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    開學第一課教案

    時間:2022-02-17 20:14:17 開學第一課 我要投稿

    【精華】開學第一課教案范文匯總六篇

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的開學第一課教案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】開學第一課教案范文匯總六篇

    開學第一課教案 篇1

      活動目標

      1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂。

      2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。

      活動準備

      布置好的活動室。

      活動過程

      一.安撫、穩(wěn)定新生情緒。

      1.熱情地和小朋友們問好,抱抱哭鬧的幼兒。

      2.安撫幼兒情緒,引導幼兒玩自己感興趣的玩具。

      二.教小朋友們唱《問好歌》,引導幼兒之間相互問好。

      (一)活動導入

      教師:小朋友們,祝賀你們上幼兒園了,以后每天早上來上學時,我們都會見到自己熟悉的小伙伴,那小伙伴之間見面時,應(yīng)該說什么話呢?(你好)

      教師:相互之間除了問好,還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)

      教師:小手也會問好哦,看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。

      (二)活動展開

      1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》,初步熟悉童謠的內(nèi)容。

      教師:大拇指見面干什么?

      幼兒:點點頭

      教師:四指伸出干什么?

      幼兒:拉勾勾

      教師:手指張開干什么?

      幼兒:抱一抱

      教師:手指并攏干什么?

      幼兒:拉拉手

      教師:手在耳邊干什么?

      幼兒:轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)

      教師:我們都是好朋友做什么動作?

      幼兒:拍拍手

      2.教師完整示范,引導幼兒表演每一句里手指的動作。

      教師:請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠,邊做動作。)

      三.結(jié)束活動。

      提醒幼兒喝水、如廁。

      附童謠:

      《問好歌》

      你好!你好!點點頭。

      你好!你好!拉勾勾。

      你好!你好!抱一抱。

      你好!你好!拉拉手。

      每天見面要問候,我們都是好朋友!

    開學第一課教案 篇2

      (一)活動背景

      新年伊始,一場突如其來的疫情席卷中國,給全國帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。疫情當前,舉國同心。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,各行各業(yè)的人挺身而出,眾志成城,筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神,負重前行,書寫大愛詩篇,譜寫感天動地的生命贊歌。

      在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,英雄用生命守護生命。作為小學生,我們應(yīng)該學習英雄的精神,努力學習知識,不斷增強本領(lǐng),成為國家的有用之才!

      (二)活動對象

      小學高年級學生

      (三)活動目標

      1.通過音頻、視頻、圖片讓同學們認識何為英雄。

      2.激發(fā)學生向英雄學習的熱情,引導學生悟懂英雄精神。

      3.讓學生明確自身的責任和努力的方向。

      (四)活動過程

      1.激情導入,點明主題

      師:孩子們,一場突如其來的疫情,讓我們經(jīng)歷了一個不一樣的春節(jié),經(jīng)歷了一個超長版的宅家假期,經(jīng)歷了一種特殊的學習方式――居家網(wǎng)課。特殊時期,特殊學習,讓我們一起進入今天的特殊班會課,這節(jié)班會課的主題是――《英雄,向您看齊》。

      2.認識英雄

      (1)釋義英雄

      師:春天已至,希望在前,我國疫情防控形勢積極向好態(tài)勢,我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利。面對疫情,全國動員,全民參與,團結(jié)一致,各省之間展現(xiàn)出非凡的團結(jié)行動力。中國的方法被事實證明是成功的!新冠肺炎全球多點暴發(fā)并擴散蔓延,意大利徹底炸開,疫情徹底失控。世衛(wèi)組織專家說:“中國為世界樹立了標準。各國應(yīng)借鑒中國疫情防控經(jīng)驗。”

      師:在他們身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品質(zhì)?(播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》)

      師:英雄是愛祖國、勇敢、有責任、有擔當、無私忘我,不辭艱險,為人民利益而英勇奮斗,令人敬佩的人。

      (2)話英雄

      (出示圖片:鐘南山、李蘭娟、王春天、汪勇……)

      師:在這次抗疫戰(zhàn)爭中,有無數(shù)的`戰(zhàn)士奔赴抗疫前線,無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員,主動請纓,晝夜奮戰(zhàn)在疫情的最前線。是他們這些逆行者的苦苦堅守,換來我們大多數(shù)人的歲月靜好。他們是――真正的英雄!

      (3)尋英雄

      師:孩子們,在我們身邊也有默默奉獻的英雄,讓我們一起來尋找吧。

      (出示圖片:交警、工人、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、教師……)

      師:他們平凡普通,卻有著不平凡的擔當;他們默默無聞,卻有著一心為民的情懷;他們無私奉獻,凝聚起眾志成城的戰(zhàn)“疫”力量。他們是這個時代的英雄,他們是我們學習的榜樣。

      3.英雄榜樣踐行方向

      師:孩子們,在這次抗疫戰(zhàn)爭中,英雄用生命守護生命!我從他們身上看到了奉獻精神,看到了愛國情懷,更看到了中國力量。親愛的孩子們,少年強,則國強!祖國的希望在你們身上,作為一名新時代的少先隊員,我們應(yīng)該怎樣做呢?

      4.拓展

      師:孩子們,祖國守護了我們,我們要報效祖國!希望你們向英雄學習,把愛國情、強國志、報國行融入到學習中、生活中,努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代接班人。我們今天的微班會到此結(jié)束。

    開學第一課教案 篇3

      一、教學目標:

      1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

      2、通過師生交流和討論,明確學習的重要性,明確怎樣做一個會學習的人。

      3、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識,激發(fā)學習的興趣。

      二、教學過程:

      (一)說說自己暑假中的見聞。

      師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

      同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

      (二)回顧上學期的成績。

      1、了解上學期成績。

      2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

      3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業(yè),回家認真完成作業(yè),多復(fù)習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復(fù)習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

      4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。

      (三)認識新朋友(新書)

      1.梳理新教材內(nèi)容, 翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

      2.老師帶領(lǐng)學生熟悉教材。

      (四)教學常規(guī)要求:

      1、課前:準備好學習用品(書、作業(yè)本、練習本、文具盒),候課鈴聲響馬上進教室,按老師要求齊背乘法口訣。

      2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。

      3、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習準備 。

      4、課后:作業(yè)獨立完成,認真書寫,學會思考。

      5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,督促學員按時按質(zhì)完成。

      三、全課小結(jié),提出希望。

      同學們,新的一年開啟新的希望, 希望大家端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

    開學第一課教案 篇4

      教學目標:

      通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長

      一、談話引入:

      同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

      二、教學過程

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      2、安全使用煤氣

      1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      3、游泳時要注意安全

      1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

      2)、要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。

      3)、下水前要做準備運動。

      4)、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

      5)、水下情況不明時,不要跳水。

      6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

      4、交通安全

      老師介紹幾則案例:

      通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?

      行走時怎樣注意交通安全:

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

      5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

      5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

      1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地

      點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

      2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

      3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      6、校園安全

      1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒

      時,應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

      2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

      3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。

      三、小結(jié):

      只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

    開學第一課教案 篇5

      一、說一說我們假期里的新鮮事。

      1、指名說。

      2、新學期我們的奮斗目標

      集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀教室。

      1、學習方面:語數(shù)要齊頭并進,均衡發(fā)展,不能有拉腳的學科

      2、衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈,沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾

      3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好

      4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯工作

      二、你還記得你的目標嗎?

      請重溫你的目標

      上學期你做到了嗎?

      本學期你該怎樣努力

      三、新的學期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……

      1、學會感恩

      感恩父母,感恩老師,感恩同學……

      2、教室公物人人愛

      同學們,你們知道教室公物有哪些嗎?課件演示

      (1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

      (2)我們該怎樣做到“教室公物,人人愛”?

      課件演示

      (3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

      (4)本班宣誓

      3、安全方面

      充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

      (1)出示學校安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。

      (2)安全知識問答賽。

      (3)安全三字歌。

      4、小學生禮儀教育

      1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

      2)分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

      3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

      5、學習方面

      向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

      6、衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成優(yōu)良的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的學習環(huán)境。

      個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      教室衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      四、教師總結(jié)

      同學們們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!

    開學第一課教案 篇6

      師:小朋友們好!老師看著你們的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!

      (在黑板上寫一個大大的“聰”字)

      師:認識這個字嗎?

      生:聰!

      師:(豎起大拇指)真棒!聰明的聰。那你們想不想成為一個聰明的孩子?

      生:想!

      師:怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個“心”字組成的。小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,你就一定會是一個聰明的好孩子。你們能做到嗎?

      生:能!

      師:那下面我們開始試一試啦!

      首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學發(fā)言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問學生)

      第二要會用眼睛看。上課時老師或是同學們在黑板上寫字,要認真看,讀書時,要認真看書,不東張西望,要看清了,看準了。

      第三要會用嘴巴說話。上課時,老師提問后,請你把小手舉起來,回答問題要響亮,讓全班小朋友都聽得到,每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦!

      我們會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

      聰明的孩子要做到以下幾點:

      一、愛護公物。學校的一草一木,一桌一椅,學校里所有的東西都要愛護。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。

      二、講究衛(wèi)生。在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。垃圾要丟進垃圾箱,不隨地吐痰。

      三、講文明,懂禮貌。要來上學時,要跟爸爸媽媽說再見,遇到老師同學要問好!不打架,不罵人,不說臟話。

      四、放學路上靠右走,不在路上玩耍,要準時回家。

      五、我們是學生了,不能帶玩具來學校玩,也不要帶錢來買零食吃。我相信我們班的小朋友都會成為一個聰明的、講文明的學生。

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