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一年級數(shù)學學期口試考核方案
為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的一年級數(shù)學學期口試考核方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級數(shù)學學期口試考核方案1
（一）課堂表現(xiàn)。
評價內容：
1、會聽：（聽老師講課，聽同學發(fā)言。）
2、會說：（發(fā)言積極，聲音響亮。）
3、會問：（不懂就問，虛心好學。）
4、會合作：（會和同學交流，小組活動積極。）
評價方法：
能很好做到以上幾點的，得“優(yōu)”；某方面有不足的，酌情降一等第。
（二）作業(yè)情況。
評價內容：
1、 按時完成作業(yè)。
2、 作業(yè)格式正確，字跡端正。
3、 作業(yè)正確率高或有進步的。
評價方法：
能很好做到以上幾點的，得“優(yōu)”；某方面有不足的，酌情降一等第。
（三） 口算評價。
能在規(guī)定時間內，完成規(guī)定習題的.，且正確率在要求范圍內的得“優(yōu)” 某方面有不足的，酌情降一等第。
（四） 操作：
一．按要求撥珠，并說一說是幾。
⒈ 5個一 ⒉ 撥出17
�、� 十位上撥二粒珠子 ⒋ 撥出10
⒌ 2個一，1個十 ⒍ 撥出9
二．擺一擺
1、 擺圓片，比5 多3個。 2、 擺小棒 ，比10 少2根。
三．撥一撥
1． 在鐘面上撥出5時。
2． 在鐘面上撥出12時。
3． 撥出大約2時。
4． 撥出大約11時。
一年級數(shù)學學期口試考核方案2
（一）課堂表現(xiàn)。
評價內容：
一、會聽：（聽老師講課，聽同學發(fā)言。）
二、會說：（發(fā)言積極，聲音響亮。）
三、會問：（不懂就問，虛心好學。）
四、會合作：（會和同學交流，小組活動積極。）
評價方法：
能很好做到以上幾點的，得“優(yōu)”；某方面有不足的，酌情降一等第。
�。ǘ┳鳂I(yè)情況。
評價內容：
一、按時完成作業(yè)。
二、作業(yè)格式正確，字跡端正。
三、作業(yè)正確率高或有進步的。
評價方法：
能很好做到以上幾點的，得“優(yōu)”；某方面有不足的，酌情降一等第。
口算評價。
能在規(guī)定時間內，完成規(guī)定習題的，且正確率在要求范圍內的`得“優(yōu)”某方面有不足的，酌情降一等第。
操作：
一．按要求撥珠，并說一說是幾。
�、� 5個一⒉撥出17
⒊十位上撥二粒珠子⒋撥出10
�、� 2個一，1個十⒍撥出9
二．擺一擺
1、擺圓片，比5多3個。
2、擺小棒，比10少2根。
三．撥一撥
1．在鐘面上撥出5時。
2．在鐘面上撥出12時。
3．撥出大約2時。
4．撥出大約11時。
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