成長中的我課件

時間：2021-03-27 16:28:53 課件我要投稿

成長中的我課件

　　教學要求:

成長中的我課件

　　1、解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識.

　　2、了解青春期可能出現(xiàn)的種種煩惱，學習如何面對自己的煩惱。

　　3、學習青春期的生理和心理特點。

　　教學重點：

　　1、青春期的問題和煩惱。

　　2、青春期有三大生理變化。

　　3、青春期的心理特點。

　　教學難點：

　　2、了解青春期可能出現(xiàn)的種種煩惱，學習如何面對自己的煩惱。

　　3、學習青春期的生理和心理特點。

　　教學方法：

　　講授法啟發(fā)探究式

　　教學時數(shù)：

　　2課時

　　第一課時青春發(fā)育

　　一、教學導入：說說我們的變化：拿出自己小學一二年級及現(xiàn)在的照片進行對比，看看我們到底發(fā)生了什么變化：是否長大了，與同學相比，我的變化是快了還是慢了，并談談自己的感受。通過對比，知道自己長大了，引出青春期這一話題。

　　二、學習新課：

　　(一)、青春期生長高峰圖呈現(xiàn)青春期生長高峰圖，讓學生看圖回答問題。

　　(1)青春期處于人生的哪個階段呢?

　　(2)青春期的成長對人生有什么重大影響?

　　(注意：根據(jù)學生的`具體情況適時出示此圖啟發(fā)學生)通過此圖，讓學生明白青春期是人生的春天。應該珍惜青春期的美好時光，好好成長。了解自我身體的變化，愛護自己，健康成長。

　　(二)、介紹男生女生身體發(fā)育特征

　　學生閱讀《什么是青春期》，讓學生了解青春期的概念。然后，學生閱讀教科書第 46～48 頁的相關(guān)內(nèi)容。在閱讀資料的基礎(chǔ)上，學生交流對青春期男性和女性生理變化的了解以及有關(guān)青春期的知識。讓學生科學系統(tǒng)地了解身體發(fā)育的特征。

　　1、青春期女性的發(fā)育特征：見課本46頁。

　　2 、青春期女生需知

　　(1)、避免著涼 (2)、適量運動 (3)、講究衛(wèi)生

　　(4)、保持心情舒暢(5)注意營養(yǎng)

　　3、青春期男性的發(fā)育特征：見課本48頁

　　4、青春期指南

　　(1)、注意遺精 (2)、不要撥胡子

　　(3)、不吸煙、不喝酒 (4)、穿比較寬松的褲子。

　　(三)、青春期的三大生理變化：

　　第一：身體迅速長高長大，長寬長壯;

　　第二：運動系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟;

　　第三：性器官發(fā)育成熟。

　　三、小結(jié)：

　　青春期發(fā)育是人生的必經(jīng)階段，我們應該好好珍惜這一階段，把握好人生成長的高峰期，讓自己的生活變得更美好!

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