2025年央視《開學第一課》學習心得（通用25篇）
我們有一些啟發后，可以將其記錄在心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編整理的2025年央視《開學第一課》學習心得（通用25篇），歡迎大家分享。
央視《開學第一課》學習心得 1
開學第一天晚上，我和爸爸媽媽一起看了《開學第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，講的是抗日戰爭時期的故事，看完之后，我的心里又激動又感動。
節目里先講了三個英雄連隊的故事，“平型關大戰突擊連”的戰士們拿著槍沖向敵人，“白刃格斗英雄連”的叔叔們拿著刺刀和敵人拼殺，還有“劉老莊連”的八十二位戰士，為了保護大家，最后都犧牲了。看到他們在戰場上不怕危險、勇敢戰斗的樣子，我緊緊攥著小拳頭，覺得他們太厲害了！他們就像超人一樣，用自己的力量保護著我們的國家。
接著，我看到了新安旅行團的'故事，里面都是和我差不多大的小朋友！他們沒有像我們一樣在教室里上課，而是背著書包到處“旅行”，其實是在給大家唱歌、演節目，告訴所有人要團結起來抗日。他們走了好多路，遇到了好多困難，卻從來沒有放棄。我想，他們真勇敢，我也要像他們一樣，做一個有擔當的小朋友。
后來，節目帶我們去了延安，還講了《黃河大合唱》的故事。當聽到那激昂的歌聲時，我也忍不住跟著哼了起來，感覺渾身都充滿了力量。老師說，這首歌在當時鼓舞了好多人，讓大家更有勇氣對抗敵人。還有從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的變化，以前的槍看起來很簡單，現在的戰斗機卻能飛得很高很遠，太神奇了！爸爸告訴我，這是因為很多人一直在努力研究，我們的國家才會越來越強大。
節目里還提到了楊靖宇、左權這些英雄，他們為了國家犧牲了自己。聽到南京大屠殺的歷史時，我特別難過，也明白了我們為什么要記住這些事情。媽媽說，記住歷史不是為了記恨，而是為了珍惜現在的和平生活。
看完《開學第一課》，我明白了現在的幸福生活是英雄們用鮮血換來的。作為小學生，我要記住這些英雄，在學校里認真學習，遇到困難不退縮，努力成長為有用的人，將來為祖國貢獻自己的力量！
央視《開學第一課》學習心得 2
2025年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，這堂意義深遠的課程如同一座燈塔，照亮了我們對歷史的認知和對未來的前行方向。
節目中，“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的英勇事跡，讓我仿佛置身于那硝煙彌漫的戰場。戰士們手持簡陋武器，卻義無反顧地沖向敵人，他們眼神中的堅定與無畏，深刻詮釋了不畏強暴、血戰到底的英雄氣概。這種氣概，是中華民族精神的脊梁，支撐著我們的先輩在極端艱難的條件下，抵御外敵入侵，守護家國尊嚴。
新安旅行團的故事，讓我對同齡人在戰爭年代的擔當有了全新的認識。一群和我們年齡相仿的少年，以“旅行”為武器，將抗日救國的火種播撒在祖國大地。他們用行動證明，無論身處何時何地，青少年都可以成為國家和民族的希望之光。這種勇氣和擔當，值得我們每一個新時代的青年學習和傳承。
《黃河大合唱》誕生的過程，讓我感受到了藝術在戰爭年代的強大力量。那激昂的旋律，如同中華民族不屈的吶喊，激勵著無數中華兒女投身到抗日救亡的偉大事業中。從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，人民軍隊裝備的發展歷程，不僅是科技的進步，更是國家綜合實力不斷提升的體現，讓我們看到了祖國從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
然而，在感受這些輝煌與成就的同時，我們不能忘記楊靖宇、左權等抗戰英烈的'不朽功勛，也不能忘卻南京大屠殺的歷史真相。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。我們銘記歷史，不是為了延續仇恨，而是為了警醒自己，珍惜來之不易的和平，同時激勵自己不斷奮斗，讓歷史的悲劇不再重演。
作為新時代的高中生，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰精神，將這種精神轉化為我們學習和生活的動力。在學習中，我們要勇于面對困難，刻苦鉆研，努力提高自己的知識水平和綜合素質；在生活中，我們要培養自己的愛國情懷和社會責任感，積極參與社會實踐，為祖國的建設和發展貢獻自己的力量。
2025年的《開學第一課》，讓我在銘記歷史的同時，更加堅定了奮斗的信念。我相信，只要我們每一個人都能肩負起自己的責任，努力奮斗，中華民族偉大復興的中國夢必將早日實現。
央視《開學第一課》學習心得 3
當《2025開學第一課》的幕布緩緩拉開，“銘記與奮斗”四個鎏金大字在屏幕中央熠熠生輝。這堂為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年而設的特殊課程，以歷史為筆、以精神為墨，將那段血與火的歲月鋪展在眼前，也讓身為高中生的我，對“傳承”與“擔當”有了跨越時空的深刻體悟。
節目中，三個英雄連隊的故事如同一把把重錘，叩擊著我的心靈。“平型關大戰突擊連”的戰士們在槍林彈雨中沖鋒的身影，打破了我對“英雄”的模糊想象——他們不是課本上冰冷的文字，而是有著滾燙熱血的普通人，卻在民族危亡之際選擇挺身而出；“白刃格斗英雄連”的士兵們手握刺刀、直面敵人的決絕，詮釋了何為“狹路相逢勇者勝”；而“劉老莊連”八十二名戰士全員殉國的悲壯，更讓我讀懂了“寧為玉碎，不為瓦全”的民族氣節。這些故事不再是遙遠的歷史片段，而是融入我們血脈的精神密碼，提醒著我們：今日的和平，是無數先輩用生命筑起的長城。
新安旅行團的少年們，讓我看到了青春最美的模樣。一群與我們年紀相仿的少年，背著行囊踏上“抗日救國”的旅途，用歌聲作武器、用故事傳信念，將抗日的火種播撒在祖國的山河大地。他們沒有溫室的庇護，卻在戰火中淬煉出遠超年齡的堅韌；他們沒有優渥的條件，卻用稚嫩的肩膀扛起了“天下興亡，匹夫有責”的重擔。對比當下坐在窗明幾凈教室里的我們，更應明白：青春的意義從不在于安逸的享受，而在于將個人理想與家國命運相連，用奮斗書寫屬于我們這代人的答卷。
延安窯洞前，《黃河大合唱》的創作故事讓我熱淚盈眶。冼星海在煤油燈下伏案疾書，將黃河的奔騰咆哮、民眾的苦難與抗爭，化作一曲蕩氣回腸的英雄贊歌。當節目中響起熟悉的旋律，我仿佛看到了八十年前，無數中華兒女高唱著這首歌奔赴戰場的場景——這便是文化的力量，它能跨越時空，將民族的精神凝聚成不可戰勝的信仰。而從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的裝備變遷，更像是一部濃縮的“強國史”：從“小米加步槍”的艱難起步，到如今戰機翱翔藍天的'意氣風發，背后是一代代科研工作者“十年磨一劍”的堅守，是祖國從積貧積弱到日益強大的奮斗縮影。
當楊靖宇將軍“腹中只有棉絮與草根”卻仍堅持戰斗的事跡被講述，當南京大屠殺的歷史影像在屏幕上緩緩流淌，我深刻懂得：“銘記”從來不是為了延續仇恨，而是為了以史為鑒，守護來之不易的和平。那些長眠的英烈、那些逝去的生命，都在無聲地告誡我們：落后就要挨打，奮斗才能自強。作為新時代的高中生，我們站在歷史與未來的交匯點，既是歷史的見證者，更應是未來的創造者。課堂上攻克一道難題的堅持，課后參與社會實踐的熱忱，甚至是日常生活中對責任的堅守，都是對“奮斗”最好的詮釋。
《2025開學第一課》落幕了，但“銘記與奮斗”的種子已在我心中生根發芽。我們或許無法像先輩那樣馳騁疆場，但可以用知識武裝頭腦，用理想照亮前路；我們或許無法改變歷史的軌跡，卻能以奮斗的姿態，讓祖國的明天更加光明。愿我們都能承歷史之魂、赴青春之約，在民族復興的征程中，書寫屬于新時代青年的華章！
央視《開學第一課》學習心得 4
開學第一天晚上，我早早坐在沙發上，和爸爸媽媽一起看《2025開學第一課》。今年的主題是“銘記與奮斗”，還講了抗日戰爭的故事，看完之后，我心里暖暖的，也知道了要向英雄學習，做個努力的好孩子。
節目里第一個故事是“平型關大戰突擊連”。屏幕上的戰士叔叔們穿著舊舊的軍裝，手里拿著步槍，冒著“咻咻”飛的子彈往前沖。子彈就在他們身邊擦過，可沒有一個叔叔停下腳步。解說員阿姨說，這些叔叔特別厲害，打破了“壞人打不敗”的說法，讓大家都有了信心。我緊緊攥著手里的玩具槍，眼睛都不眨一下——原來英雄就是這樣，明明會害怕，卻為了保護大家，變得超勇敢！爸爸說：“這些叔叔用勇氣保護了國家，我們要記住他們呀�！蔽矣昧c頭，把“平型關大戰突擊連”這幾個字念了好幾遍，生怕忘了。
接著講的“劉老莊連”的故事，讓我鼻子酸酸的。八十二位叔叔面對好多好多壞人，子彈打光了，就拿著刺刀和壞人拼。最后，沒有一個叔叔投降，全都犧牲了。屏幕上放著他們的照片，有的叔叔還對著鏡頭笑呢，可他們再也看不到現在的好日子了。媽媽遞給我一張紙巾，我擦了擦眼淚說：“媽媽，我以后再也不剩飯了，這些叔叔以前肯定沒好吃的�！眿寢屆嗣业念^，說我長大了。還有楊靖宇爺爺，冬天那么冷，他沒有糧食，只能吃草根和棉絮，卻還在和壞人戰斗。我摸了摸自己暖暖的羽絨服，覺得楊靖宇爺爺太偉大了，他一定很愛我們的國家。
最讓我覺得親切的是新安旅行團的哥哥姐姐。他們和我差不多大，背著小書包“旅行”，其實是走街串巷給老百姓唱歌、講抗日的故事。他們翻山越嶺，鞋子磨破了就光著腳走，餓了就啃干巴巴的'窩頭，卻從來沒說過“我累了”。他們說：“年紀小也能為國家出力！”看著他們蹦蹦跳跳唱歌的樣子，我想起自己有時候的小脾氣——作業多一點就噘嘴，練畫畫累了就想偷懶。和他們比起來，我太不應該了！我對爸爸媽媽說：“以后我要像哥哥姐姐一樣，作業認真寫，畫畫好好練，也為家里‘出力’！”
節目里還展示了好玩的武器變化。以前的八一式馬步槍，看起來又大又重，我覺得我都舉不動；現在的殲-10戰斗機，銀白色的身子，能在藍天上飛得好快好高，像小鳥一樣靈活。爸爸說：“這是好多人努力研究出來的，以前我們國家弱，現在越來越強了！”我看著戰斗機在屏幕上轉圈，心里滿是驕傲，原來“奮斗”就是大家一起努力，把事情做好。
看完節目，我躺在床上，腦子里還想著英雄們的故事。原來我現在能坐在寬敞的教室里上課，能吃好吃的蛋糕，能和小伙伴一起玩，都是英雄們用生命換來的。以后我要把英雄的故事講給好朋友聽，讓大家都記住他們；還要每天好好吃飯，不挑食，長高高、有力量；上課認真聽老師講課，把知識學扎實；幫媽媽擦桌子、倒垃圾，做家里的“小幫手”。
這堂《開學第一課》太有意思了，它讓我知道了要記住英雄，還要努力做好自己的事。我要做個努力的好孩子，每天進步一點點，將來也為祖國出一份力！
央視《開學第一課》學習心得 5
9月1日晚上，我懷著激動的心情觀看了2025年的《開學第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，看完后我深受教育和鼓舞。
節目一開始，就帶我們走進了“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個英雄連隊。我仿佛看到了戰士們在戰場上英勇殺敵的場景，他們不怕敵人的槍炮，不怕犧牲，用自己的生命捍衛著祖國的尊嚴。他們的英雄氣概讓我十分敬佩，我不禁想起了那句話：“哪有什么歲月靜好，只是有人在為我們負重前行�！�
接著，我們又跟隨新安旅行團的足跡，了解了他們用“旅行”方式抗日救國的傳奇故事。那些和我們差不多大的少年們，在戰火紛飛的年代，勇敢地走出家門，用自己的行動宣傳抗日，為國家和民族貢獻自己的'力量。他們的勇氣和擔當，讓我明白了少年強則國強的道理。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我的心情也跟著激動起來。那激昂的旋律，仿佛讓我看到了黃河的波濤洶涌，看到了中華民族不屈不撓的精神。從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，我見證了人民軍隊裝備的發展，也看到了祖國的日益強大，我為自己是一個中國人而感到無比自豪。
節目中還提到了楊靖宇、左權等抗戰英烈，他們為了抗擊日本侵略者，不惜犧牲自己的生命。楊靖宇在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下，孤身一人與大量日寇周旋，戰斗幾晝夜后壯烈犧牲。還有南京大屠殺的歷史真相，讓我知道了戰爭的殘酷，也讓我更加珍惜現在的和平生活。
作為一名小學生，我們要銘記歷史，記住那些為了我們今天的幸福生活而付出生命的先烈們。同時，我們也要向新時代的奮斗者們學習，努力學習知識，鍛煉自己的能力，將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。在學習和生活中，遇到困難我不會再輕易放棄，我會像那些英雄們一樣，勇敢地面對困難，努力克服它們。
《開學第一課》讓我明白了銘記歷史的重要性，也讓我懂得了只有奮斗才能讓我們的祖國更加美好。我會牢記這堂課的內容，做一個有理想、有擔當的新時代好少年。
央視《開學第一課》學習心得 6
2025年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，帶領我們回顧了中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭的那段歷史，這不僅是一次對歷史的重溫，更是一次深刻的精神洗禮。
節目中，“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我印象深刻。我仿佛看到了戰士們在戰場上浴血奮戰的場景，他們拿著簡陋的武器，卻敢于和裝備精良的敵人拼殺，那種不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，讓我的心靈受到了極大的震撼。他們用生命和鮮血捍衛了祖國的尊嚴，換來了我們今天的和平生活。
新安旅行團的事跡也讓我深受感動。一群和我們差不多大的少年，為了抗日救國，踏上了艱難的旅程。他們用文藝表演等方式，宣傳抗日思想，喚起民眾的抗日熱情。在那樣艱苦的環境下，他們依然堅持自己的信念，為了國家和民族的未來而努力奮斗，這種精神值得我們每一個人學習。
從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，見證了人民軍隊裝備的發展歷程，也讓我看到了祖國的日益強大。然而，我們不能忘記楊靖宇、左權等抗戰英烈，他們為了抗擊日本侵略者，獻出了自己寶貴的生命。南京大屠殺的歷史真相，更是讓我們銘記歷史，珍惜當下的`和平。
作為一名大學生，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。我們要銘記歷史，傳承和弘揚抗戰精神，將這種精神轉化為我們學習和前進的動力。在學習中，我們要勇于面對困難，不怕吃苦，努力掌握專業知識和技能，為將來建設祖國打下堅實的基礎。在生活中，我們要培養自己的責任感和擔當精神，關心國家大事，積極參與社會實踐活動，為社會的發展貢獻自己的一份力量。
同時，我們還要積極傳播歷史知識，讓更多的人了解抗戰歷史，銘記那段血與火的歲月。讓偉大的抗戰精神在新時代綻放出更加燦爛的光芒，激勵著我們為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
央視《開學第一課》學習心得 7
9月1日晚上，我早早地守在電視機前，滿心期待著《開學第一課》的開播。今年的主題是“銘記與奮斗”，為的是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年。這堂課，就像一把神奇的鑰匙，打開了我對那段血與火歲月的認知大門。
節目帶著我們走進了“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”。戰士們面對敵人的槍炮，毫不畏懼，奮勇向前。他們端著槍，喊著口號，沖向敵人，那股子不怕犧牲的勁兒，讓我打心底里敬佩。他們是為了保護我們的祖國，為了讓老百姓能過上安穩日子，才這么拼命的。他們的故事讓我明白了，面對困難和危險，要勇敢堅強，不能退縮。
接著，我們跟著新安旅行團的`腳步，感受了他們的傳奇經歷。一群和我們差不多大，甚至比我們還小的孩子，竟然為了抗日救國，四處奔走。他們用唱歌、演戲的方式，把抗日的道理講給大家聽，讓更多人加入到抗日隊伍里。他們雖然年紀小，可志氣比天大！相比之下，我們現在能在安靜的教室里學習，有吃有穿，太幸福啦！我們也要像他們一樣，為了有意義的目標，勇敢地去努力。
當節目講到延安，講到《黃河大合唱》誕生的過程時，我仿佛也聽到了那激昂的歌聲。那歌聲就像一陣狂風，吹走了人們心中的害怕和迷茫，讓大家充滿力量。我能想象到，當時的人們聽到這首歌，一定都熱血沸騰，更堅定了抗日的決心。
節目還展示了從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的巨大變化。以前的武器很簡單，現在的戰斗機卻那么厲害，這都是因為有很多科學家、工程師在努力。他們不怕困難，一直在研究，才讓我們國家的武器越來越先進，能更好地保護我們。
節目里，楊靖宇、左權等抗戰英烈的故事讓我紅了眼眶。他們在那么艱苦的環境下，還堅持和敵人戰斗，直到生命最后一刻。還有南京大屠殺的歷史，那些無辜的人們被殘忍殺害，這讓我特別憤怒，也更加明白，我們不能忘記這段歷史。
看完《開學第一課》，我的心情久久不能平靜。我知道了現在的幸福生活是無數英雄用生命和鮮血換來的。作為一名小學生，我要銘記這段歷史，學習英雄們的精神。在學習上遇到難題時，不能輕易放棄；在生活中碰到困難，也要勇敢面對。我要努力學習知識，將來讓我們的祖國變得更強大，再也不會被別人欺負。我相信，只要我們每個人都努力，我們的祖國一定會越來越美好！
央視《開學第一課》學習心得 8
9月1日晚，我和家人一起觀看了《2025開學第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，為紀念抗日戰爭勝利80周年。這堂特殊的課，像一幅生動的歷史畫卷，讓我讀懂了英雄的勇敢，也明白了現在的幸福生活來之不易。
節目里，“平型關大戰突擊連”的故事讓我熱血沸騰。戰士們穿著舊軍裝，拿著步槍，冒著敵人的炮火往前沖。子彈在身邊飛，可他們眼神堅定，沒有一個人退縮。解說員說，正是這支連隊打破了“日軍不可戰勝”的神話，給全國人帶來了抗戰的希望�？粗麄儧_鋒的身影，我心里滿是敬佩——他們也是普通人，卻為了保護國家變得無比勇敢，這就是真正的英雄。
“劉老莊連”的故事更讓我紅了眼眶。八十二位戰士面對數倍的敵人，打光子彈就用刺刀拼殺，最后全部犧牲，沒有一個人投降。屏幕上他們的照片很年輕，卻永遠留在了戰火里。媽媽說：“這些戰士用生命換來了和平，你要永遠記住他們�！蔽尹c點頭，暗暗告訴自己，以后再也不抱怨作業多、學習累了，和他們的苦難比，我的這點困難根本不算什么。
新安旅行團的`哥哥姐姐們，和我差不多大，卻做了了不起的事。他們背著書包走街串巷，唱抗日歌曲、講救國故事，讓更多人團結起來。他們翻山越嶺，鞋子磨破就光腳走，餓了就啃窩頭，卻從沒喊過累。想到自己遇到難題就想放棄，我很慚愧。以后我要像他們一樣，堅持做好每一件事。
節目里武器的變化也讓我很感慨：從舊舊的八一式馬步槍，到能飛上天的殲-10戰斗機，爸爸說這是一代代人奮斗的結果�，F在的我，奮斗就是上課認真聽、作業仔細寫，遇到難題不退縮。
看完這堂課，我心里充滿力量。作為初中生，我要把英雄記在心里，用努力學習回報他們的付出，將來為祖國出一份力，讓我們的國家更美好。
央視《開學第一課》學習心得 9
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，9月1日晚，我懷著崇敬的心情觀看了2025年《開學第一課》，這堂以“銘記與奮斗”為主題的節目，如同一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，令我深受觸動。
節目帶領我們走進了“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”三個英雄連隊。我仿佛看到了戰士們在戰場上浴血奮戰的身影，他們面對強敵，毫不畏懼，用簡陋的武器與敵人展開殊死搏斗，以血肉之軀筑起了保衛祖國的鋼鐵長城。他們的英雄氣概，讓我的心靈受到了強烈的震撼，也讓我深刻地認識到，正是因為有了這些不畏強暴、血戰到底的英雄們，我們才能擁有今天的和平生活。
新安旅行團的故事也讓我感慨萬千。一群與我年紀相仿的少年，在國家危亡之際，毅然肩負起救亡圖存的重任，他們用“旅行”的方式，行走萬里播撒抗日火種。他們的勇氣和擔當，讓我明白了少年強則國強的道理，即使在戰火紛飛的年代，青少年也能為國家和民族的命運貢獻自己的力量。作為新時代的初中生，我們更應該珍惜現在的學習機會，努力提升自己，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，那激昂的旋律仿佛在我耳邊響起，讓我感受到了中華民族的`不屈精神和強大的凝聚力。從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，見證了人民軍隊裝備發展的輝煌歷程，也讓我看到了祖國的日益強大。這背后，是無數科研工作者和軍人的默默付出和不懈努力，他們用自己的智慧和汗水，為祖國的國防事業做出了巨大的貢獻。
節目中，楊靖宇、左權等抗戰英烈的不朽功勛，以及南京大屠殺的歷史真相，更是讓我銘記歷史，珍惜當下。楊靖宇將軍在極端惡劣的環境下，孤身一人與敵人戰斗數日，直至壯烈犧牲，他胃中的草根棉絮，讓我感受到了他堅定的信念和頑強的意志。南京大屠殺的歷史真相，讓我明白了戰爭的殘酷和和平的來之不易。我們要銘記這些歷史，不是為了延續仇恨，而是為了警示自己，要珍惜和平，努力讓我們的國家變得更加強大，不讓歷史的悲劇再次重演。
《開學第一課》不僅是一堂生動的歷史課，更是一堂深刻的思想教育課。它讓我明白了，我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰精神，以先輩們為榜樣，努力學習，奮發圖強，在面對困難和挑戰時，要勇敢地迎接，用堅韌不拔的意志和頑強的拼搏精神，去實現自己的夢想，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
央視《開學第一課》學習心得 10
9月1日晚，我和家人圍坐電視機前，共同觀看了《2025開學第一課》。以“銘記與奮斗”為主題的課程，串聯起抗日戰爭勝利80周年的歷史記憶，像一束光，照亮了那段崢嶸歲月，也讓身為中學生的我，對“責任”與“成長”有了更真切的感悟。
銘記，是把英雄的精神刻進心底，讓民族的血脈代代相傳。節目里，“平型關大戰突擊連”的影像讓我心潮澎湃：戰士們穿著破舊軍裝，扛著老式步槍，在硝煙中沖鋒，哪怕有人倒下，后續戰友也立刻接過武器向前。解說員說，正是他們打破了“日軍不可戰勝”的神話，給黑暗中的國人帶來希望�！皠⒗锨f連”的故事更讓我眼眶發熱，八十二位戰士面對數倍敵人，打光子彈就拼刺刀，直至全部犧牲，沒有一人投降。楊靖宇將軍在冰天雪地里，靠草根棉絮充饑仍堅守陣地，那句“我們中國人都投降了，還有中國嗎”，重重敲在我心上。我忽然懂了，銘記不是單純記故事，而是從英雄身上汲取“堅韌”“勇敢”的力量，讓這些精神成為我們前行的.底氣。
奮斗，是像英雄一樣腳踏實地，用行動書寫青春答卷。新安旅行團的少年們讓我倍感親切，他們和我年紀相仿，卻背著行囊走街串巷，用歌聲、故事傳播抗日信念。沒有舒適教室，就在破廟讀書；沒有充足食物，就啃干窩頭趕路。看著他們，我想起自己常因作業多抱怨、因考試失利灰心，對比之下，我的“困難”太過渺小。節目中，銹跡斑斑的八一式馬步槍與銀灰的殲-10戰斗機形成鮮明對比，爸爸說：“這是一代代人奮斗的成果�！蔽宜查g明白，中學生的奮斗，就是早讀時專注背誦、數學課上反復演算難題、運動會上落后仍沖刺、考試后認真總結錯題——每一點努力，都是為自己蓄力，為祖國添磚。
曾有一次參觀抗戰紀念館，我疑惑老照片里的故事與我們無關，而這堂課后，我找到了答案：銘記歷史是為了讓奮斗有方向，努力奮斗是為了不辜負英雄犧牲�，F在的我，睡前會翻看歷史小故事，課堂上不再走神，遇到困難就想起新安旅行團的少年。
《2025開學第一課》雖落幕，但它的影響會伴我成長。作為新時代中學生，我們要帶著對英雄的銘記，把奮斗融入日常，用青春汗水澆灌理想，接過前輩的接力棒，讓祖國在我們手中更美好！
央視《開學第一課》學習心得 11
當《2025開學第一課》的鏡頭緩緩拉開，“銘記與奮斗”五個大字在屏幕上熠熠生輝，為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，這堂特殊的課帶領我們穿越時空，重溫那段鐫刻著血淚與榮光的歲月，也讓我對“銘記”與“奮斗”的意義有了更深層的思考。
節目中，“平型關大戰突擊連”的沖鋒號角仿佛仍在耳畔回響，“白刃格斗英雄連”的鋼鐵意志透過影像直擊人心，“劉老莊連”八十二名戰士全員犧牲的壯舉更讓我肅然起敬。那些在槍林彈雨中挺立的身影，用“不畏強暴、血戰到底”的`英雄氣概，詮釋了中華民族的脊梁精神。這不僅是歷史的記憶，更是流淌在我們血脈中的精神基因——越是艱險，越要奮勇向前。
新安旅行團的故事讓我看到了青春的另一種模樣。一群少年以“旅行”為鎧甲，用文藝為武器，在戰火中奔走吶喊，將抗日救國的種子播撒在大地上。他們與我們年齡相仿，卻在民族危亡之際扛起責任，這份“以吾輩之青春，護吾輩之中華”的擔當，讓我明白青春的意義從不只在于安穩的校園生活，更在于將個人理想與家國命運緊密相連。
延安的窯洞前，《黃河大合唱》的創作故事令人動容。冼星海用激昂的旋律，將黃河的奔騰與民族的吶喊融為一體，成為激勵無數人奮勇抗爭的精神號角。而從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的跨越，更直觀展現了人民軍隊裝備的發展，背后是一代代科研工作者“十年磨一劍”的堅守，是祖國從積貧積弱到日益強大的奮斗縮影。
當楊靖宇將軍“腹中只有棉絮與草根”的事跡被講述，當南京大屠殺的歷史真相再次呈現在眼前，我深刻懂得：銘記歷史不是為了延續仇恨，而是為了以史為鑒，不讓悲劇重演。那些長眠的英烈，那些逝去的生命，都在提醒我們：今日的和平來之不易，奮斗的腳步永不能停。
作為新時代的高中生，我們站在歷史與未來的交匯點上。銘記歷史，是要傳承先輩的精神火炬；努力奮斗，是要以知識為刃、以理想為帆，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。這堂《開學第一課》不僅是一次歷史的回望，更是一聲奮斗的號召——讓我們帶著對歷史的敬畏，對未來的期許，在青春的賽道上奮力奔跑，續寫屬于我們這代人的華章。
央視《開學第一課》學習心得 12
開學第一天晚上，我和爸爸媽媽一起看了《2025開學第一課》，主題是“銘記與奮斗”，還講了抗日戰爭的故事�？赐曛�，我心里暖暖的，也知道了要記住英雄，還要好好努力。
“銘記”就是把英雄的事記在心里呀！節目里的“平型關大戰突擊連”好厲害，戰士叔叔們拿著槍，冒著子彈往前沖，一點都不害怕。“劉老莊連”的八十二位叔叔更勇敢，他們為了保護大家，最后都犧牲了，我看到這里的時候，眼睛都紅了。還有楊靖宇爺爺，冬天那么冷，他沒有東西吃，只能吃草根和棉絮，卻還在和壞人戰斗。媽媽告訴我，要記住這些英雄，因為是他們保護了我們的國家，我們才能有現在的好日子。
“奮斗”就是像英雄一樣努力做事。新安旅行團的哥哥姐姐們和我差不多大，他們背著小書包“旅行”，其實是給大家唱歌、講抗日的故事，讓更多人一起打壞人。他們走了好多路，有時候只能吃干餅干，晚上睡在草堆里，可他們從來沒說過累。節目里還有武器的變化，以前的八一式馬步槍看起來舊舊的，現在的殲-10戰斗機飛得好高好快，爸爸說這是很多人努力研究出來的`，這就是奮斗呀！
現在的我，奮斗就是每天認真上學，上課好好聽老師講課，不做小動作；遇到不會的題目，不著急哭，多問老師和同學；回家后認真寫作業，還幫媽媽擦桌子、掃地。以前我遇到數學難題就想放棄，可看完節目里新安旅行團的哥哥姐姐，我就想：他們那么難都不放棄，我也能行！
《2025開學第一課》結束了，可我記住了好多英雄的故事。以后我要把英雄放在心里，每天都努力，做個聽話、愛學習的好孩子，長大以后也要為祖國做有用的事，不辜負英雄們的付出！
央視《開學第一課》學習心得 13
當《黃河大合唱》那激昂的旋律在耳畔響起，當“平型關大戰突擊連”等英雄連隊的旗幟在屏幕上獵獵飄揚，我仿佛被一股強大的力量拽入了那段血與火交織的抗戰歲月。2025年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，為我們上了一堂深刻而震撼的歷史教育課與精神洗禮課。
節目中，“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的英勇事跡，讓我真切地感受到了“不畏強暴、血戰到底”的英雄氣概。那些年輕的戰士們，手持簡陋武器，卻能在強敵面前毫不退縮，用自己的血肉之軀筑起了保衛家國的鋼鐵長城。他們的眼神中透露出的堅定與無畏，讓我明白，真正的.勇氣不是沒有恐懼，而是在恐懼面前依然能夠堅定地履行自己的使命，為了國家和民族的利益，不惜犧牲一切。
新安旅行團的故事，則讓我看到了同齡人在戰爭年代的責任與擔當。一群和我們年齡相仿的少年，在國家危亡之際，沒有選擇逃避，而是毅然踏上了抗日救國的征程。他們以“旅行”為方式，用自己的知識和智慧，向廣大民眾傳播抗日思想，激發民族斗志。他們的經歷讓我深刻認識到，無論處于何時何地，青少年都有著不可忽視的力量，都可以為國家和民族的命運貢獻自己的一份力量。
從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，人民軍隊裝備的發展歷程，不僅是科技的進步，更是國家綜合實力不斷提升的體現。這背后，是無數科研工作者和軍人的辛勤付出與不懈努力。他們用自己的汗水和智慧，讓我們的國家從一個軍事弱國逐漸走向軍事強國，讓我們在面對外部威脅時，有了更加堅實的保障。
然而，我們在銘記這些輝煌成就的同時，更不能忘記楊靖宇、左權等抗戰英烈的不朽功勛，不能忘記南京大屠殺的歷史真相。那些在戰爭中犧牲的英烈們，是我們民族的脊梁，他們的精神是我們中華民族的寶貴財富。而南京大屠殺的歷史真相，則是我們民族心中永遠的傷痛，它時刻提醒著我們，要珍惜來之不易的和平，要不斷努力，讓歷史的悲劇不再重演。
作為新時代的大學生，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰精神，將這種精神融入到我們的學習和生活中。在學習上，我們要刻苦鉆研，勇于創新，努力提高自己的專業知識和技能；在生活中，我們要培養自己的愛國情懷和社會責任感，積極參與社會實踐，為祖國的建設和發展貢獻自己的一份力量。只有這樣，我們才能不辜負先輩們的期望，才能讓我們的國家更加繁榮富強，才能讓我們的民族在世界舞臺上更加自信地屹立。
央視《開學第一課》學習心得 14
今年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，這讓我深受教育。
節目中，“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我印象深刻。我仿佛看到了戰士們在戰場上英勇殺敵的場景，他們拿著武器，毫不畏懼地沖向敵人，即使面對強大的敵人，也絕不退縮。他們那種不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，讓我的內心充滿了敬佩之情。我想，正是因為有了他們的犧牲和奉獻，我們才能生活在一個和平的年代。
新安旅行團的少年英雄們也讓我非常感動。他們和我們一樣是孩子，卻能用“旅行”的方式抗日救國。他們在艱苦的環境中，克服了重重困難，用自己的行動證明了少年也能為國家做出貢獻。他們的勇氣和擔當，讓我明白了，我們不能因為年紀小就無所作為，我們也可以像他們一樣，為了國家和民族的利益，貢獻自己的力量。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我仿佛感受到了當時那種激昂的氣氛。那振奮人心的旋律，讓我感受到了中華民族的強大凝聚力和不屈不撓的精神。從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，我看到了人民軍隊裝備的巨大進步，這讓我為祖國的`強大感到無比自豪。
節目中還提到了楊靖宇、左權等抗戰英烈的不朽功勛，以及南京大屠殺的歷史真相。這些都讓我深刻地認識到，我們今天的和平生活來之不易，是無數先烈用鮮血和生命換來的。我們一定要銘記歷史，不能忘記那段屈辱的過去，更不能忘記那些為了國家和民族而犧牲的先烈們。
作為一名學生，我要向這些英雄們學習，學習他們的勇敢和堅持，學習他們的愛國精神。在今后的學習和生活中，我會更加努力地學習，珍惜每一次學習的機會，提高自己的能力。遇到困難時，我會勇敢地面對，不輕易放棄。我還要積極傳播抗戰精神，讓更多的人了解歷史，珍惜和平。
《開學第一課》讓我明白了，我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰精神，努力奮斗，為實現中華民族的偉大復興而努力學習。我相信，只要我們每個人都努力奮斗，我們的祖國一定會更加繁榮富強。
央視《開學第一課》學習心得 15
今年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，這讓我深受觸動。
節目帶我們走進了“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個英雄連隊。我仿佛看到了戰士們拿著武器，勇敢地沖向敵人，他們毫不畏懼敵人的槍炮，那種不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，讓我的心都被震撼了。我想，他們真的很勇敢，為了保衛祖國，不惜犧牲自己的生命。
還有新安旅行團的少年英雄們，他們用“旅行”的方式抗日救國。他們年紀和我們差不多大，卻能在那樣艱難的環境下，為了國家和民族努力奮斗，我覺得他們非常了不起。他們讓我知道了，不管我們年紀有多小，都可以為國家做貢獻。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我仿佛也感受到了當時那種激昂的氛圍。那振奮人心的旋律，讓我知道了中華民族有著不屈不撓的精神。從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，我看到了人民軍隊裝備的巨大變化。這說明我們的'祖國越來越強大了，我為祖國感到驕傲。
節目中還提到了楊靖宇、左權等抗戰英烈，他們為了抗擊日本侵略者，付出了自己的生命。還有南京大屠殺的歷史真相，讓我知道了戰爭的殘酷。我們一定要銘記這些歷史，不能讓這樣的悲劇再次發生。
作為一名小學生，我覺得我們要向這些英雄們學習。在學習和生活中，遇到困難不要害怕，要勇敢地面對。我們要努力學習知識，將來為祖國的發展貢獻自己的力量，讓我們的祖國變得更加美好。
《開學第一課》讓我學到了很多知識和道理，我會永遠記住這一課的。
央視《開學第一課》學習心得 16
在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的特殊節點，《2025開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，將那段烽火歲月的記憶與新時代的使命擔當交織，為身為大學生的我們帶來了一場深刻的精神洗禮，也讓我對“歷史傳承”與“青年責任”有了更透徹的思考。
節目中，“平型關大戰突擊連”的沖鋒號角、“白刃格斗英雄連”的鐵血拼殺、“劉老莊連”八十二名戰士的全員殉國，不僅是歷史場景的還原，更是對中華民族“不畏強暴、血戰到底”精神內核的`具象詮釋。這些英雄群體用生命證明，一個民族在危亡之際的精神覺醒，足以凝聚起抵御外侮的磅礴力量。當鏡頭定格在戰士們布滿硝煙的臉龐，我深刻意識到，“銘記”絕非對苦難的簡單回望，而是對精神基因的守護——唯有讀懂先輩的犧牲，才能明晰今日和平的重量。
新安旅行團的少年們，以“文藝為槍、旅行為途”的方式投身抗日洪流，他們的故事打破了我對“青春”的固有認知。這群與我們同齡的青年，在民族危亡時刻跳出個人的小天地，將青春理想融入家國大義，用稚嫩卻堅定的聲音喚醒民眾。這讓我反思，當代大學生的“奮斗”不應局限于專業學習與個人發展，更應立足時代坐標，思考如何將所學與國家需求相連：或許是科研領域的攻堅克難，或許是基層服務的默默奉獻，都是對先輩“奮斗”精神的當代回應。
延安窯洞里《黃河大合唱》的創作歷程，展現了文化力量在抗戰中的獨特價值。冼星海用旋律承載民族的吶喊，讓黃河的奔騰與民眾的抗爭共振，成為激勵無數人前行的精神號角。而從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的裝備跨越，更直觀呈現了祖國從“站起來”到“強起來”的奮斗軌跡——這背后，是一代代科研工作者“甘坐冷板凳”的堅守，是國家工業體系從無到有、由弱到強的蛻變。這讓我明白，“奮斗”從來不是孤立的行動，而是代代相傳的接力賽，我們如今所處的時代，正是先輩奮斗的成果；而我們的奮斗，也將為后人鋪就更寬廣的道路。
楊靖宇將軍“腹中唯棉絮草根”仍堅守陣地的氣節，南京大屠殺的慘痛歷史真相，時刻警示著“銘記”的底線——忘記歷史就意味著背叛。但“銘記”不是為了延續仇恨，而是為了以史為鑒，在和平年代保持清醒的危機意識。作為新時代大學生，我們既要以開放的心態擁抱世界，更要以堅定的立場守護歷史真相，用理性與擔當抵御歷史虛無主義，讓英雄精神在新時代煥發生機。
《2025開學第一課》落幕，但“銘記與奮斗”的命題仍在延續。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，我們既是歷史的見證者，更是未來的創造者。唯有將“銘記”刻入血脈，將“奮斗”付諸行動，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，才能不負先輩囑托，不負時代使命。
央視《開學第一課》學習心得 17
《2025開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，將中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的歷史記憶與當代使命串聯，讓我深刻認識到：銘記是對歷史本質的理性認知，奮斗是對時代使命的主動承接，二者共同構成民族精神傳承的完整閉環。
銘記，絕非對苦難的簡單復刻，而是對精神內核的提煉與傳承。節目中，“平型關大戰突擊連”打破“日軍不可戰勝”神話的壯舉，“劉老莊連”八十二名戰士“寧死不屈”的氣節，楊靖宇將軍“以草根棉絮為食仍堅守信仰”的堅韌，不僅是孤立的英雄敘事，更是中華民族在危亡之際“精神覺醒”的縮影。南京大屠殺的歷史真相被鄭重呈現，更警示我們：銘記需超越情感層面的悲痛，從歷史教訓中汲取“落后就要挨打”的生存智慧，從英雄精神中提煉“不畏強暴、血戰到底”的價值內核，為當代社會標定“從何處來”的精神坐標。
奮斗，不是抽象的口號，而是將精神力量轉化為實踐的行動自覺。新安旅行團的'少年們，以“文藝為介、旅行為途”，在戰火中構建起“動員民眾”的精神紐帶，他們的奮斗詮釋了“青年力量”的本質——主動承擔時代責任。從節目中“八一式馬步槍”到“殲-10戰斗機”的裝備跨越可見，奮斗具有傳承性：抗戰時期的奮斗是“救亡圖存”，新時代的奮斗是“強國復興”。對大學生而言，奮斗是實驗室里攻克“卡脖子”技術的堅守，是社會實踐中助力鄉村振興的熱忱，是將專業所學與國家需求精準對接的清醒選擇。
銘記與奮斗的深度交織，讓民族精神煥發新生。正因銘記先輩“為有犧牲多壯志”的奉獻，當代青年的奮斗才有歷史厚度；正因選擇“敢教日月換新天”的奮斗，先輩精神才擺脫歷史塵封。作為新時代大學生，我們當以銘記錨定精神方向，以奮斗書寫時代答卷，讓個人成長與民族復興同頻共振，在歷史長河中留下屬于這代人的印記。
央視《開學第一課》學習心得 18
2025年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，帶我們回顧了中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭的那段艱苦歲月，讓我深受觸動，感慨萬千。
當節目中出現“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個英雄連隊的畫面時，我的心被深深震撼了。戰士們在戰場上不畏強暴，面對敵人的槍炮，毫不退縮，用血肉之軀與敵人展開殊死搏斗。他們的眼神中透露出堅定的信念和不屈的意志，那是一種為了祖國和人民，不惜犧牲一切的精神。正是他們的英勇無畏，才為我們贏得了抗戰的勝利，他們是真正的英雄，是中華民族的脊梁。
新安旅行團的故事也讓我十分感動。一群年紀不大的孩子，為了抗日救國，踏上了艱難的旅程。他們用自己的方式，通過文藝表演等形式，向廣大民眾宣傳抗日思想，喚起了人們的愛國熱情。他們在戰火中成長，在困難中堅持，用自己的行動詮釋了什么是責任和擔當。相比之下，我們現在的生活條件如此優越，更應該珍惜這來之不易的和平，努力學習，為祖國的發展貢獻自己的力量。
延安，那座充滿希望和光明的城市，也給我留下了深刻的印象。當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我仿佛置身于那個激情燃燒的年代。那激昂的旋律，振奮人心的歌詞，像一聲聲號角，激勵著中華兒女勇往直前。它不僅是一首歌曲，更是一種精神的`象征，代表著中華民族在抗戰時期的不屈不撓和團結一心。
從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，這一巨大的變化讓我看到了人民軍隊裝備的不斷發展和壯大。這背后是無數科研人員的努力和付出，他們為了提升國家的軍事力量，日夜鉆研，默默奉獻。正是因為有了他們，我們的國家才有了更強的保障，我們才能在和平的環境中生活和學習。
節目中還緬懷了楊靖宇、左權等抗戰英烈，他們為了抗擊日本侵略者，獻出了自己寶貴的生命。同時，也讓我們銘記南京大屠殺的歷史真相，那段慘痛的歷史讓我們明白，落后就要挨打，我們必須要努力奮斗，讓祖國變得更加強大。
“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來�！边@是《開學第一課》給我們的啟示。作為新時代的初中生，我們要牢記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰精神。在學習和生活中，遇到困難時要勇敢面對，努力克服。要珍惜時間，努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。我相信，只要我們每個人都肩負起自己的責任，腳踏實地，勇往直前，就一定能創造出更加美好的未來。
央視《開學第一課》學習心得 19
當《2025開學第一課》的畫面在屏幕上展開，“銘記”與“奮斗”兩個詞如同穿越時空的火種，點燃了我對那段抗戰歲月的敬畏，也照亮了身為高中生的我們前行的方向。這堂紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的特殊課程，讓我深刻讀懂：銘記是鐫刻在靈魂里的精神密碼，奮斗是書寫在青春里的行動答卷，二者相融相生，方能不負歷史、不負時代。
銘記，是對歷史最深情的回望，更是對精神基因的傳承。節目中，“平型關大戰突擊連”的戰士們頂著炮火沖鋒的身影，打破了“日軍不可戰勝”的神話，那吶喊聲仿佛穿越八十年時光，仍在耳畔回響；“劉老莊連”八十二位戰士全員殉國，他們用生命詮釋了“寧為玉碎，不為瓦全”的民族氣節，每一個名字都值得被永遠銘記；楊靖宇將軍在冰天雪地里，腹中只有棉絮與草根，卻始終堅守陣地，這份對信仰的執著，讓我讀懂了何為“英雄本色”。而南京大屠殺的歷史真相被鄭重呈現時，屏幕前的我眼眶發熱——銘記這些不是為了延續仇恨，而是為了從苦難中汲取“落后就要挨打”的教訓，從英雄身上傳承“不畏強暴、血戰到底”的精神。這種銘記，像大樹的年輪，記錄著民族的風雨與成長，為我們標定了“從哪里來”的精神坐標，讓我們在迷茫時總能找到前行的力量。
奮斗，是對未來最堅定的承諾，更是對歷史使命的承接。新安旅行團的故事讓我深受觸動，一群與我們年紀相仿的少年，背著行囊走街串巷，用歌聲喚醒民眾，用故事傳遞抗日信念。他們翻山越嶺、風餐露宿，卻從未停下腳步——他們的奮斗，是戰火中少年對家國的擔當。節目里還展示了從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的變遷，那銹跡斑斑的舊步槍與翱翔藍天的戰斗機形成鮮明對比，背后是一代代科研人員日夜攻關的奮斗：抗戰時的奮斗是“救亡圖存”，如今的奮斗是“強國復興”。對我們高中生而言，奮斗不是遙不可及的口號，而是課堂上攻克一道數學難題的堅持，是早讀時放聲背誦的專注，是面對考試失利時重新振作的勇氣，是將個人理想與祖國發展緊緊相連的清醒選擇。
最動人的，是銘記與奮斗交織產生的'力量。正因為銘記著先輩的犧牲，我們的奮斗才有了更厚重的意義；正因為選擇奮斗，我們的銘記才不是停留在過去的回憶，而是成為照亮未來的光芒。以前我總覺得歷史離自己很遠，可看完節目后才明白，當我在題海中徘徊時，想起新安旅行團的少年們在戰火中仍不放棄，便多了一份堅持的底氣；當我為未來感到迷茫時，念及楊靖宇將軍等英烈用生命守護的家國，便明晰了“為中華之崛起而讀書”的使命。真正的銘記，是把先輩的精神轉化為奮斗的動力；真正的奮斗，是用行動證明我們沒有辜負歷史的囑托。
《2025開學第一課》落幕了，但“銘記與奮斗”的種子已在我心中生根發芽。作為新時代的高中生，我們既是歷史的見證者，更是未來的創造者。讓我們帶著對歷史的敬畏，把英雄故事銘記于心；帶著對未來的向往，把奮斗融入每一個平凡的日子。相信只要我們以銘記為帆、以奮斗為槳，定能在青春的航程中，駛向民族復興的廣闊彼岸，書寫屬于我們這代人的精彩篇章！
央視《開學第一課》學習心得 20
開學第一天晚上，我和媽媽一起看了《2025開學第一課》，節目里講“銘記與奮斗”，還說要紀念抗日戰爭勝利80周年。那些故事像小種子，種進了我心里，讓我知道要記住英雄，還要努力做個好孩子。
“銘記”就是把英雄的事記在心里呀！節目里的“平型關大戰突擊連”好勇敢，戰士叔叔們頂著子彈往前沖，眼睛亮閃閃的，一點都不害怕；“劉老莊連”的八十二位叔叔，為了保護大家，最后都犧牲了，媽媽說他們是永遠的英雄。還有楊靖宇爺爺，冬天那么冷，他肚子里只有棉絮和草根，還在和壞人戰斗。這些事我都記下來了，因為他們用生命保護了我們的國家。
“奮斗”就是像英雄一樣努力做事！新安旅行團的小朋友和我差不多大，他們背著書包“旅行”，其實是唱抗日的歌、講救國的故事，走了好多路也不喊累。他們的奮斗就是讓更多人一起打壞人。節目里還有武器的變化，以前的八一式馬步槍很重，現在的殲-10戰斗機飛得好高，爸爸說這是很多人努力研究出來的，這也是奮斗呀！
我發現“銘記”和“奮斗”是好朋友。因為記住了英雄的`勇敢，我現在也會努力奮斗啦！以前我遇到數學難題就想放棄，現在會想起新安旅行團的小朋友，他們那么難都不退縮，我也會認真算題；看到國旗的時候，我會想起戰士叔叔們的犧牲，就更愛我們的國家，想好好讀書長大保護它。
看完節目，我對自己說：要把英雄的故事講給同學聽，讓大家都記住他們；還要每天認真學習、幫媽媽做家務，這就是我現在的奮斗。我知道，現在好好努力，長大才能像英雄一樣，為祖國做有用的事。這堂《開學第一課》真好，教會我要記住過去，更要努力向前！
央視《開學第一課》學習心得 21
今年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，這堂意義非凡的課程，如同一座燈塔，照亮了我內心深處對于歷史的認知和對未來的期許。
節目中，“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的英勇事跡，讓我的心靈受到了強烈的震撼。我仿佛置身于那硝煙彌漫的戰場，看到了戰士們手持簡陋的武器，卻義無反顧地沖向敵人，他們的眼神中透露出的堅定與無畏，讓我深刻地感受到了什么是不畏強暴、血戰到底的英雄氣概。他們用自己的'血肉之軀，為我們筑起了一道堅不可摧的防線，守護了我們的祖國和人民。
新安旅行團的故事，更是讓我感慨萬千。一群和我們年齡相仿的少年，在國家危難之際，毅然決然地踏上了抗日救國的征程。他們用自己的智慧和勇氣，以“旅行”的方式，將抗日的火種播撒在祖國的大地上。他們的經歷讓我明白，無論年齡大小，只要心中有祖國，有人民，就能夠為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我的內心充滿了激情與豪邁。那激昂的旋律，仿佛是中華民族不屈精神的吶喊，它激勵著我們在面對困難和挑戰時，要勇往直前，永不放棄。從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，見證了人民軍隊裝備的不斷發展和壯大，也讓我看到了祖國的日益強大。這一切的背后，是無數科研工作者和軍人的辛勤付出和努力奮斗。
然而，我們不能忘記楊靖宇、左權等抗戰英烈，他們為了國家和民族的利益，不惜犧牲自己的生命。他們的精神，將永遠銘刻在我們的心中。同時，我們也要銘記南京大屠殺的歷史真相，時刻警惕著戰爭的殘酷和無情。
作為新時代的初中生，我們肩負著歷史賦予我們的重任。我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰精神，以先輩們為榜樣，努力學習科學文化知識，不斷提高自己的綜合素質。我們要培養自己的愛國情懷和社會責任感，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
《開學第一課》讓我深刻地認識到，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。我們要在銘記歷史的過程中，汲取前進的力量，讓奮斗成為我們青春最亮麗的底色。
央視《開學第一課》學習心得 22
當《2025開學第一課》的鏡頭拂過抗戰歲月的烽煙，“銘記”與“奮斗”兩個詞如同穿越時空的火種，在我心中燃起熾熱的力量。這堂紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的課程，不僅讓我重溫了那段浸透著血與淚的歷史，更讓身為高中生的我，讀懂了銘記的意義與奮斗的價值。
銘記，是對英雄先輩最鄭重的致敬，是對民族精神最深刻的傳承。節目里，“平型關大戰突擊連”的戰士們頂著炮火沖鋒的身影，打破了“日軍不可戰勝”的神話，那一聲聲吶喊穿越八十年時光，仍在訴說著中華民族的血性；“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國，沒有一人退縮，他們用生命詮釋了“寧為玉碎，不為瓦全”的氣節，每一個名字都值得被永遠銘記；楊靖宇將軍在冰天雪地中，以草根棉絮為食卻始終堅守陣地，這份對信仰的執著，讓“英雄”二字有了沉甸甸的分量。而當南京大屠殺的歷史真相通過影像呈現時，我深刻明白：銘記不是沉溺于悲痛，而是從“落后就要挨打”的教訓中汲取力量，從英雄精神中學習堅韌與擔當，讓這些精神基因融入血脈，永遠不被遺忘。
奮斗，是對時代使命最堅定的回應，是對青春歲月最美好的書寫。新安旅行團的故事讓我深受觸動，一群和我們年紀相仿的少年，背著行囊走遍各地，用歌聲喚醒民眾，用故事傳遞抗日信念。他們沒有舒適的生活，卻在戰火中扛起了責任；沒有強大的后盾，卻用稚嫩的肩膀撐起了一片天。節目中從“八一式馬步槍”到“殲-10戰斗機”的裝備變遷，更讓我看到奮斗的傳承——抗戰時期的奮斗是“救亡圖存”，新時代的奮斗是“強國復興”。對我們高中生而言，奮斗不是遙不可及的口號，而是課堂上專注聽講的眼神，是攻克數學難題時反復演算的堅持，是早讀時朗朗的書聲，是面對挫折時重新振作的勇氣。我們的.奮斗，不僅是為了自己的未來，更是為了讓祖國不再落后，不辜負先輩們的犧牲。
銘記與奮斗從來密不可分。正因銘記著先輩的付出，我們的奮斗才有了明確方向；正因堅持奮斗，我們對歷史的銘記才更有意義。以前我總覺得歷史離自己遙遠，可看完這堂課才明白，當我在題海中徘徊時，想起新安旅行團的少年們在戰火中仍不放棄，便多了一份堅持的底氣；當我為未來迷茫時，念及楊靖宇將軍等英烈的堅守，便清晰了“為中華之崛起而讀書”的使命。
《2025開學第一課》落幕了，但它帶給我的影響將永遠延續。作為新時代高中生，我會把歷史銘記于心，把奮斗融入日常，用青春的汗水澆灌理想，用實際行動傳承英雄精神，在民族復興的征程中，書寫屬于我們這代人的青春答卷。
央視《開學第一課》學習心得 23
今年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，帶領我們回顧了那段波瀾壯闊的抗戰歷史，讓我深受觸動，也引發了我對歷史與未來的深刻思考。
節目中，一個個抗戰故事如同一把把火炬，照亮了我對那段歷史的認知。“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”，這些英雄連隊的事跡讓我仿佛看到了戰士們在槍林彈雨中奮勇沖鋒的身影。他們用鮮血和生命捍衛著祖國的尊嚴，用無畏和堅毅詮釋著對國家和民族的忠誠。新安旅行團的少年們，在戰火紛飛中以“旅行”的方式抗日救國，他們的勇氣和擔當讓我明白，年齡從來不是愛國的阻礙，只要心懷家國，青少年也能在時代的洪流中勇立潮頭，為民族的解放貢獻自己的力量。
當講述到《黃河大合唱》誕生的過程時，那激昂的旋律仿佛在耳邊響起，振聾發聵。在民族危亡的時刻，這首歌曲如同一劑強心針，激發了無數中華兒女的愛國熱情和抗爭精神。它讓我深刻感受到，文化的力量是無窮的，它能夠凝聚人心，鼓舞士氣，成為我們戰勝一切困難的精神支柱。從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的發展歷程，見證了人民軍隊裝備的巨大飛躍，也讓我看到了祖國在軍事領域的日益強大。這背后，是無數科研人員和軍工戰士的默默付出與不懈奮斗，他們用智慧和汗水鑄就了祖國的鋼鐵長城。
楊靖宇、左權等抗戰英烈的事跡，更是讓我肅然起敬。楊靖宇在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下，孤身一人與大量日寇周旋，直至壯烈犧牲，他的堅韌和頑強令人動容。左權將軍在指揮戰斗中，為保護部隊轉移，不幸犧牲，他將自己的生命獻給了祖國和人民。他們的功績永垂不朽，他們的精神將永遠激勵著我們前行。而南京大屠殺的歷史真相，如同一把沉重的鐵錘，狠狠地敲擊著我的心。那一段段慘痛的記憶，讓我們更加深刻地認識到戰爭的殘酷和和平的來之不易。我們必須銘記歷史，警鐘長鳴，絕不讓悲劇再次上演。
抗戰親歷者后代的講述，讓歷史更加鮮活，也更加令人痛心。他們的親身經歷，讓我們真切地感受到了戰爭給人們帶來的巨大傷痛。那些無辜百姓在戰火中的掙扎和苦難，讓我更加珍惜當下的和平生活。同時，也讓我明白，我們有責任將這段歷史傳承下去，讓更多的人了解歷史，銘記歷史，從歷史中汲取力量。
作為新時代的`青少年，我們生活在和平與繁榮的時代，這是無數先烈用生命換來的。我們不能忘記歷史，更不能忘記那些為了國家和民族的解放而英勇犧牲的先烈們。我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰精神。在今后的學習和生活中，我們要以先烈們為榜樣，努力學習科學文化知識，不斷提高自己的綜合素質。遇到困難和挫折時，我們要勇敢面對，毫不退縮，用堅韌不拔的意志去戰勝困難。我們還要積極傳播抗戰精神，讓更多的人了解歷史，珍惜和平，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
《開學第一課》如同一堂生動的歷史課，讓我深刻認識到歷史的厚重與偉大。它也如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，激勵著我在未來的日子里，銘記歷史，砥礪前行，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
央視《開學第一課》學習心得 24
9月1日晚，我觀看了以“銘記與奮斗”為主題的2025年《開學第一課》，這堂課如同一場時光之旅，帶我回到了那段血與火的抗日戰爭歲月。
節目中，“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我深受震撼。我仿佛看到了戰士們手持簡陋武器，卻毅然決然地沖向敵人的炮火，他們不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，讓我的心靈受到了強烈的沖擊。他們用血肉之軀筑起了保衛祖國的鋼鐵長城，這種英勇無畏的精神讓我無比敬佩。
新安旅行團的事跡也令我印象深刻。一群和我們年齡相仿的少年，他們懷揣著抗日救國的信念，以“旅行”為武器，用文藝表演等方式宣傳抗日思想，喚起民眾的抗日熱情。他們在艱苦的環境中頑強拼搏，為了國家和民族的未來而努力奮斗，讓我深刻認識到少年強則國強的道理。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我的內心充滿了激動之情。那激昂的旋律仿佛在訴說著中華民族的不屈與抗爭，展現了中華民族強大的.凝聚力和戰斗力。從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，我見證了人民軍隊裝備的巨大進步，也看到了祖國的日益強大，這讓我感到無比自豪。
然而，楊靖宇、左權等抗戰英烈的犧牲以及南京大屠殺的歷史真相，又讓我的心情變得沉重起來。楊靖宇將軍在極端惡劣的條件下，孤身一人與敵人周旋多日，最終壯烈犧牲，他的堅韌和忠誠令人動容。南京大屠殺中，無數無辜百姓慘遭殺害，這是我們中華民族不能忘卻的傷痛。我們必須銘記歷史，不讓這樣的悲劇再次發生。
作為新時代的初中生，我們生活在和平年代，但我們不能忘記歷史，不能忘記那些為了我們今天的幸福生活而付出生命的先烈們。我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰精神，以先輩們為榜樣，努力學習，奮發圖強。在學習和生活中，遇到困難時我要勇敢面對，不輕易放棄，用堅韌不拔的意志去克服一切艱難險阻。我相信，只要我們努力奮斗，就一定能夠實現中華民族的偉大復興，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
央視《開學第一課》學習心得 25
《2025開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，將中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的歷史記憶與時代使命深度融合，為當代大學生帶來了一場深刻的精神洗禮。這堂跨越時空的課程，讓我清晰認知到：銘記不是對苦難的沉溺，而是對精神基因的傳承；奮斗不是盲目的奔波，而是對歷史使命的承接，二者共同構成民族復興征程中不可或缺的精神支撐。
銘記，是對歷史本質的理性審視與精神內核的提煉。節目中，“平型關大戰突擊連”打破“日軍不可戰勝”神話的壯舉，不僅是一場戰役的勝利，更是中華民族“不畏強暴、血戰到底”精神的具象化；“劉老莊連”八十二名戰士全員殉國的悲壯，用生命詮釋了“寧為玉碎，不為瓦全”的氣節，成為鐫刻在民族血脈中的精神圖騰；楊靖宇將軍“腹中唯棉絮草根”仍堅守陣地的執著，彰顯了共產黨人對信仰的絕對忠誠。而南京大屠殺的歷史真相被鄭重呈現，更警示我們：銘記需超越情感層面的悲痛，從“落后就要挨打”的教訓中汲取生存智慧，從英雄精神中提煉“堅韌、勇敢、擔當”的價值內核，為當代青年標定“我從哪里來”的精神坐標，避免歷史虛無主義對集體記憶的侵蝕。
奮斗，是將精神力量轉化為實踐的行動自覺，是跨越時代的使命傳承。新安旅行團的少年們，以“文藝為介、旅行為途”，在戰火中構建起“動員民眾”的精神紐帶，他們的.奮斗打破了“青年無力”的偏見，證明年齡不是承擔責任的障礙。從節目中“八一式馬步槍”到“殲-10戰斗機”的裝備跨越，更直觀展現了奮斗的傳承性：抗戰時期的奮斗是“救亡圖存”，讓民族掙脫壓迫；新時代的奮斗是“強國復興”，讓祖國在國際舞臺上擁有更多話語權。對當代大學生而言，奮斗是實驗室里為攻克“卡脖子”技術而熬過的深夜，是社會實踐中助力鄉村振興的腳步，是將專業所學與國家需求精準對接的選擇——每一份微小的努力，都是在為民族未來添磚加瓦。
銘記與奮斗的深度交織，讓民族精神煥發新生。正因銘記先輩的犧牲，我們的奮斗才有歷史厚度；正因選擇奮斗，先輩的精神才擺脫歷史塵封。作為新時代大學生，我們當以銘記錨定精神方向，以奮斗書寫時代答卷，讓個人成長與民族復興同頻共振，在歷史長河中留下屬于這代人的印記，讓“銘記”的精神永不磨滅，讓“奮斗”的故事永續傳承。
【央視《開學第一課》學習心得】相關文章：
央視《開學第一課》話題作文10-21
2024央視開學第一課觀看指南08-30
央視《開學第一課》心得體會08-19
2023央視開學第一課感悟（精選30篇）09-19
央視2024開學第一課感悟（精選40篇）09-02
2025央視開學第一課感想（精選30篇）08-22
2024央視開學第一課直播觀看入口09-02
央視開學第一課心得（通用11篇）02-22