”。“干什么”我故作生硬地反擊。“我跟同學(xué)聯(lián)系一下角色分配的問(wèn)題”。只見(jiàn)他打開(kāi)手機(jī)上的“米學(xué)家長(zhǎng)”軟件，給一個(gè)同學(xué)語(yǔ)音聊到：“我爸的劇本OK了，名字叫《裝病》，是一個(gè)小學(xué)生為了看電視不想上學(xué)而裝病的事，我打算把×××換掉，讓×××上……”。瞧他一本正經(jīng)的樣子，我不禁感到好奇：小崽子，這都哪兒學(xué)來(lái)的？
一切安排妥當(dāng)，靜等日后抽空排練，兒子也已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，去設(shè)想他未來(lái)的人生
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