【精品】班長競選演講稿集合4篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的班長競選演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
如果我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講競選的目標就是爭當中隊長。我們班的劉若熙當中隊長已長達五年之久所以我不能讓她在這寶座上坐的太安穩，必須得給她制造點麻煩，不能讓她坐的太舒服。但是我知道我可能當不上因為我沒有經驗而且甜不知道同學們對我的信任度怎么樣但是我要告訴你們我自信我能干，我有責任心。我不敢說我是最合適的☆，但我敢說我將會里最努力的！
如果我當上了中隊長，我會嚴格要求自己，不說臟話不遲到，上課認真聽講，下課做有意義的活玥，我會充分調動每個同學的積極性，相信在我們的班級一定會成為一個優秀的班級。
如果我當上了中隊長，我會把班級活動作為同學們展示特長，愛好的場所，把學習當作一種樂趣，帶領同學們走進知識的海洋，我會努力當對老師的小助手，多為老師分憂，多為同學解難！
請相信我當上了中隊長后，我們班一定是最棒的`，雖然我的缺點很多但是我會改努力的做一個最棒的自己，請老師，同學們相信我，投上你們寶貴的一票。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3
親愛的同學們，大家好！
在這艷陽高照，風景宜人的下午，我們歡聚一堂。在今天的競選班干部競選會，我要競選的目標是班長。
俗話說得好，群龍不能無首。班長這個職位相當重要，所以自然要交給一個有責任心，和經驗的人。我從三年級就開始擔任班長這個職位，積累了很多經驗，雖然有時也讓老師沮喪過。但我更多地展現了自己的管理能力，三到六年級，我們班幾乎每次活動都得第一，這都是我和同學老師們的輝煌戰績。
然而在這三年的任職過程中，我也充分體會到了工作的艱辛，以下是我總結的幾點管理措施：1每當有活動時，應當和老師溝通，策劃應對方案，并加強同學們的訓練，增加活動花樣，就更容易得高分。2當班上有人說話，亂哄哄成一片時，應適當地給他們一次機會，如果再犯，就抓住幕后主使者，斬首示眾，記上名字，罰錢，以威懾說話的人。3寢室管理需要找到合適的人選，此人必須要是個身先士卒，心直口快之人，這樣同學們才會服從安排，認真做好自己該做的。4清潔區衛生，當清潔人員掃完地后，需要派人檢查，不能讓同學們產生應付任務的心態。5做什么事，都要三思而后行，一定要考慮每個人的心態，將心比心，否則會產生大眾不服，抱怨的現象。6要時常與老師談心，談談班上的事，說說自己的想法，讓老師站在我這邊，我的措施就更容易實現。7打小報告不能當面揭穿，否則被說的人，會對你產生嫉恨之心，處處和你作對。等等等，這都是我積累的一些經驗。
如果條件允許的話，我還會在一天中抽出一小時讀書，三十分鐘看新聞，讓同學們多積累一些課外知識，做到足不出戶，可知天下事。并且我還會在課余時間，讓同學們多做一些多人游戲，增強同學們的默契，友情與信任，彼此了解得更加深透......
以上就是我多年的經驗，如有不足，請多多指教。另外，請大家投我一票，當做我的一點鼓勵，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇4
今天，我榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作，來發揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。因為這不僅是對我能力的證明和考驗，同時還是為班集體貢獻自己力量的一個途徑，我知道成績優秀不是衡量一個人能力大小的唯一途徑，組織能力和交際能力也是能力的一種。雖然班長不是什么很大的職位，但對我也是一個考驗，我相信我能夠勝任這個班長。
如果我能夠當上這個班長，我一定能夠做到配合老師，處理好班級內的事情，約束激勵班級同學的學習紀律和提高全班學習的效率，希望老師和同學們能給我這樣一個鍛煉自我和挑戰自我的機會，投上您那神圣而又寶貴的一票吧！
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