童人美文
五月告別的余音似乎還沒有落下，接踵而來的便是整個(gè)六月的遇見。總在兒童節(jié)的日子里憶見童年，也總是在這個(gè)六月遇見雨季。
還記得那個(gè)時(shí)候我們總是為了慶祝這個(gè)節(jié)日，穿上花花綠綠的新衣，然后早早的準(zhǔn)備著那一天的節(jié)目，其實(shí)我并不喜歡這樣，但總是被迫的接受這個(gè)節(jié)日的節(jié)目任務(wù)。
說起“節(jié)目”那便是從五月開始準(zhǔn)備的，大概如現(xiàn)在這樣期中考試后便會(huì)把慶祝兒童節(jié)提上日程。想來是小時(shí)候覺得準(zhǔn)備節(jié)目過于麻煩也竟由于個(gè)人沒有舞蹈細(xì)胞，所以對(duì)那些事情向來是不感興趣的，但是也因?yàn)樾『⒆酉矚g熱鬧的天性才讓我覺得兒童節(jié)也不是那么不堪。
在那一天仿佛空氣中都彌漫著陣陣的喜悅，孩子們會(huì)換上新衣載歌載舞，而我也一樣。與此同時(shí)，我們還會(huì)獲得很多零食包括老師的獎(jiǎng)勵(lì)和父母的寵愛。少時(shí)年幼對(duì)于兒童節(jié)之外再也沒有了其他的記憶，但作為吃貨的自己，在那一天可以擁有很多好吃的便是所有的滿足了。
記得小時(shí)候挺喜歡畫畫的'，特別是在兒童節(jié)的展覽里總會(huì)有我的作品，我還記得在兒童節(jié)那天總會(huì)拉著父母去看展覽板以滿足小小心靈的虛榮，還會(huì)拿著得到的獎(jiǎng)品——一盒彩筆或者一個(gè)筆記本，到處炫耀。這不禁讓我想起日前語文課上老師留的作業(yè)是“畫”這不禁又是一記回憶殺。
直到后來，我再也沒有機(jī)會(huì)去過兒童節(jié)，就連曾經(jīng)的小學(xué)也沒有去過，也曾經(jīng)有過偷偷溜去小學(xué)看孩子們演出的想法，但每逢這個(gè)想法準(zhǔn)備付諸行動(dòng)的時(shí)候我已經(jīng)錯(cuò)過了，一次又一次，而后再也沒有走過了，就真的不再有了，現(xiàn)在心中也不免生出幾分傷感，也曾流露悔意如果當(dāng)初好好珍惜就好了。
幾日前，便有人向我表達(dá)了兒童節(jié)的祝福，而我也開始欣然接受，一并覺得那個(gè)時(shí)候的孩子過得真好，不用像現(xiàn)在一樣想太多，只用過的開心就好了。就像我們常說的，小時(shí)候覺得幸福很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大了才覺得簡(jiǎn)單很幸福，童人的樂趣只有放在成熟的年齡段才覺得愈發(fā)珍貴，而童人的記憶留存至今回味的時(shí)候才頗為懷念，我們都是這樣。
兒童節(jié)前夕已經(jīng)有很多大朋友回歸本真，刷過朋友圈里全是滿滿的懷念，而我呢竟也收到了朋友節(jié)日祝福的紅包，本來對(duì)此節(jié)日無感的我，也對(duì)那份被寵愛的情意感動(dòng)。朋友也提醒我快要兒童節(jié)了要不要寫點(diǎn)什么，而我踟躕再三遲遲不肯下筆，遠(yuǎn)去太久的東西了，再怎么紀(jì)念也都是過去甚至筆觸下也開始蒼白無力，再也不是童人，再也難回過往。
盡管如此，我還是留下了三言兩語，以待后念，也愿此后皆能懷童心，留本真。
記于六月二日
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