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關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)的名人名言190句
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于鼓勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)的名人名言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
2、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
3、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
4、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
5、竹根——即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
6、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
7、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
9、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
10、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若
11、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒
12、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。——中國(guó)：魯迅
13、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
14、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛(ài)迪生
15、態(tài)度決定成敗，無(wú)論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以?xún)r(jià)值極高，也可以一無(wú)是處，隨你怎么去選擇。——美國(guó)：吉格斯
16、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
17、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
18、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
19、研究證明：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù)，而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)。——杰克？布威特斯
20、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——古訓(xùn)
21、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——B。V
22、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
23、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
24、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇
25、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。諺語(yǔ)
26、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
27、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
28、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
29、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
30、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
31、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
32、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
33、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
34、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
35、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
36、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
37、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
38、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
39、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
40、驕傲，是斷了引線(xiàn)的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
41、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
42、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
43、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
44、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
45、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
46、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
47、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
48、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影？
49、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
50、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
51、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
52、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
53、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
54、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
55、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
56、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
57、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。——佚名
58、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
59、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
60、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話(huà)。——愛(ài)因斯坦
61、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——古訓(xùn)
62、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。
63、憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
64、盡管一個(gè)人的才能有大小，但只在勇于實(shí)踐，多謀善新，就能夠達(dá)到既定的目標(biāo)。
65、我們其實(shí)比自己所認(rèn)識(shí)的要聰明些。
66、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。
67、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
68、一個(gè)生平不干傻事的人，并不像他自信的那么聰明。
69、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。
70、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
71、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
72、積土而為山，積水而為海。
73、經(jīng)歷重大變故的人，容易成為智者。
74、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物 。
75、人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
76、我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
77、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛(ài)，也就是說(shuō)，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過(guò)我們必須不屈服于這些事物。
78、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
79、向今天獻(xiàn)出自己的人，沒(méi)有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。
80、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。
81、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
82、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好 。
83、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
84、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。—— 烏申斯基
85、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。 ——戴爾·卡耐基
86、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。 ——洛克
87、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。—— 愛(ài)因斯坦
88、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。 ——魯迅
89、知識(shí)不是某種完備無(wú)缺純凈無(wú)瑕僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。—— 普良尼施尼柯夫
90、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。—— 王光美
91、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。—— 斯大林
92、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。——陶鑄
93、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。—— 吳晗
94、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。—— 高士其
95、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。 ——培根
96、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。—— 華羅庚
97、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。—— 贊科夫
98、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。—— 約翰·貝勒斯
99、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。—— 法布爾
100、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。—— 華羅庚
101、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話(huà)來(lái)表示，就是要學(xué)習(xí)。 ——列寧
102、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。—— 張海迪
103、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。—— 歌德
104、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。 別林斯基
105、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。 ——毛澤東
106、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。—— 培根
107、要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。 ——吳耕民
108、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。—— 高士其
109、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。—— 亞里士多德
110、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。 ——徐特立
111、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。—— 列寧
112、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。—— 托爾斯泰
113、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。 ——奧斯特洛夫斯基
114、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。—— 列寧
115、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。—— 雪萊
116、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。—— 華羅庚
117、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。 ——高爾基
118、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。—— 謝覺(jué)哉
119、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。—— 楊尊田
120、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。—— 杜威
121、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。 蘇霍姆林斯基
122、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。—— 布瓦羅
123、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。—— 貝爾納
124、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。—— 列寧
125、聰明出于勤奮，天才在于積累。—華羅庚
126、活著就要領(lǐng)悟，領(lǐng)悟不是為了活著。——弗培根
127、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。——曹雪芹
128、志不強(qiáng)者智不達(dá)。——墨翟
129、笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。——《省世格言》
130、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
131、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。——巴爾扎克
132、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——佚名
133、倘能生存，我當(dāng)然仍要領(lǐng)悟。——魯迅
134、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
135、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經(jīng)鶴林玉露
136、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。——《增廣賢文》
137、加緊領(lǐng)悟，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。——周恩來(lái)
138、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。——陶淵明
139、作者不必須能寫(xiě)到老，但是他必須就應(yīng)學(xué)到老。——佚名
140、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。——歌德
141、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄清道理，就是挨打也值得。——孫中山
142、學(xué)然后知不足。——禮記
143、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
144、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>
145、科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第生命產(chǎn)力。——鄧小平
146、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
147、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。——蕭繹
148、書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。——艾迪生
149、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉葛洪
150、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
151、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈
152、人生是沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)校。——黎凱
153、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海——李白
154、書(shū)籍是巨大的力量。——列寧
155、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。——培根
156、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子
157、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原
158、你想成為愉悅的人嗎？但愿你首先學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟吃得起苦。——屠格涅夫
159、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。——佚名
160、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不好學(xué)很多東西。——洛克
161、學(xué)而不厭，誨人不倦。——《論語(yǔ)》
162、人皆能夠?yàn)閳蛩础！睹献印?/p>
163、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不好學(xué)很多。——洛克
164、要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道。——巴甫洛夫
165、多讀多抄，這二者是務(wù)必保證的。——吳晗
166、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？——《論語(yǔ)》
167、性命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。——海涅
168、重復(fù)是領(lǐng)悟之母。——狄慈根
169、學(xué)問(wèn)難窮，幫親師取友。——湯斌
170、積土而為山，積水而為海。——荀子
171、讀書(shū)是領(lǐng)悟，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗
172、在領(lǐng)悟中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。——佚名
173、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
174、沒(méi)有艱苦的領(lǐng)悟，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明。——諺語(yǔ)
175、在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。——巴斯德
176、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。——法朗士
177、讀書(shū)是領(lǐng)悟，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗
178、人類(lèi)發(fā)出的最美妙的聲音。——萊文
179、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——李嘉圖
180、領(lǐng)悟是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
181、知識(shí)不是某種完備無(wú)缺純凈無(wú)瑕僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。——普良尼施尼柯夫
182、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已——曹操
183、生也有涯而知也無(wú)涯。——莊子
184、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。——朱熹
185、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自發(fā)奮以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人。——矛盾
186、師以質(zhì)疑，友以析疑。——李惺
187、求學(xué)的三個(gè)條件是、多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
188、游手好閑的領(lǐng)悟并不比領(lǐng)悟游手好閑好。——約·貝勒斯
189、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛(ài)迪生
190、學(xué)者貴知其當(dāng)然與因此然，若偶能然，不得謂為學(xué)——孫中山
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