坐車記作文

坐車記作文

　　買瓜子

　　當、當、當，又是星期四，又該放假了，大家都興高采烈地收拾書包準備回家放松兩三天。班主任來了，他把我們已經(jīng)填好了一部分的家校聯(lián)系卡發(fā)給了我們。隨后他說了幾句話，接著他宣布放學。我把椅子輕輕地搭在桌子上，然后到寢室把準備帶回家的東西拿來了。隨后，我到指定的地點準備坐校車回家。

　　來到了這個地方，我把東西放在車子上，人還沒有到齊，于是下來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。手伸進口袋里，發(fā)現(xiàn)還有八元零錢，于是準備出去買點東西吃。

　　出了校門，我想起父親最愛吃那種原味的瓜子，于是就想去買一斤，那買瓜子的就在學校對面。我走了過去說：“請幫我稱一斤原味瓜子。”這是一個小伙子，他說：“好的。”語氣非常柔和。我眼睛盯著稱，看有沒有一斤。他稱好之后還抓了一把進去，隨既他將稱好的瓜子遞給我。因為父親也在這兒買過幾回了，他也向我提起過，所以這瓜子的價錢我很清楚。我遞給他我已經(jīng)準備好的四元錢，由于在口袋里裝得太久了，錢已經(jīng)揉成了一團。那個小伙子接過錢，他也沒有數(shù)就直接放入了錢箱里。我頓時感到非常內(nèi)疚：人家對我沒有一點懷疑的態(tài)度，我卻懷疑他，我有什么理由去懷疑呢？

　　坐車的途中

　　買完東西之后我又回到車上。人慢慢到齊了，往我們那里去的人較多，所以分成了兩車。第一輛車的路線超過了我家，第二輛車又沒有到我家。我起初坐的是第一輛車，但由于遠路的人數(shù)偏多，使我不得不換坐第二輛車。又因為跟班老師為了我們的安全起見，他建議司機到達我家那里算終點。

　　車出發(fā)了，有的同學在中途就下了車。到了分岔路口，車上四個人，有兩個人需要往前駛，我和另一個男孩需要拐彎。司機決定，先把那兩個女孩先送到，再回過頭來送我們。由于司機是新來的，他不知道我們下車的具體地點。車一直往前駛，到了這兩個女孩下車的地方。“奇怪，她們?yōu)槭裁床幌萝嚹兀科綍r她們都是在這兒下車的，難道她們是到親戚家去”我想。車又繼續(xù)向前行駛了兩、三千米，她們還沒有動靜，我便向后看了看，看到她們都在看書。我急忙說：“叔叔，你跑過頭了吧？”司機立即調(diào)頭。那個女孩歉意地說：“我們剛才在看書，沒有注意到。”接著，這兩個女孩也下了車。

　　車上現(xiàn)在只剩下兩個人了。司機在剛才的那個地方拐彎了。那是一條有很多坑和鼓起來的石頭路，行駛起來必然有一些麻煩的。司機說：“你們待會兒在哪里下車說一聲。”以司機剛才說話時的口氣可知道，他既有些氣憤又有些煩。

　　過了一會兒，車到了這個男孩的家，他下車了，我也就這兒下車。

　　步行回家

　　我在走往回家的路上想了下下：“我給父親買了一斤他最喜愛的瓜子，回去拿出來以后不知道他會怎樣的表情。不知道是以后對我更關(guān)心點，還是罵我亂花錢。”父親對我的約束很嚴，他不喜歡我在外面亂買東西也不允許，只有在他同意的情況下才可以。瓜子是拿還是不拿出來呢？突然，那個買瓜子的小伙子又重現(xiàn)在我的腦子里。他這個人太真誠了，對我們太信賴了。“信賴往往產(chǎn)生美好的境界。”的確如此。

　　如果我沒有下車，我真不知道，幸好下了車，否則我會感到尷尬，說不定司機還會把氣撒在我頭上，這條路這么丑，坐著也不舒服。

　　當今社會上有許多人像這個“小伙子”一樣，但也有些人像這位“司機”一樣。

　　在我們與別人進行溝通的時候，有時候不是用語言去溝通，而是用行動去溝通。你的行為就可以顯示你的本質(zhì)，行為的好壞決定了個人的品質(zhì)和修養(yǎng)。

　　哎呀！到家了。

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