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    班會(huì)主持詞開場(chǎng)白

    時(shí)間:2021-03-15 11:17:24 開場(chǎng)白 我要投稿

    班會(huì)主持詞開場(chǎng)白范文錦集五篇

      主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,主持人參與的事情越來越多,相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧,以下是小編整理的班會(huì)主持詞開場(chǎng)白5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    班會(huì)主持詞開場(chǎng)白范文錦集五篇

    班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇1

      (女)尊敬的各位老師:

      (男)親愛的同學(xué)們:

      (合)大家好!

      (女)著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變,行動(dòng)就變;行動(dòng)變,習(xí)慣就變;習(xí)慣變,性格就變;性格變,命運(yùn)就變;命運(yùn)變,人的一生就改變。

      (男)法國(guó)作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。

      (女)習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。

      (男)對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來說,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,雖然與智力因素有關(guān),但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們,在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (男)下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》PPT

    班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇2

      男:這是萬物生長(zhǎng)的季節(jié),小草發(fā)芽,綠樹成蔭,一片春意盎然。

      女:這是青春閃耀的時(shí)代,江山才子,人才輩出,一派生機(jī)勃發(fā)。

      男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

      女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨

      男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

      女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

      男:原來青春是一個(gè)微笑,只一次就銘心刻骨。

      女:青春是一張笑臉,只一看便千回百轉(zhuǎn)

      男:在這里,他們是新時(shí)代的脊梁,昂首矯健,颯爽英姿。

      女::在這里,她們是正值花季的少女,有著稚氣未脫的臉龐,和天真無邪的芬芳 男:夢(mèng)想是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

      女:未來是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

      男:今天,就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存

      女:今天,就讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶

      男:我宣布,本周“陽(yáng)光女生,魅力三月”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

    班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇3

      男:尊敬的各位來賓,

      女:各位老師、評(píng)委

      男:親愛的同學(xué)們

      男女:大家晚上好!

      男:我是主持人……

      女:我是主持人……

      (宣布開始)

      男:“去年元月時(shí),花市燈如晝”,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了追求理想的旅程,在誠(chéng)摯的眸光中啟航

      女:“今年元夜時(shí),月與燈依舊”,那陌生的面孔已經(jīng)不再,然而心中的夢(mèng)想是否依然還在?

      男:歲月如歌,大一生活一瞬即逝,當(dāng)我踏上大二的征程,有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

      女:是啊!憶往昔,我時(shí)常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男:暢想未來,我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”

      女:美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流,你是否認(rèn)識(shí)自我?男:羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧?/p>

      什么,而在于他們想做什么。

      女:站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響,你是否堅(jiān)定決心放飛夢(mèng)想?

      男:現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)

      男女:正式開始

    班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇4

      在班

      主持人(女):親愛的同學(xué)們!

      主持人:大家下午好!

      主持人(男):現(xiàn)在我們所在的地方是南師泰院數(shù)科院(1)班班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)

      主持人(女):是的,這場(chǎng)面是何其壯觀啊!

      主持人(男):是的,但怎么壯觀呢?

      主持人(女):誒。這個(gè)。就請(qǐng)大家拭目以待吧 主持人(男): 今天我們相聚一堂,舉行以"大三,你準(zhǔn)備好了嗎?"的主題班會(huì)。

      主持人(女):我們大家一起走過了兩年,我們?cè)跉q月里留下了我們的足跡,首先讓我們一起回顧一下我們這兩年所取得的各種榮譽(yù) 主持人:集體和個(gè)人榮譽(yù)(男女兩個(gè)主持人各相互對(duì)答)

      主持人(男):聽了同學(xué)們經(jīng)過兩年努力,取得了這么多的榮譽(yù),相信大家都有點(diǎn)心動(dòng)了吧,有那么一首歌也許能表達(dá)出大家此時(shí)的一種心情,讓我們一起來聆聽。

    班會(huì)主持詞開場(chǎng)白 篇5

      1:尊敬的老師!

      2:親愛的同學(xué)!

      3:大家好!

      1:踏著秋天的腳步,我們又迎來了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié),無疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。2:我們要聽好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題。3:寫好每一頁(yè)字,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。

      合:秋日無限好,行動(dòng)趁此時(shí)。三班《讀書伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

      二、讀書伴我成長(zhǎng)

      1:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說:“長(zhǎng)大后,你要好好讀書。”

      2:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的.教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。

      3:從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。

      1:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。2:讀書不但能給我們帶來知識(shí),更能給我們帶來樂趣。3:你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?

      (學(xué)生暢談自己讀的書,和自己讀書的收獲。)

      三、讀書感受

      1:讀書不但能給我們帶來知識(shí),也教我們做人的道理。2:讀書也能給我們帶來樂趣,讓我們成為高尚的人。3:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,教我們做人與學(xué)習(xí)。合:我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

      四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

      1:勤奮是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。2:刻苦是步入殿堂的基石,它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。3:聽古今名人勵(lì)志故事。

      (播放故事)

      1:聽了精彩的故事,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

      (生說自己的感想和體會(huì))

      2:讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。

      3:你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎?

      五:怎樣讀書幾讀書注意事項(xiàng)

      1:策略一,可以定向閱讀。

      2:策略二,選擇閱讀。

      3:策略三,時(shí)間巧安排。(指名讀一讀)

      出示讀書注意事項(xiàng)。

      出示讀書小詩(shī)、繞口令。

      合:真是一群快樂的小精靈。在學(xué)校里,我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)。

      六、語(yǔ)文積累展示會(huì)

      1:我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng),離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。2:是啊,老師不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。3:一年級(jí)時(shí),老師教我們快樂識(shí)字。

      1:二年級(jí)時(shí),老師教我們背誦古詩(shī)。

      2:三年級(jí)時(shí),老師教我們積累成語(yǔ)。

      3:請(qǐng)看語(yǔ)文積累展示會(huì),請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備!

      (1:大家好,反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞,可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比!)

      (2:大家好,別看我們成語(yǔ)只有四個(gè)字,它可是我們民族語(yǔ)言的精華,每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事,還告訴我們?cè)~語(yǔ)的含義,教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

      (3:你們都說得很好,我也給大家介紹一下,諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語(yǔ)言,它有表示氣候的,有表示哲理的,還有表示農(nóng)耕的,也教我們?yōu)槿撕妥鍪隆N覀兘o大家表演表演!)

      (1:大家好,古詩(shī)是中國(guó)文化中的一顆璀璨的明珠,它語(yǔ)言優(yōu)美,生動(dòng),有描寫景物的詩(shī)句,有描寫人間真情的,也有表達(dá)愛國(guó)和理想的。我們從小就開始背誦古詩(shī)了,那我們也會(huì)給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語(yǔ)文積累的展示)

      2:看來,同學(xué)們積累了不少的語(yǔ)文知識(shí),掌握了學(xué)習(xí)方法。3:俗話說:“拳不離手,曲不離口。”學(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。

      1:正所謂,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我們同學(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí),還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢!

      合:自由展示。

      八、班主任總結(jié)

      1:同學(xué)們表演得不錯(cuò)吧!

      2:那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開老師的辛勤指導(dǎo)。下面請(qǐng)我們親愛的班主任講話。

      (班主任總結(jié):親愛的同學(xué)們,看了大家的表演,老師真為你們高興。俗話說:一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過此次主題班會(huì),你們一定學(xué)到了知識(shí),享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂,老師希望你們以后能繼續(xù)努力,繼續(xù)積累,成為“腹有詩(shī)書氣自華”的人。)

      1:同學(xué)們,我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\(yùn)”,更要牢記老師的淳淳教誨,今天的班會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。

      2:希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會(huì)讀書,書越讀越好!

      3:勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。合:三班愛學(xué)習(xí)愛讀書主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

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